精心挑选《中专检验自我鉴定》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-07-27 23:44

写作核心提示：

撰写中专检验专业的自我鉴定时，需要注意以下几个关键事项，以确保自我鉴定内容真实、具体、有深度，并能准确反映你的个人情况和能力：
"一、 突出专业相关性 (Highlight Professional Relevance)"
"紧扣专业核心:" 自我鉴定应围绕检验专业的学习内容、实践技能和职业素养来展开。多提及你学习了哪些专业知识（如生物化学、病理学基础、药物分析、检验仪器操作等）、掌握了哪些核心技能（如显微镜操作、化学实验、仪器使用与维护、数据处理、质量控制等）。 "结合实践经历:" 中专教育强调实践。重点描述你在实训、实习中的表现和收获。例如，你在实验室是如何操作的？遇到了哪些问题？如何解决的？掌握了哪些仪器的实际操作？取得了怎样的成绩或成果？ "体现职业素养:" 检验工作要求严谨、细致、负责。在自我鉴定中，要展现你具备或正在培养的这些职业素养，如工作认真负责、遵守操作规程、注重细节、有良好的实验室安全意识、具备基本的沟通协作能力等。
"二、 内容真实具体 (Be Authentic and Specific)"
"避免空泛:" 不要只写一些“我努力学习”、“我工作认真”之类的空话套话。要用具体的事例、数据或项目来支撑你的观点。例如，可以说“在XX实训中，我熟练掌握了XX仪器的

国家要向这些老年人发放养老服务消费补贴，来看看您是否符合条件

7月23日，记者从民政部获悉，民政部、财政部近日联合下发通知，要求实施向中度以上失能老年人发放养老服务消费补贴项目。补贴项目包括居家、社区、机构养老服务，补贴资金通过“民政通”（含小程序、APP）以电子消费券形式按自然月发放。

项目将于2025年7月起，在浙江省、山东省、重庆市以及辽宁省沈阳市、安徽省滁州市、江西省新余市、四川省成都市等试点地区先行开展，后续将根据试点情况于2025年底前在其他省份推开。

正享受特困人员供养救助待遇的不纳入本次补贴对象范围

此次补贴项目明确，经统一评估为中度、重度、完全失能等级的老年人为补贴对象。正在享受特困人员供养救助待遇、经济困难失能老年人集中照护服务补助、居家和社区基本养老服务提升行动项目服务的老年人不纳入本次补贴对象范围。

补贴项目包括居家、社区、机构养老服务。

比如，居家、社区养老服务主要包括助餐、助浴、助洁、助行、助急、助医服务，以及康复护理、日间托养等服务；机构养老服务包括长期服务（入住机构时间在30天以上）和短期服务（即“喘息服务”，入住机构时间在30天以内）等。

补贴资金通过“民政通”（含小程序、APP）以电子消费券形式按自然月向中度以上失能老年人发放。补贴资金总体按照9:1原则实行央地共担。东部、中部、西部地区中央承担比例分别为85%、90%、95%。

电子消费券可以对补贴项目范围内的养老服务消费金额予以抵扣。在人均每月最高抵扣额度范围内，抵扣比例一般为养老服务消费金额的30%-60%，具体抵扣比例和额度将在电子消费券中载明。民政部、财政部将根据具体情况，适时调整相关抵扣比例和额度等。

各个地区的项目实施期限为12个自然月。2025年7月起，在浙江省、山东省、重庆市以及辽宁省沈阳市、安徽省滁州市、江西省新余市、四川省成都市等地先行开展项目试点。根据试点情况，由民政部、财政部于2025年底前在全国范围内组织实施。

电子消费券当月获得，当月使用，次月失效

项目如何申请？民政部通知明确，中度以上失能老年人或其代办人（含老年人配偶、子女、其他亲属，以及村、社区工作人员，养老服务机构工作人员等）按照自愿原则，通过“民政通”线上注册个人账号，并提交领取养老服务消费补贴的申请。县级民政部门应当通过多种方式为不便通过线上方式申请的老年人提供线下协助申请服务。

对经审核符合补贴条件的老年人，通过“民政通”在5个工作日内向其个人账户发放首月电子消费券。后续每个自然月的第一天，向老年人个人账户发放当月电子消费券。电子消费券有效期为1个月，当月获得，当月使用，次月失效。

老年人因身体状况变化等因素不再符合补贴条件的，其本人、代办人以及为老年人提供服务的养老机构、社区养老服务机构应及时通过“民政通”或其他方式告知所在地县级民政部门，县级民政部门经确认后，将于次月停发电子消费券。

中度以上失能老年人进行养老服务消费时，可通过电子消费券按比例抵扣相应金额。老年人接受机构养老服务的，养老机构应将入住协议、服务情况、消费金额、电子消费券核销凭证等材料及时上传至“民政通”；老年人接受居家、社区养老服务的，社区养老服务机构应将服务项目、服务情况、消费金额、收费单据、电子消费券核销凭证等材料及时上传至“民政通”。

焦点1

民政部门如何开展老年人能力评估？

开展老年人能力评估，是做好养老服务消费补贴项目的重要基础。民政部明确《老年人能力评估规范》国家标准为本次项目所用评估标准，要求各地民政部门通过“民政通”老年人能力评估模块在线上统一开展评估，评估结果等信息将归集形成全国统一的老年人能力评估数据库。

同时，要求各地做好本地区失能老年人能力评估标准与国标的衔接，在使用国标或地方标准与国标完成衔接的地区，自2024年7月以来已评估为中度以上失能等级的老年人可不需再次评估。

同时，要求民政部门委托的第三方专业评估机构应符合国标关于评估主体的有关要求，开展评估工作的机构应为依法登记的企事业单位或社会组织，至少配置5名专职或兼职评估人员。支持各地将服务质量较高、评估经验丰富的养老服务机构、长期护理保险失能等级定点评估机构、医疗卫生机构等纳入评估机构范围。

此外，还明确了人员资质。要求第三方专业评估机构的评估人员应具有全日制高中或中专以上学历，有5年以上从事医疗护理、健康管理、养老服务、老年社会工作等实务经历并具有相关专业背景，熟练掌握国标内容和相关要求。目前，民政部已在全国范围内统一组织评估培训，指导各地做好评估人员储备工作。

民政部还要求各地加强对本地区评估行为、评估结果等的监督检查，按比例开展实地抽查，对评估行为不规范的机构，予以纠正或视情解除委托关系，依法追究责任，确保评估结果公正、科学、合理。同时，加强对被评估老年人个人信息保护，禁止评估机构私自泄露评估结果。

焦点2

养老服务消费补贴项目对养老服务机构有哪些要求？

养老服务机构是满足失能老年人照护刚需的主体，机构服务好不好、人员能力强不强在一定程度上决定了项目实施的质量水平。

民政部有关负责人介绍，截至今年第一季度末，全国养老机构达到4万个，社区养老服务机构和设施达到36.4万个。为保障失能老年人合法权益，让他们能够获得性价比高的养老服务，安心、放心、舒心消费，项目对参加项目的养老服务机构提出了要求。

民政部明确，养老机构应依法办理登记并在民政部门备案，且具有收住中度以上失能老年人的服务能力，应严格执行相关法律法规及《养老机构服务安全基本规范》等强制性标准要求；社区养老服务机构应依法办理登记，经营范围或业务范围应包括养老服务，且具有为中度以上失能老年人提供相应服务的能力。

同时，列明禁入情形，守好“红线底线”。正被纳入失信联合惩戒对象名单的养老机构、社区养老服务机构不得参加项目。同时，在项目实施过程中，养老服务机构如被发现存在“先涨价后抵扣”、虚假交易、骗补套补等行为，将被取消参加项目资格。

此外，坚持公平竞争，推行“阳光条款”。此次通知要求，各地民政部门应合理确定、及时更新参加项目的养老服务机构名单，一视同仁支持不同所有制、不同注册地、不同规模相关机构参与项目，不得以资金能力等为由限制其参与，不得限制养老服务消费的付款方式和支付凭证类型，不得以参加项目为由要求养老服务机构采购新的支付设备。

焦点3

如何防止虚假交易、骗补套补行为？

本次项目涉及补贴金额较大，为此项目专门提到要严防虚假交易、骗补套补行为。据介绍，民政部、财政部围绕服务质量保障、资金使用安全，构建“技防+人防+制度防”一体化监督管理体系。

为了实现精准、高效、智能监管，项目要求中度以上失能老年人通过“民政通”进行电子消费券领取、服务下单等，养老机构、社区养老服务机构则使用“民政通”进行服务记录、消费核销、结算申请等。各地民政部门将通过“民政通”，采取服务实时拍照留痕、服务地点定位打卡、服务人员轨迹判断、服务最低时长要求、服务录音、不合理服务自动预警等多种方式，对养老服务机构的服务质量、资金结算等进行全流程监管。

同时，项目要求各地民政部门应认真分析“民政通”反馈预警信息，对疑似骗补套补等违规行为及时开展调查核实。要综合采取委托第三方机构、部门联合检查等方式，按照一定比例对养老服务机构服务情况、老年人能力评估情况等进行抽查检查，切实拧紧补贴资金“安全阀”。

此外，项目还要求各地民政部门加大处罚惩戒力度，对在能力评估、养老服务中弄虚作假的机构，一经发现查实，第一时间取消其参与项目资格，并纳入失信联合惩戒名单，对涉嫌违法的依法移送司法机关，对相关人员依法依纪严肃处理，坚决打击虚假交易、骗补套补、以次充好等行为，维护老年人合法权益，确保财政资金使用安全。

新京报记者 吴为

编辑 张磊 校对 张彦君

“本升专”的年轻人，比你想象中清醒

最近几年，年轻人读完本科再读专科成为一种志愿填报与职业选择的新趋势。新周刊采访了三位回炉读专科学技术的本科生。他们有的是冲着“包就业”的宣传去的，期待获得稳定的工作；也有的从兴趣出发，拥抱一门越老越吃香的“手艺”，抵抗当下的35岁+就业焦虑。

当众多招生老师还在网上竭力吆喝“专升本”的时候，一则“本升专”的新闻引起了全网关注。在郑州铁路职业技术学院（简称“郑铁”）2025年的招生简章上，人们发现多个专业明确写着只招收本科毕业生，这种学历倒挂的情况被人们戏称为“本升专”。

郑州铁路职业技术学院招生考试通知。（图/郑州铁路职业技术学院招生考试通知截图）

公开资料显示，从2022年起，郑铁就试水招收30名本科毕业生，到今年计划招本科生名额达到135人。“毕业即就业”“签约国企”的诱惑吸引着人们纷纷来就读。

虽说“本升专”还尚未成为普遍现象，但近年来，本科生“回炉”重新就读职业技术学校的案例已经屡见不鲜。广东岭南职业技术学院、山东青岛市技师学院、武汉铁路桥梁职业学院都专门为大学生开设回炉重造的课程，甚至还出现了高考生以远超本科的分数线报考职校的现象。

社交媒体上讨论“本升专”。（图/社交媒体截图）

最近几年，本科生在求职过程中面临着高不成、低不就的尴尬境地。智联招聘2024年发布的《大学生就业力调研报告》显示，学历门槛要求高的岗位，本科生不如硕博吃香；对实操要求高的岗位，本科生又没有大专生技能对口。

于是，在越来越紧张的就业压力下，回炉职校读一个有技术含量的专业，越来越成为许多人眼里转换赛道、寻找就业机会的新路径。

我采访了三位回炉读专科学技术的本科生，他们有的是冲着“包就业”的宣传去的，期待获得稳定的工作；也有的从兴趣出发，拥抱一门越老越吃香的“手艺”，抵抗当下的35岁+就业焦虑。

包就业的“订单班”

刘明电话那头传来机器轰隆轰隆的声音。在忙碌的间隙，他也会吼着嗓子用微信语音跟我说话。今年6月，他进了西安一家汽车厂，成为汽车组装流水线上的一名普通实习工人。

每天早上8点到下午5点半，刘明的工作就是按照装配图纸和工艺要求，用各种工具把汽车零件安装到指定位置，但很多情况下，订单一多，经常要加班到晚上10点钟。

一名工人在生产车间。（图/unsplash）

从白领变成蓝领，是在这一年之间发生的变化。

刘明毕业于西安一所独立本科院校，读的是小学教育方向的英语专业。但毕业后，他发现，如果想在西安本地当一名小学老师，他要和众多名校毕业生竞争名额不多的教职工作。在一个契机下，他留在学校当了一名辅导员。

然而，这份别人听起来很稳定的工作，对他来说却很是难熬，枯燥的行政类工作很快消耗了他的意义感。而且他所在的民办学校，招生一年比一年差，人员流动率很高，他觉得再待下去自己也会很快“废”了。

去年七八月份，刘明辞掉了工作。正迷茫于未来发展方向的时候，他在短视频平台刷到了一个“大学生技师班”的消息。这个技师班由青岛技师学院开设，多家官媒报道过，宣传中不仅免学费，毕业后还能进入指定单位工作。

学校的招生计划。（图/青岛技师学院官网）

青岛技师学院从2009年就开设了大学生技师班，当时就有媒体报道学生“回炉读技校”。那时候，“回炉”还是一个带着负面含义的词语；到了今天，这个词已经变得中性化。

在网上检索了一些信息后，刘明发现许多官媒报道了这所学校的技师班。宣传中，有一位三十多岁的本科生回炉读了汽修专业，直接进入知名车企，月入上万。而且，这个技师班学费由财政补贴，学生不需要额外交学费，只需要交住宿费就可以。刘明心动了。

他看好制造业的发展，做着两手准备。一方面，他希望能拿到相关职业证书，进入大车企；另一方面，刘明的家里经营着一家金属模具制造厂，他想着学一门搭边的手艺，或许能把家里的厂发展起来。

随后，他报名进入了这所学校的“订单班”，学的是某技术专业。 所谓“订单班”，实际上是近些年“产教结合”呼声下的产物，是学校与企业合作的一种人才培养模式：企业提前介入，根据自身需求定制课程，学生毕业后即可进入合作企业工作。他在网上检索“订单班”，发现许多职校都有相关的招生设置，但关于订单班的具体校企合作模式，却鲜有提及。

开学的时候，刘明与其他8名本科毕业后回炉重造的学生被分到一个班级，同学们大多是为了宣传中的“定向就业”而来，也有人是为了拿到一个预备技师的证书，这本证书相当于本科学历。

总体而言，刘明觉得有几个老师在教学上是很专业的，问题主要出在教材的课程设计上，知识点之间是割裂的，以至于他在实操的时候发现无法运用那些知识。他举了个例子，比如一个机器的部件坏了。问题可能出在驱动它的发动机或者其他部件上，但是教材只写了这个部件的问题。

此外，授课时，学习节奏也十分缓慢，一切全凭老师的经验，“今天想到啥就教啥”。

汽车工厂流水线。（图/unsplash）

近一年时间，刘明感觉自己学习了很多碎片化的知识。而对于一开始所说的校企合作的培养，刘明唯一感受到的，就是学校给发了某企业的一件工作服，“但是连他们的机器都没修过”。

到了今年四五月份，实习的时间到了，班级里另外8个人都被分配到了当初指定的某企业，只不过签约的时候，大家才发现，签的是劳务合同，也就是所谓的“外包”。但即便是外包，车企也刚好只要了8个人，刘明就成了那个落单的人。

刘明发现，当时学校所宣传的“定向就业”名不副实，找工作最终还是得靠自己。后来，在6月份的校招上，刘明自己投简历，进入了另一家机械厂，最终签了正式的合同，目前月薪四五千元，一周只有一天休息时间，忙起来的时候几乎连轴转。

几个月后，刘明发现，在去了指定企业工作的8个同班同学里，已经有3个离职了。究其原因，刘明认为是外包没有保障，工作又苦，“还不如去送外卖”。

而刘明说自己之所以能坚持下来，是因为他心里只是把这段经历当成跳板，他计划在这个公司干到三年，拿到更高一级的技师证，到时候可以到一些中型企业，学到技能后，也能和家里的金属厂的业务衔接上。

从白领到下厂，稳定为王

同样是去年，长河也看到了有关青岛技师学院“订单班”的消息，“包就业”的宣传一下子吸引了他。当时他正在济南干着某快递仓库管理员的工作，每天工作时间长达14个小时，连过年期间都不能保证休息。

在干仓管员之前，长河从事的是室内设计工作。在他的朋友圈里，我看到他分享了许多室内设计的图纸和心得。上高中的时候，他在电视上看到了一档家居改造综艺《梦想改造家》。节目里，原本破旧拥挤的房子在设计师改造之后变得温馨舒服，设计师就像魔法师一样。这档节目在一个高中生心里种下了对未来生活与职业的美好想象，所以高考后填报志愿时，他目的明确地填了与之相关的环境设计专业。

这类家居改造节目在当时引起了不少关注，改变了很多人对于空间设计的观念。（图/《梦想改造家3》）

大学毕业的长河，在刚进入这个行业实习的时候就遇到了房地产行业前所未有的寒冬。他前后在三个室内设计事务所实习，月薪只有两三千元，晚上加班甚至通宵是家常便饭。即便这样努力，他还是在裁员中失业了。

看到青岛技师学院大学生技师班的信息后，长河去参观了学校。学校位于青岛即墨区，周围都是工厂，但是他印象中学校环境挺干净的，这一点给他留下了好印象。

带长河参观的老师，给他介绍了学校最热门的机电一体化专业，但是当时长河觉得自己是个文科生，初高中物理从来没学会过，所以就选择了一个跟室内设计有点搭边的多媒体制作专业。

他报读的多媒体制作专业，又叫作“青岛国际会议中心订单班”，宣传页上，一边是学校的介绍，一边是对青岛国际会议中心的介绍。长河选的多媒体制作专业上，招收的学生为大专生、本科生和高级技工，学制为1+1，毕业后学生会拿到预备技师的资格证，相当于本科学历。在福利待遇那一行，则写着周休两天，五险一金，包食宿，以及完善的福利待遇。

订单班宣传页。（图/受访者提供）

入学后，长河发现他们这个班只招到了6个人，其中有3个本科生、3个专科生。由于班级人数太少了，他们被合并进了这所学校中专生的班级。

多媒体制作专业的上课内容，主要是教一些基础的平面设计和视频剪辑。长河觉得跟本科教学相比进度显得很慢，因为他们班只有6个人，所以平常和学校中专同专业的十几岁小孩合并上课，“真正在听课的，二三十个人里面只有一两个人”，所以老师除了上课，还要维持课堂秩序，去管睡觉的、玩手机的学生。

长河觉得一学期下来就学了点软件上的皮毛，“真正要用于实践的话，差距还是很大”。唯一让他觉得值得一提的是他加入了老师的一个工作室，平时学着设计一些小东西，比如教材封面、宣传海报等，能锻炼自己，也能拿到一些报酬。

到了今年4月份，实习时间到了，长河接到了学校的通知，所谓的指定工作，是游轮上的服务员，工资2400元/月。那些光鲜亮丽的“本升专”愿景瞬间变成泡沫，长河只能重新寻找出路。

学校分配给长河的实习工作。（图/受访者提供）

在今年毕业季的校招上，长河面试了杜蕾斯的车间工人职位，最终在200名求职者中，有10个人被录用，长河也通过了。他分析，自己虽然学的不是工科，但本科学历也许还是起到了作用。长河看中了杜蕾斯作为大型外企的福利保障，有五险一金，每个月的底薪四千多，上二休二，包工作餐。

他说自己算是正式成为蓝领工人了，因为他能找到的白领工作都性价比太低。根据《2024中国蓝领就业调研报告》，中国蓝领人群平均月薪逐年递增，由2012年的2684元增长至2024年的6150元，是原来的2.3倍。到了2024年，白领月均收入为8400元，蓝领月均收入为6150元，薪资收入差距正不断缩小。

从白领到进厂，放弃曾经喜欢的室内设计方向，长河也经历过一些小小的心理调试。他经常看张雪峰的直播，让他印象深刻的是一句“喜欢和干得了是两回事”。听到这句话的时候，他释怀了。他觉得也可以把室内设计当成一个业余爱好。

从两年前毕业到现在，长河的就业倾向逐渐从“兴趣”转变成了“稳定”。我问他什么是稳定，他说，“至少不会随便裁员，如果裁员也会有一定的补偿”。

现在，他打算边工作边在空闲时间复习考公，那将是稳定的尽头。

稳定的尽头，是上岸。（图/《我的解放日志》）

学一门能养活自己的冷门技术

相比起在国内通过“本升专”试图寻找稳定就业的人，博主“婉辞”选择这条路的初衷是希望学一门不会被淘汰的技术，在之后的就业中拥有一个buff。

婉辞是2023年的本科毕业生。在毕业那年，她下定决心到日本东京去读一个技术学校，学的是一门大多数人都很陌生的专业：管乐器修造。

一支管乐器被拆开。（图/受访者提供）

高考报志愿的时候，婉辞由于滑档被一所普通本科大学的日语专业录取。恰恰是因为学了一个不喜欢的专业，她在大学时才更积极地寻找自己到底喜欢什么。工商管理、金融类她都试过了，最后发现，她喜欢上了乐器。

在学校，婉辞遇到了一个教音乐的老师，于是跟着他学习管类乐器。婉辞主要学的是巴松，它属于木管类乐器，在管弦乐团和室内乐中一直扮演着重要的角色。借由这个契机，婉辞慢慢接触到了乐器修造的技术。

2023年，婉辞到上海参加了亚洲最大的乐器展，在那里，她也认识了许多行业内的前辈，这才意识到，乐器修造在国内的缺口是很大的，而且这门技术会随着经验的增长而增长，“越老越吃香，不怕35岁被淘汰”。

什么才是越老越吃香的工作？（图/《完美的日子》）

她慢慢地确认了自己要学门技术的想法，而她的父母也十分支持。在父母眼里，“荒年饿不死手艺人”的认识一直都在，所以学历倒挂反而也不是什么值得焦虑的问题。

婉辞现在就读的学校，是位于东京的ESP学园，这是一所由日本知名吉他品牌ESP创立的音乐专门教育学校，也就是我们熟悉的“大专”。除了音乐演奏、研究，还设有乐器修造相关专业，许多日本知名艺人都毕业于此。

由于是“大专”，所以这所学校的入学条件并不苛刻，主要门槛是日语的语言水平。婉辞的同班同学基本都是来自日本全国各地的应届高中生，两年的学费加起来一共15万元人民币。

因为她之前就有演奏管乐的基础，所以学习的是管乐器的修造。除了乐器理论课和演奏技巧、乐器品牌相关的知识学习，以乐器调整和维修为主的实践课占据了很大的分量。她的维修实践课老师都是来自日本各个乐器厂和工作室的、有着15年以上经验的专职人员。

所谓实践课，就是去维修管乐器。课上，老师会让每个人上手修理乐器，把乐器拆开、清洁，找到坏掉的原因，用各种专业的工具调试。修理乐器的过程经常会受伤，也正是因为如此，婉辞需要投入百分之百的专注，这让她感觉到修乐器的“心流”状态，往往还没做尽兴，三个小时的课就又结束了。

有一次，婉辞正在调整一支单簧管的垫片，维修的时候涉及到用火烤，一个角度不对，就把乐器烤糊了。当时她跟老师说抱歉，没想到老师却安慰她说，维修过程中，任何错误、损伤都是有可能产生的，只有真正犯过错，才能更好地理解知识，也就是所谓的实践出真知。

婉辞在修乐器。（图/受访者提供）

在学习过程中，婉辞也越来越喜欢这个专业。由于同学们都是十几岁的高中毕业生，很活泼，因此班级氛围特别好，平常学校还鼓励学生们组乐团演出。因此，除了修乐器，她还参加了乐团。她愈发觉得，无论一个专业冷门与否，兴趣才是最重要的方向。

除了高中生，婉辞的同学里，还有一位已经白发苍苍的长者。她在这一行里面似乎找到了一种脱去年龄焦虑的图景——乐器修造这一行是真正终身学习的行业，靠的是积累经验，需要大量时间才能够提升自身技能。

在日本读书期间，婉辞也见识到了日本乐器维修行业的良性发展，“整个行业都有内部的统一定价，同一种乐器，如果维修的部分相同，即使是去不同的店也是同样的价格，完全不用担心被坑。所以工作坊不会用卷价格的方式来对待顾客，更注重服务态度和维修技术。”

婉辞在网上发帖讲述了自己在日本学习冷门技术的经验后，收到了许多人的私信。她发现人们好像只是非常焦虑地想找一个可以稳定就业的事情，却缺乏对自身的思考和认识。

在迷茫的路口，人们总选择从众。（图/unsplash）

她说，虽然国内的乐器修造行业有很大的发展空间，但这也意味着，这个行业的发展很不规范。因为在国内接触了许多音乐教育圈子里的人，她发现，乐器维修也有许多圈子壁垒，资源往往被名师垄断，新人想要进去并不容易。况且，修乐器绝对算不上“高薪”工作。她说自己的底气，就是有信心养活自己。

有时候，她也害怕自己的经历会误导别人盲目跟风。她觉得，无论好就业与否，人们最重要的是寻找自己兴趣和自身条件结合的工作。她说，“痛苦的学习只会让人变得痛苦，痛苦的人只会让工作变得痛苦”。

本文来自微信公众号 “新周刊”（ID：new-weekly），作者：刘车仔，36氪经授权发布。