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一篇文章轻松搞定《牛棚杂忆的读后感》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-07-29 00:11

一篇文章轻松搞定《牛棚杂忆的读后感》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《牛棚杂忆》的读后感作文,需要注意以下几个关键事项,以确保文章有深度、有见地且结构清晰:
1. "深刻理解《牛棚杂忆》的核心内容与主题:" "背景了解:" 首先要熟悉《牛棚杂忆》的写作背景,即作者季羡林先生在“文革”期间被下放到“牛棚”的经历。了解“牛棚”的特殊含义和那个时代的政治环境至关重要。 "核心事件:" 回顾书中描写的具体事件,如季老如何被批斗、与同监友的关系、对“牛棚”生活的观察与反思等。抓住最触动你、让你印象深刻的片段或细节。 "主题把握:" 思考作者通过这些回忆想要表达什么。《牛棚杂忆》不仅仅是对个人遭遇的陈述,更蕴含着对历史的反思、对人性的洞察、对生命的感悟以及知识分子的命运思考。抓住其核心主题,如历史的荒诞、人性的复杂、苦难中的坚韧、对真理与理性的坚守等。
2. "选择合适的切入点与中心论点:" "避免泛泛而谈:" 不要试图涵盖书中所有内容,选择一两个你感受最深、最有话可说的点作为中心论点。例如,你可以侧重分析季老在苦难中的精神韧性、

牛棚杂忆读后感

这本书描写的既是季羡林先生的人间亲历,读起来又让人如入魔界。昔日笑言笑语的门下学生,忽地一下就变成了词严声厉的批斗者,极尽反人性的各种手段,对人的尊严、健康百般践踏,季老挺过来了,又有多少人没有听过人生的这一段不知何时是尽头的地狱折磨,绝望地寻了短见。

我看了季老年轻时候写的文章,多为回忆昏黄的童年时代、回忆自己八年未见陡然离世的老母亲、回忆德国留学期间印象深刻的人和事、回忆花花草草,每个人、每株植物都被他赋予了特别的含义,注入了特有的感情,他是多么地热爱生活。

第一次被折辱后,他起了寻短见的念头,头脑中研究过自杀学,想好用吃安眠药这一所谓“资本主义的自杀方式”离开这个世界。还未来得及实施,风暴降临,被学生直接揪走,来了次彻头彻尾、无所不用其极的大批斗,“喷气式”(让人手背后办公着身子扎马步站立)、一口浓痰唾面、殴打、扇耳光,用尽了所有的手段,人已经奄奄一息、一瘫软泥,被拖回家了。

据季老说,这次批斗“救了他”,他觉得这些东西不过如此,反而有了偷生的 念头。然而,在季老已经九旬高龄的时候,他仍然写道,不知这次存活是幸运还是不幸,令人唏嘘。季老活下来,记录下这些东西,对我们来说是幸运,留下一笔宝贵的史实资料和精神财富,对他而言可能却是无尽的痛苦。

童年多么天真、少年多么浪漫、青年多么激情澎湃,想爱、想吃、想变成天上忽明忽暗的云。人生初识尽是美好,电视剧的结尾多是皆大欢喜,但现实的人生故事却有更多的痛苦、斗争和黑暗的一面。认识到这一点,才能更好地去看待人生、解决问题、克服恐惧,一杯苦酒饮下,方得生意。

季羡林《牛棚杂忆》|读书笔记

#创作挑战赛#

《牛棚杂忆》

作者:季羡林


这本书是季羡林对自己文革期间经历的回忆,季老在经历了定性、定罪、批斗之后,被发配到牛棚,牛棚是定了罪的人被分配去劳动改造的地方。

从文笔来看,季老通篇都表现得很克制,没有破口大骂,顶多就是阴阳怪气的讽刺一波。

季羡林和冯骥才(见下一部分《一百个人的十年》)都不约而同提到了一个问题:为什么人性的弱点,如自私、软弱、虚荣、嫉妒,都会被“文革”利用;而人性的优点,如忠诚、勇敢、诚实、无私也会成为“文革“推波助澜的工具?就好像所有的人都没有选择,只能随波逐流。

我思考的最后一个问题是:“无产阶级文化大革命”为什么能发生?兹事体大,我没有能力。有没有能的人呢?我认为,有的。可他们又偏偏不,好像也不喜欢别人。窃以为,这不是一个唯物主义者应抱的态度。如果把这个至关紧要的问题坦诚地、实事求是地出来,全国人民,其中当然包括知识分子,会衷心地感谢,他们会放下心中的包袱,轻装前进,表现出真正的安定团结,同心一志,共同戮力建设我们的社会主义社会,岂不猗欤休哉!

——《牛棚杂忆》

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