猴吃西瓜的读后感如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-07-29 02:26

写作核心提示：

写一篇关于“猴吃西瓜”的读后感作文，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确“读后感”的性质：" "核心是“感”不是“记”：" 读后感不是简单复述故事内容，而是重点在于阅读（或观看，如果“猴吃西瓜”是某个故事、动画片、漫画等）之后产生的感想、体会、启发或思考。要突出“我”的内心活动和观点。 "必须有“读”的基础：" 你必须真的接触过关于“猴吃西瓜”的某个载体（故事、文章、图片、视频等），不能凭空想象。
2. "寻找合适的切入点（“为什么写这个”）：" "故事的核心是什么？" “猴吃西瓜”这个主题可以有很多内涵。是讲猴子的聪明才智？顽皮活泼？是借猴子的行为讽刺某些人？还是仅仅描绘一个有趣的生活场景？你需要先弄清楚你接触到的这个“猴吃西瓜”故事或描绘想要表达的核心思想是什么。 "你个人最深的感受是什么？" 从猴子吃西瓜这个行为中，你联想到了什么？是童年的记忆？是对某种人行为的反思？是对生命力的赞美？找到最能触动你的点作为主线。
3. "结合具体内容进行阐述（“读了什么，怎么想的”）：" "

和天天一起编的睡前故事—三只小猴搬西瓜

三只小猴一起下山摘西瓜。西瓜长的又大又圆，小猴子们开心极了。

每只小猴子都摘了一个大西瓜，然后它们推着西瓜“咕噜咕噜”往家走。

可是西瓜太大了，没过一会儿小猴子们就累了。它们气喘吁吁的坐在地上，看着大西瓜直发愁。

这可怎么办呀？一只小猴子愁的直挠脑袋，另一只小猴子愁的直叹气。还有一只猴子它不停的动脑筋想办法。最后想出来一个好办法。它说：“我有一个好办法，我们可以一起推西瓜呀。这样大家就不累了。我们可以先推一个回家，再推一个回家，然后再把最后一个推回家。”

这可真是一个好主意。于是小猴子们一起推西瓜。终于三个西瓜都搬回了家。

小猴子们又渴又饿，决定切西瓜吃。那个想出好办法的小猴子又说：“我们三个一天吃一个西瓜就够了。我们可以分享着吃。这样明天，后天还可以吃到西瓜了。”

这又是一个好主意。于是小猴子们开心的分起西瓜来。

西瓜又大又甜真好吃呀！

刘晓讲故事第三弹——猴吃西瓜

锦声传媒出品——刘晓讲故事之《猴吃西瓜》

视频加载中...