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更新日期:2025-07-29 05:27
写作核心提示:
这是一篇关于小班户外锻炼计划应注意事项的作文:
"精心的计划,安全的呵护:小班户外锻炼注意事项"
户外锻炼是幼儿园教育的重要组成部分,尤其对于精力充沛、好奇心旺盛的小班幼儿来说,它不仅是促进身体发育、增强体质的有效途径,更是培养幼儿适应环境、乐于探索、结交伙伴的重要平台。然而,小班幼儿年龄尚小,自我保护意识和能力有限,因此,在制定和实施小班户外锻炼计划时,必须周全考虑,将安全与趣味、发展目标紧密结合,以下是一些关键的注意事项:
"一、 安全第一,防范未然"
安全是户外锻炼的底线和前提。针对小班幼儿的特点,安全措施必须细致入微:
1. "环境安全检查:" 活动前,教师必须仔细检查户外场地和设施,确保地面平整、无积水、无尖锐物品或松动部件,大型玩具稳固安全,场地边界无危险隐患。选择天气适宜的时间进行活动,避免在雷雨、大风或极端高温/低温天气下进行。 2. "活动器械安全:" 提供给小班幼儿的玩具和器械应尺寸合适、材质安全、无棱角、无细小部件脱落风险。器械的种类和数量要适宜,避免过于复杂或需要过多合作才能完成的器械,以免发生碰撞或意外。确保器械使用前后都得到检查和维护。 3. "人员
班级:小一班 时间:9月26日—9月30日
项目 | 内容 | ||||
本周目标 | 1.喜欢来幼儿园,喜欢老师和同伴,主动问好,逐步建立与教师的依恋关系。 2.能仔细观察画面,初步理解故事内容,能够一页一页地翻看图画书,并发现、指认、用普通话讲述画面中感兴趣的人或物。 3.能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,并能作出相应反应。 4.喜欢参与美术活动,操作易于使用的美术工具和材料,并进行自我表现。。 5.喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快,学习幼儿操。 6.从优美动听和形象鲜明的歌曲中理解内容和情感。 7.对感兴趣的事物能够仔细观察,发现其明显特征。 | ||||
生活 活动 | 1.养成良好的午睡习惯,注意观察幼儿的表情、神态、动作,以判断幼儿需要哪些帮助。 2.在老师引导下,能将常见的垃圾分类投放进正确的垃圾桶。 | ||||
区域 活动 | 区域名称及内容:美工区 活动目标:能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。 投放材料:各种纸 指导策略:提前和幼儿讲清规则,撕的过程中可能会出现撕断,引导幼儿左右手的拇指食指紧捏纸,撕一撕、移一移,重复到完成为止。 | ||||
区域名称及内容:图书区 活动目标:愿意看自己熟悉的、感兴趣的图画书;能够一页一页地翻看图画书,并发现、指认、用普通话讲述画面中感兴趣的人或物。 投放材料:投放人物形象清晰、语言重复的故事书;有声图书等。 指导策略:陪伴幼儿共同阅读,鼓励幼儿对书中图画内容的指认和讲述,成人一页一页地翻书,为幼儿起示范作用。 | |||||
教育活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
科学:比较事物特征《动物的尾巴》 | 健康:营养教育《多吃蔬菜》 | 早阅:讲述:《长长的》 | 数学:比较《大小》 | 艺术:手工《粘贴国旗》 | |
艺术:综合艺术《我的好朋友》 | 社会:人际交往《小熊你好》 | 健康:安全《一个跟着一个走》 | 社会:自我认识《男孩女孩》 | 语言:诗歌《国庆节》 | |
户外 活动 | 复习《老狼老狼几点了》 | 新授《勤劳的小兔》 | 新授《我爬的最快》 | 新授《好玩的沙包》 | 新授《小动物来闯关》 |
复习《钻山洞》 | 复习《小孩小孩真爱玩》 | 复习《勤劳的小兔》 | 复习《我爬的最快》 | 复习《好玩的沙包》 | |
环境创设 | 主题:完成主题墙第三板块:你好,新朋友,以照片、图片等多种形式呈现。互动墙装饰:调整饮水互动墙的环境创设。幼儿作品墙:我们在节日里“祖国妈妈生日快乐”。 | ||||
家园共育 | 1.鼓励家长坚持送幼儿来园,鼓励幼儿积极来园。2.通过家长信、家园联系栏、微信联络群、面谈等多种途径,及时与家长行沟通,了解幼儿情绪变化与需求。3.提示家长为幼儿剪指甲,关注天气变化,给幼儿适当更换衣物。4.请家长疫情期间做好接送防疫工作,保证48小时核酸,保护幼儿安全,国庆节小长假期间做好疫情防护。 |
1、喂老虎--室内游戏
游戏重点:要求有准确度的定点投掷
游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个
活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)游戏
2、打保龄球--室外游戏
游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。
玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。
规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。
3、钓鱼--室内游戏
游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个圆圈作鱼池。
游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。
4、套圈--户外游戏
游戏准备:1、小圈若干。印章 2、玩具若干。
游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。
5、连环跳--户外游戏
游戏准备:呼啦圈每组5个
游戏玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。
6、抢钱--室内游戏
游戏准备:大鼓一个
游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说"5块钱"5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。
7、小猴运西瓜
游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个
游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。
8、乌龟爬爬爬
游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。
游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。
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