格策美文教你学写《反恐演习观后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-07-29 04:56

写作核心提示：

“如果人人都怕危险，谁来保家卫国”——记武警新疆总队某机动支队特战一中队小队长陈冰威

来源：天山网

【牢记初心使命 争取更大光荣·新时代军人风采】

天山网-新疆日报记者王娜 郭玲

他是战友眼中的“天才排爆手”，入伍10余年，多次执行搜排爆任务，曾连续作战近10个小时排除爆炸物数枚。他就是“反恐尖刀中队”武警新疆总队某机动支队特战一中队小队长陈冰威。

连夜排爆

7月29日，陈冰威所带的小队，开展了一次不设预案的涉爆现场模拟处置演练。

炎炎烈日下，陈冰威穿着厚重的排爆服，如同进入一个迷你蒸笼，汗水扑簌簌顺着脸颊往下流。“排爆手要在各种条件下进行训练，因为谁也不知道，在实战中会面对什么样的环境。”陈冰威说。

某年9月的一个晚上，一伙不法分子在道路两旁埋设爆炸装置，严重威胁人民群众的生命安全。

陈冰威与战友接令后火速就位，却发现现场光线不足、情况不明、环境恶劣。是冒险排爆还是择机再排？陈冰威毅然选择了前者。“多拖一秒，人民群众就多一分危险。”他说。

陈冰威穿上排爆服，独自来到作业区，伏在地上借助手电筒的灯光，用手一点一点除去覆盖在疑似爆炸装置上的浮土。可是土越挖越深，却始终不见爆炸装置。后方指挥所内，所有人屏气凝神，通讯耳机中传来陈冰威有节奏的呼吸声。

“稳住，稳住！”陈冰威给自己打气，小心翼翼拨开一根树枝后，右手指尖触到一块硬物，正是他苦苦寻找的爆炸装置——1枚“液化气罐式爆炸物”。这种爆炸物威力巨大，起爆装置诡异，排除难度系数相当大。

陈冰威迅速平复呼吸，双眼紧盯触发器，右手拿起剪线钳，仔细研究爆炸装置的线路。随着“咔嚓”一声，险情解除。

冰火考验

某年1月，暴恐分子驾驶1辆面包车施暴时被警方击毙。施暴车辆和暴恐分子身上捆绑了大量爆炸装置，并装有压发式控制开关，稍有不慎就会引爆。

特战一中队组织特战队员对核心区实施封控。陈冰威在战友协助下，架设频率干扰仪，穿戴好排爆服，与副排爆手甘文杰冲进排爆区域。

X光机无法使用，只能靠实战经验。面对现场的复杂情况，陈冰威镇定自若，仔细研究后，他向现场指挥员提出“先人弹分离、后拆卸拆除”的排爆方法。

陈冰威从压发式控制开关入手，一点一点慢慢操作，精准拆除了压发式人体炸弹。此时，他已穿着又厚又重的排爆服连续作业了5个小时，身体热得严重脱水，双手却快要冻僵了，真是冰火两重天。陈冰威取下头盔喘了几口气，和战友再次走进现场。

面包车里，未爆的爆炸装置经过火烧，随时可能爆炸，陈冰威仔细勘察、反复论证，决定采取绳索拉、木棍挑、撬棍撬、机械手臂夹等办法，先车弹分离，再拆卸拆除。

时间一分一秒过去，面对随时可能发生爆炸的危险，陈冰威将生死置之度外，从容应对。3个多小时后，他又成功拆除了液化气罐改造的压发式诡计爆炸装置。

锻炼成才

陈冰威是“90后”，因为小时候特别调皮捣蛋，在妈妈劝说下参军到部队，“妈妈希望我在部队里锻炼成才。”他说。

分到特战一中队后，陈冰威由于心理素质好、学习能力强等原因，被派去学习工兵排爆专业。刚进入这个领域，陈冰威表现不俗，同学们做的炸弹他很快就能拆除，而他花15分钟做的炸弹却没人拆得了。

在一次演习中，陈冰威扮演人质，差点被炸弹炸伤，这让他打起退堂鼓，准备2年服役期满就退伍。

后来，在特战一中队领导和战友的鼓励下，他克服心理障碍，决定留在部队，利用所学知识保护人民群众生命安全。“为守护人民群众安宁而战，就会拥有无限勇气。”陈冰威说。

为磨炼沉稳的心态，陈冰威和战友们接受了非常严格的训练，例如练习声光干扰针穿大米、气球表面切割白纸、机械手臂夹鸡蛋等。更多时候，他们是在中队的“搜排爆专修室”里，研究制爆技术原理和应对办法。

2015年5月，陈冰威休假期间，家乡的武装部、民政局将他荣立二等功的喜报送到家，家人们才知道陈冰威在部队的具体工作。“妈妈哭着说太危险了，让我年底退伍，爸爸认为这才是男子汉应该做的事。”

“只要操作规范就没事。”陈冰威安慰妈妈说，“如果人人都怕危险，谁来保家卫国。”

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北京反恐怖教育基地在北二外揭牌，打造沉浸式安全体验教育模式

新京报讯（记者刘洋）反恐怖主义法的立法宗旨是什么？反间谍法有怎样的修法背景？什么是生物安全？4月15日是第七个全民国家安全教育日，4月14日下午，北京反恐怖教育基地揭牌仪式在北京第二外国语学院举行。新京报记者了解到，“国家安全教育展厅”在该校安全教育体验馆内建成启用。据介绍，这是北京市属高校唯一一个国家安全教育主题展厅 ，也是市反恐办、市委教育工委、市公安局、市国家安全局指导支持下的唯一一个北京反恐怖教育基地，目前正打造沉浸式安全体验教育模式，创造学校安全稳定环境。

4月14日下午，北京反恐怖教育基地揭牌仪式在北京第二外国语学院举行。 新京报记者 李木易 摄

2020年，位于北京第二外国语学院求是楼地下一层的“安全教育体验馆”揭牌，面积达300平方米，其中包括消防安全、交通安全、紧急救护等互动体验区，如今，一个新的宣传反恐怖主义、防恐防暴知识的展厅设立其中。记者注意到，《中华人民共和国反恐怖主义法》《中华人民共和国反间谍法》《生物安全法》的立法宗旨和修法过程以及相关知识均在展厅中逐一介绍展示，展示区还设置了“国家安全知识问答”的大屏幕，学生可以进行互动答题。4月14日下午，在北京反恐怖教育基地揭牌仪式后，该校还组织学生们现场参观展厅，接受相关的教育。

4月14日，北京第二外国语学院的外国留学生也前来观展。 新京报记者 李木易 摄

“经过观展，我学到很多知识，印象最深的是网络安全话题，我们经常在网上冲浪，了解到有些人在网上说的话是违反国家安全的，通过这次学习可以规范自己的行为，也可以告诉同学们有些事情是不可以做的。”北二外英语学院大三学生高静告诉新京报记者，国家安全看起来是很大的话题，但每个人均是国家的一部分，“我们年轻人也要在国家安全的保护上尽绵薄之力。”

该校旅游科学学院大三学生方惠彤介绍，观展之后发现反恐离大学生并不遥远，比如日常配合安检也属于国家安全的范畴，离自己的生活很接近，“我之前了解的知识比较狭隘，此次观展拓宽了我的认知空间。”

4月14日，学生体验消防逃生。新京报记者 李木易 摄

北京市委教育工委安全稳定工作处副处长、二级调研员李强介绍，长期以来，市区两级反恐部门高度重视高校反恐工作，给予高校很多的帮助、指导和支持，督促指导高校有效落实工作职责，坚决守住了高校不发生暴恐的底线。“高校承担着为党育人、为国育才的重要使命，作为人员集中、大学生聚居、社会影响力较大的领域，学生的世界观、人生观、价值观尚未完全定型，是敌对势力与我争夺年轻一代的重点对象，同时，高校面临的反恐形势任务依然严峻复杂，扎实有效开展校园反恐工作是高校的重大课题。”

李强介绍，长期以来，北二外高度重视反恐工作，反恐怖教育基地应运而生。他倡议，北二外认真贯彻落实建设更高水平平安校园的要求，以本次反恐怖教育基地为起点，在教育研究、队伍培养、宣传培训等方面为全校乃至全教育系统做出新的更大的贡献，早日成为全市教育系统的参谋部、人才库和训练营，不断促进全市校园反恐工作水平的提升。

北二外党委副书记王秀彦表示，长期以来，恐怖主义严重威胁世界和平与发展，是全人类的公敌，做好反恐工作是全社会的共同责任。反恐意识增强离不开教育，反恐教育是学校落实高校反恐任务的重要途径之一，是国家安全教育的重要组成部分。北二外高度重视校园反恐工作，积极做好宣传教育。除了落实北京反恐形象推广、开展反恐专题培训和应急演练、宣传普及反恐怖组织法外，还认真组织学习，实时推送包括校园反恐在内的安全教育信息和警示案例。至今累计收到学生心得体会2170篇。此次特别依托安全教育体验馆的平台，开辟了校园反恐防恐工作新途径——建成国家安全教育展厅。

“去年国家安全教育课程已经纳入北二外学生的学分培养工作中，目前学生参与的积极性比较高。”北二外党委安全稳定工作部副部长庄阳介绍，该展厅刚刚建成，目前面向校内进行宣传教育，未来将针对周边的大中小学发挥教育作用，提升基地效能，全力做好校园反恐防恐工作。

编辑 缪晨霞

校对 杨许丽