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更新日期:2025-07-28 05:59
写作核心提示:
这是一篇关于小学英语总复习答案作文应该注意哪些事项的文章:
"小学英语总复习答案作文:精准、规范与细致——你应该注意的几个关键点"
小学英语总复习阶段,答案作文是检验学生综合语言运用能力的重要环节。一份好的答案作文,不仅要求内容切题、表达基本流畅,更在细节上体现着学生的学习态度和语言功底。那么,在撰写答案作文时,我们应该注意哪些事项呢?
"一、 答案明确,紧扣主题 (Clarity and Relevance)"
"审题是关键:" 仔细阅读题目要求,明确作文的主题、要点和格式。确保你的答案直接回应了所有问题或要求,没有偏离主题。 "要点齐全:" 对照题目中的提示词或要点,确保你的作文涵盖了所有必要的信息。可以用简单的列表或缩写形式在草稿纸上列出,写作时逐一落实,避免遗漏。 "表达清晰:" 使用简单、明确的句子结构来表达意思。尽量避免使用过于复杂或容易出错的句型,确保老师能轻松理解你的观点。
"二、 语言规范,用词准确 (Grammatical Accuracy and Word Choice)"
"基础语法要扎实:" 掌握并正确运用小学阶段学过的基本句型,如陈述句、疑问句、否定句,以及人称代词、be动词、have/has等。注意
⒈ 围绕课本复习
期末考试主要考得是课本知识。特别是对于低年级的学生来说,卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容。
复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理,全册快速地过一遍,结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握,同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关,课本上的对话和课文也要每天复习,最好能背诵和默写课文中的金句。
有条理的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点,可以让自己对知识的记忆更加深刻,让自己对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。
⒉ 听说读写并重
复习过程中,听说读写几方面不要相互独立,要有机结合,才能相辅相成。
建议同学们每天至少抽 15 分钟时间听课文,并练习用英文复述,或用中文翻译,提高听课文的效率。
在听课文的基础上要花时间朗读课文,把单词、词组、句子和课文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。
写作练习时,要以能灵活运用句子为目的。课文的重点句是应该抄写或仿写的,再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻,考试时才能熟练地应付,灵活地变通,取得良好的效果。
⒊ 要适当地练习
在归纳整理的基础上,要进行一定量的练习,侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时,会先分析答案,判断此题在考查什么知识点,再利用排除法把每题的选项做比较之后,进行准确选择。还有,在做写作题时,尽量写比较简单,句型结构不容易出错的句子。
⒈ 先浏览试卷
拿到试卷,还没正式答题之前,要先浏览整张试卷。可以先看听力和作文,做到心中有数,小心使得万年船。
⒉认真审题,看清题意后再作答
答题前先弄清题意,明确题目考查点,不要漏掉提示词语。不要为了追求答题速度而自乱阵脚。
⒊留出检查的时间
考试最后 15 分钟的时候,不管做到哪里,在做什么题目,都要稍停顿一下,先整体看一看是否还有什么题目遗漏没做完,一定要保证有足够的时间对试卷进行必要而细致的检查。如果碰到一两题实在想不出来,一定不要把时间过多地花费在上面。
⒋阅读理解注意事项
小学阶段阅读理解题考查得比较简单,一般来说,大部分答案都能直接在短文中找到。看到短文,千万不要慌,只要认真读,认真找,和原文一个单词一个单词地比较,哪个比较相符就选择哪个,大部分题目都能做对。答题前先弄清题意,明确题目考查点,不要漏掉提示词语。不要为了追求答题速度而自乱阵脚。
⒌作文注意事项
写作文时,要注意以下几点:
■ 先审题,确定写作方向,不要跑题。
■ 尽量使用课本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。尽量写比较简单,句型结构不容易出错的句子。
■ 注意表达要正确,着重检查重点时态、语态,人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,一些地名首字母是否大写,字数是否达到要求等。
小学期末考试说话就到了,这星期小编采访了某优质小学的资深语文、数学老师,如果他们给孩子的备考建议您还没看,点击下列标题就能补上啦~~
语文——小学期末咋复习?贵阳小学语文老师来帮忙
数学——贵阳老师说:小学数学这样复习,期末才能出奇制胜!
今天小编带着小学英语期末复习攻略,和大家见面啦~~依旧是贵阳优质小学的英语老师(小编不便透露,家长们多多谅解),向咱们解密英语期末考什么?怎么复习?家长能为孩子做些啥?
另外,小编还专门为小升初的家长们,咨询了孩子的寒假复习攻略,一定要看哦~~
小学英语期末考试分为两大板块,听力和笔试。小编先给大家介绍一下听力题的基本出题形式吧。
听力题考些啥?
知己知彼,百战百胜。要想孩子在听力上有所突破,首先要搞清楚听力的题型都有哪些——听力题型
一般会有四道题,前面两个题比较简单,对于中低年级来说,是把你听到的单词选出来。而中高年级,则是念句子,句子里含有试卷上的单词,把听到的句子中含有的单词选出来就ok啦。
第三道题,是念一个问题,然后选择这个问题的答案,主要是课文中学习的一些句型问答。比如说针对低年级与高年级,对话有可能是这样子的:
低年段:问早上好,下午好,你该怎么。问你叫什么名字,你该怎么。把正确的答案选出来。
高年段:问你昨天吃了什么?你去了哪些地方?你该怎么?把正确的答案选出来。
第四题,是念一段小文章,把你听到的文章里面所缺的单词选出来,或者给你与文章相关的几幅图片,把图片正确的顺序排出来。
来听听老师的听力复习建议吧~~
一般来说前面的几道听力题会以上述的方式呈现出来,都不是特别难,大多与之前学习的课文类似,所以家长要督促孩子在家里反复诵读课文,并将老师勾画出来的的重点句型读到位。
小编了解到,南明区和云岩区使用的是牛津英语教材,每三个单元后面就会有一个复习模块,无论是听力还是笔试部分,期末考试的内容大多来源于这个复习模块里出现的重点句型,还有就是每个单元的第一篇文章也非常关键,要熟读精读,如果能背诵下来,那就最好了。
花溪区和白云区用的是人教版教材,每六个单元后面就有一个复习模块,按照上述方法好好复习吧!!
听力题复习了,
笔试部分也得抓紧哟~
笔试部分会有选择题,考试的内容就是老师平时勾画的重点句型。
笔试部分的最后两道题一般会有两篇阅读理解,第一篇会与教材里的某篇文章相类似,题型多以选择、填空、句子正确的或错误的判断为主。第二篇文章难度会稍稍加大,但万变不离其宗。
英语学习最重要的就是单词,所以在平时学习的过程中学生要按老师的要求把该背的单词背了。要是单词没背怎么办?最坏的方法就是在每个单元的单词表里,把加粗加黑的单词背了,最起码的要求就是看到中文或者配的图片,能够选出那个单词的英文,看到英文知道中文的意思(这也算是临时抱佛脚,不得已而为之)。
如果平时没有掌握或牢记重点单词和句型的话,期末复习时会很吃力的,所以平时家长就要督促孩子完成老师布置的每一次作业。
在做阅读理解题时,孩子们最好先看清题意,看清题目问了什么?然后再回到文章里面认真地读每一句话,答案是能够在文章中找到的,甚至可以找到原句去判断和选择。
复习时还要注意,几乎在南明区的考试中,每一个年级都会涉及到26个字母的复习和默写,出题老师会以不同的形式考察学生。因此,不管什么年级段的孩子,在期末复习时,一定要能把26个字母正确规范的书写出来,认认真真的再复习一次。
这道题相当于是送分题,而且几乎是年年必考,甚至包括小升初毕业考试。因为它体现了整个小学段,你到底学有没有学英语。如果连这个都写不好,那整个小学的英语相当于白学啦。
老师告诉小编,在三四年级的期末考中,还流行一种新的题型,就是给你一个中文的句子,然后你选择出他的正确翻译。这时候就要检验孩子上课是否有认真听,重点句型是否复习到位。
除了选择翻译之外,出题者还会让你把这个句子用正确的书写形式抄写一遍。这就又考到了26个字母的正确书写,所以最基础的复习不妨从26个字母开始。
小升初帮粉们注意啦
对于六年级的童鞋们来说,今年的期末考试结束后,明年将迎来小升初的考试。提到小升初,不少家长就不淡定了,来听听老师的寒假复习攻略吧!
——小升初的孩子寒假如何学英语——
1、利用寒假的时间,可以把之前学习过的教材翻出来再重新浏览温习一遍,因为教材上的知识点,在小升初的考试里面一定会有所呈现。
2、如果孩子寒假里面时间比较充裕,可以让孩子从最基础的语法进行复习,比如说名词的单数和复数、be动词的使用、冠词的使用、时态的使用。
3、除了复习基础的语法知识外,还要增加一定的阅读量。家长不妨可以给孩子订一些英语周报呀什么的,以此来增加孩子的英语阅读量。
如果孩子们想要考取心仪的中学,那就要努力啦~~
可以提前把初一上学期的教材借来看一下,因为初一上学期的教材对于六年级的孩子来说不是很难的,而且六年级重点复习的内容在初一的教材里基本上都有所呈现。
拿初一上下学期的教材来学习的话,对于想考好成绩的同学来说,大有益处。
小编悄悄透露一个小秘密给大家,就是很多小升初的英语考试,一些私立学校经常会拿初一的期末考试卷来给孩子做哦。
——英语写作——
那小升初要考英语写作吗?如果要写,怎么复习准备呢?小编打探到的结果是,有的有,有的没有。但不管怎样,咱提前做好准备,也是极好的~~
老师说,英语写作大多是翻译句子。如果要写作文的话,也不必惊慌,可以把英语教材的第一篇文章背下来,从寒假就开始练笔,以六年级每个单元的大话题来进行训练。
英语写作大多写这些内容:
常见的作文题目有自我介绍,介绍你的爸爸妈妈或者你的老师。
比如说在介绍自己时,可以简单介绍一下我是谁?我叫什么名字?我今年几岁了?我平时喜欢做什么吃什么?包括写其他的人也是这样的写法。
第二种写法会涉及时态,比如写一写你假期里做了什么事情。
特别提醒所有的同学们,一定要注意英语的过去时态动词要做变化,在写这样的作文时,每一个动词的变化一定要注意。可以从这些方面来写,假期里去了哪个地方?和谁一起去的?参观或者游览了什么地方?这个地方有什么吃的或者玩的?最后谈谈假期开不开心?
还有一种是看图写作文,这种形式虽然不常考,但是也会遇到,比如说给你一幅学校操场同学们玩耍的图,可以先介绍这是一个学校的操场,有的同学正在打球、有的正在做游戏、有的正在看书,写作时,就要使用一个进行时态,在写时一定要在动词后加ing,很多同学经常会遗漏。写完后把自己的作文当成改错题来检查,一句一句的检查。
在寒假里学生可以写四、五篇的小练笔,开学时让老师给你看一看,改一改,改好了可以背一下。考试时就能应付自如,最重要的是通过背诵可以增强语感,在做题时正确率也会更高。
老师说,孩子们最大的短板不是不会做,而是粗心,因此,在做题时一定要审清题意,细心检查,养成良好的学习习惯~~
最后,小编祝愿每个同学都能取得好成绩,开开心过大年~~
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