在干部调整会上的讲话如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-07-29 05:29

写作核心提示：

在干部调整会上发表讲话，是一项严肃且重要的政治任务。讲话的质量不仅关系到会议的成败，更关系到干部队伍的建设和组织的未来。因此，在准备和发表讲话时，必须注意以下几个关键事项：
"一、 明确会议主题和目的，把握政治方向"
"紧扣主题：" 讲话内容必须紧密围绕干部调整这一主题展开，避免东拉西扯，偏离主题。要明确这次调整的背景、意义、原则和目标，让与会人员清晰了解调整的方向和重点。 "把握方向：" 讲话要体现党的路线、方针、政策，符合上级精神，体现组织原则，确保干部调整工作沿着正确的方向进行。要强调政治标准，突出政治素质，确保选出来的干部是政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的好干部。 "突出重点：" 根据会议的具体情况，突出强调调整的重点内容，例如是优化领导班子结构、加强年轻干部培养、还是解决某个领域的干部问题等。要有的放矢，避免泛泛而谈。
"二、 内容翔实，论据充分，具有说服力"
"实事求是：" 讲话内容要客观真实，实事求是地评价干部，避免夸大其词或贬低打击。要基于干部的实际工作表现、能力素质、群众口碑等，进行客观公正的评价。 "论据

校长在期末管理团队总结反思会讲话《以反思为镜，向发展而行》

《以反思为镜，向发展而行》

校长在期末管理团队总结反思会讲话

各位管理团队的同事：

大家下午好！

春季学期的工作已近尾声，今天我们齐聚一堂，召开这次总结反思会，不是为了盘点成绩，更不是为了追究问题，而是想借着这个机会，一起回望走过的路，看看哪些做法值得坚持，哪些地方需要调整。管理工作就像园丁打理花园，既要看到盛开的花朵，也要留意角落里的杂草，唯有常反思、常改进，才能让校园这方园地更有生机。

一、以反思为镜，看清来路方能走远

我们常说 “温故而知新”，反思不是回头看的负担，而是向前走的底气。这学期，我们的管理团队在各自的岗位上做了不少扎实的工作：课程改革中，各部门协同推进新教材的培训与实践，让课堂更贴近学生的成长需求；学生活动里，从科技节到运动会，大家分工合作，保障了活动的顺利开展；在应对突发情况时，比如前段时间的流感预防，各部门反应迅速，措施到位，守住了师生的健康防线。这些都是值得肯定的，是我们团队战斗力的体现。

但同时，我们也要清醒地看到不足。比如在跨部门沟通上，有时还存在 “各管一段” 的现象，遇到交叉性工作时，衔接不够顺畅；在倾听师生需求方面，虽然做了不少调研，但对一些细节问题的跟进还不够及时，比如有老师反映的办公设备老化问题，解决的效率还可以再提高；在创新管理方式上，有些工作还是按部就班，缺乏主动突破的意识，比如在课后服务的个性化安排上，还有提升的空间。

这些问题就像行驶中的车辆遇到的小石子，不及时清理，可能会影响前行的平稳。古人说：“吾日三省吾身。” 对管理团队而言，反思更要成为一种习惯。我们要多问问自己：制定的制度是否真的贴合学校实际？出台的措施是否真正解决了师生的难题？部门之间的配合是否还有优化的空间？只有把这些问题想清楚，我们的管理工作才能更精准、更有效。

反思的最终目的是为了更好地服务师生。我们的管理岗位，无论是教务处、德育处，还是总务处，本质上都是服务岗。老师的教学需要什么支持？学生的成长需要什么保障？这些都应该是我们思考的出发点。就像医生看病要 “对症下药”，我们的管理也要 “按需施策”，而反思就是找到 “病症” 的过程，只有诊断准确，才能开出有效的 “药方”。

二、以担当为要，明确方向聚力前行

作为学校的管理团队，我们的一言一行都影响着学校的发展节奏，也关系着师生的工作学习状态。结合这学期的工作实际，我想对大家提几点要求，这些不是硬性规定，而是我们作为管理者应该有的职业自觉。

首先，要守规矩，明边界。学校的各项规章制度，既是管理的依据，也是行事的底线。我们在做决策、办事情时，必须严格遵守国家的教育法规和学校的各项规定，确保每一项工作都在规范的轨道上运行。比如课程设置要符合国家课程标准，收费项目要严格按政策执行，评优评先要坚持公开公平的原则。规矩不是束缚创新的枷锁，而是保障公平的基石，只有大家都守规矩，校园才能形成风清气正的氛围。

其次，要重协作，聚合力。学校是一个有机整体，任何一项工作的推进都离不开部门之间的配合。教务处抓教学质量，需要德育处做好学生的行为规范；总务处保障后勤，需要各年级及时反馈需求；德育处开展活动，也需要教务处协调课时安排。就像齿轮一样，每个部门都是其中的一环，只有环环相扣，才能顺畅运转。遇到问题时，多想想 “我能帮什么”，而不是 “这不归我管”，这种主动补位的意识，才能让团队更有战斗力。

再者，要善创新，求突破。教育本身就是一项需要不断探索的事业，管理工作也不能墨守成规。比如在学生评价方面，我们能不能跳出 “唯分数论” 的思维，探索更全面的评价方式？在教师培训方面，除了常规的讲座，能不能引入更贴近课堂的研讨形式？创新不一定是大刀阔斧的改革，也可以是在细节上的优化，比如简化一些不必要的流程，让老师们有更多时间专注于教学。就像叶圣陶先生说的：“教育的最终目的是培养习惯。” 管理的创新，就是要培养有利于师生成长的 “好习惯”。

还有，要讲方法，暖人心。管理既要讲原则，也要有温度。我们面对的是有思想、有情感的师生，生硬的指令往往效果不佳，而真诚的沟通、人文的关怀更能打动人。比如在处理学生矛盾时，不能简单批评了事，要了解背后的原因；在安排工作时，要考虑到老师们的实际困难。有时候，一句关心的话、一个体谅的举动，比严格的考核更能激发大家的积极性。管理的最高境界不是 “管住人”，而是 “凝聚心”，这需要我们多换位思考，让校园充满人情味。

最后，要守底线，葆清廉。教育是阳光下最纯洁的事业，我们作为管理者，更要守住廉洁自律的底线。在物资采购、工程招标等涉及利益的环节，必须按程序办事，不搞特殊；在评优评先、职称评定等事关师生切身利益的工作中，要一碗水端平，不徇私情。我们的一言一行，师生都看在眼里，只有自身行得正，才能赢得大家的信任和支持。

三、以行动为笔，书写学校发展新篇

（未完）

《校长讲话材料系列汇编之一：领导班子会议讲话》共4项83篇，具体目录如下：

(一)

01.《凝心聚力启新程》

02.《改革赋能，擘画新学期蓝图》

03.《稳进新开局 精耕铸未来》

04.《锚定目标，破浪前行的五个策略》

05.《力求四个字，坚持六个原则》

06.《管理能力需要学校管理者提升这“五力”》

07.《立牌子，举锤子，留印子，搭架子，补位子》

08.《踔厉奋发新学期，笃行不怠向未来》

09.《实干争先铸卓越 提质增效启新程》

10.《学校管理关键，“三严”原则》

11.《做好中层领导，关键在于“四个定位”》

12.《执“四勤”之笔，绘就学校蓝图》

13.《秉持三严准则，共筑学校管理新高度》

14.《说话有 “三气”，管理超给力》

15.《以清醒认知锚定方位 以躬身实干破局攻坚》

16.《以三心铸魂 以三性赋能 共拓教育新境》

17.《中层干部如何协同发力》

18.《聚焦问题，直面挑战，提升能力》

19.《锚定三个守住，推动学校高质量发展》

20.《中层干部不敢创新，学校发展难致远》

21.《以“3 + 4 + 5”思路推进中层管理进阶》

22.《走上学校管理岗，一定要搞清楚做事的顺序》

23.《跟中层干部谈四种意识》

24.《从角色定位到能力升级的实践思考》

25.《躬身自省明方向》

26.《以精细化管理推动工作完美收官》

27.《凝聚合力 精准施策》

28.《吾日三省吾身，则知明而行无过矣》

29.《以实干书写担当，以奋进再谱新章》

30.《以触类旁通之智，筑学校发展之基》

31.《以反思为镜，向发展而行》

(二)

01.《2024精彩落幕，2025华丽开篇》

02.《基于教育立场的三点建议》

03.《与中层干部共话担当与成长》

04.《做一个有人格魅力的学校管理干部》

05.《治理赋能 守正创新》

06.《凡事预则立、不预则废》

07.《且行且思共回首，履践致远话担当》

08.《做好立心、立职、立位》

09.《做好 “三抓三放”，提高教学质量》

10.《践行三抓三放，推动教学高质量发展》

11.《“三定”做到位，你就合格了》

12.《做有 “三力” 的管理者》

13.《把握学校管理六个核心维度》

14.《“3 + 4 + 5 ”助力中层管理进阶》

15.《六大硬核策略，夯实学校管理根基》

16.《以 “四管筑基” 实现 “三大跃迁”》

(三)

01.《携手与你同行》

02.《中层领导不能太依赖校长》

03.《中层领导必须养成6个好习惯》

04.《提升中层干部的领导力和执行力》

05.《大局观，效率观，质量观》

06.《不要在矛盾和计较中浪费时间》

07.《每一个行政干部都要提升情商》

08.《奋斗不辍忆往，且歌且行扬帆》

09.《 管理能力需要学校管理者提升这“五力”》

10.《讲课要让教师服 管理要让他人服》

11.《教育“新质生产力”背景下的新展望》

12.《你们的优秀代表了整个学校的优秀》

13.《强化“五点意识”，发挥“五个表率”》

14.《提升领导管理能力的五个关键词》

15.《学校要引领社会而不是迎合大众》

16.《用有品质的思维从务虚走向务实》

（四）

01.《校长在开学第一次行政班子会上的讲话》

02.《校长在开学第一次中层领导会议上的讲话》

03.《校长在新学期第一次年级组长会议上讲话》

04.《新任校长在行政班子会议上的精彩讲话》

05.《校长在新学期行政班子会上讲话》

06.《校长在新任中层干部会上的讲话》

07.《校长在学校新任中层干部任职集体谈话会上的讲话》

08.《校长在学校行政班子会上的讲话》

09.《校长在学校行政班子会上的讲话》

10.《校长在学校行政班子会议上的讲话》

11.《校长在学校行政班子会议上的讲话》

12.《校长在学校行政班子会上的讲话》

13.《校长在学校行政班子会议上的讲话》

14.《校长在学校行政领导班子会的讲话》

15.《校长在开学后学校行政会议上的讲话》

16.《校长在学校行政班子会议上的讲话》

17.《校长在2025年学校中层人员培训会上的讲话》

18.《校长在学校行政班子会上的反思性发言》

19.《校长在学校行政班子反思会议上的讲话》

20.《校长在期末学校最后一次行政领导班子会的讲话》

省级党委组织部部长李东旭：加大不适宜担任现职干部调整力度，让想干事、会干事的干部能干事、干成事

有计划选派干部到乡村振兴困难多、生态环保压力大等艰苦复杂地方和关键吃劲岗位接受历练。

做好受处理处分影响期满且表现优秀干部的选拔使用工作。

加大不适宜担任现职干部调整力度。

让想干事、会干事的干部能干事、干成事。

近日，最新一期《党建》杂志刊发宁夏回族自治区党委常委、组织部部长李东旭署名文章《以优良作风担当时代重任》。

文章指出，大力选拔政治过硬、敢于担当、锐意改革、实绩突出、清正廉洁的干部，切实以正确用人导向引领党员干部干事创业。

全文如下：

以优良作风担当时代重任

李东旭

党的作风就是党的形象，关系人心向背，决定党和国家事业成败。党的十八大以来，习近平总书记围绕加强党的作风建设发表一系列重要论述，提出一系列新思想新观点新论断，深刻阐明了加强党的作风建设的重要意义、目标要求、重点任务、路径方法等，立意高远、内涵丰富、思想深刻，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，阐明了为什么要制定、如何看待、怎样贯彻中央八项规定的问题，把我们党对作风建设的规律性认识提升到了新高度，为深入贯彻中央八项规定精神、加强新时代党的作风建设提供了根本遵循。

习近平总书记3次考察宁夏，为宁夏指明了现代化之路、高质量发展之路、改革开放之路、人民共同富裕之路，强调要坚持党性党风党纪一起抓，完善作风建设常态化长效化制度机制，以优良党风凝聚人心、引领社会风气。当前，处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，面对外部环境变化带来的不利影响加深、内部风险挑战增多的复杂形势，广大党员干部更要驰而不息纠“四风”、转作风、树新风，以优良作风担当时代重任。

我们要深学细悟笃行习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和考察宁夏重要讲话重要指示精神，把作风建设贯穿组织工作各方面全过程，推动广大党员干部进一步解放思想、守正创新、精耕细作、奋发有为，加快建设美丽新宁夏、奋力谱写中国式现代化宁夏篇章。

一、坚持凝心铸魂、固本培元，筑牢作风建设的思想根基

作风出问题往往始于思想滑坡，思想防线一旦松动，作风问题就会乘虚而入。习近平总书记强调，“作风问题根本上是党性问题”，鲜明指出了抓作风建设的关键，为我们解决作风上的思想根子问题指明了方向。我们必须把锤炼党性、提高思想觉悟作为转作风、树新风的关键，推动党员干部从思想上正本清源、固本培元。

以健全落实“四个以学”长效机制汲取党性滋养。完善落实“第一议题”、党委（党组）理论学习中心组学习、领导班子读书班等制度，持续办好全区领导干部大讲堂，强化导学解读。组织党员干部多读原著、勤学原文、深悟原理，常态化学习贯彻习近平总书记考察宁夏重要讲话重要指示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示精神，扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育培训，不断深化“沿着总书记足迹 感悟思想伟力”教育，引导党员干部从党的创新理论中汲取党性滋养，以好的作风振奋精神、激发斗志、汇聚力量。

以红色教育砥砺作风。习近平总书记考察宁夏时强调，“要用这些红色资源教育党员、干部传承红色基因、走好新时代长征路”。要继续认真组织实施红色基因传承计划，把党性教育贯穿党员干部教育培训全过程，用好宁夏六盘山红军长征纪念馆等红色资源，讲好红色故事，强化党的宗旨教育、革命传统教育，推动党员干部牢记初心使命，在赓续红色血脉中不断砥砺优良作风。

以正确政绩观防范偏差。综合运用优秀干部事迹、反面典型案例等鲜活教材，教育引导党员干部大力弘扬“社会主义是干出来的”实干作风，把心思和精力用在干实事、做实功、求实效上，树牢造福人民的政绩观。运用好政绩观偏差主要问题清单，主动了解掌握干部树立和践行正确政绩观情况，对苗头性问题及时谈话提醒、跟踪督促整改，推动党员干部以作风建设新成效开创高质量发展新局面。

二、坚持动真碰硬、激浊扬清，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实

习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，多次发表重要讲话、作出重要指示批示，强调各级党组织要精心组织实施，为全党开展好学习教育提供了根本遵循、指明了前进方向，我们要深学细悟、狠抓落实，推动学习教育取得实实在在成效。

着力推动学习研讨入心见行。思想是行动的先导。要推动各级党组织紧密结合本地区本部门本单位作风建设实际，把学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神贯穿学习教育全过程，组织党员干部深入学习研讨，夯实贯彻落实的思想基础。

着力推动查摆问题清仓见底。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。要推动各级党组织组织党员对照违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单和隐形变异的作风问题清单，全面深入查找贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，列出问题清单，深挖问题根源，确保找准查实落细。

着力推动集中整治落地见效。坚持有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点整治什么问题是深入贯彻中央八项规定精神的有效做法。要推动各级党组织坚持立行立改，对查摆的问题，能当下改的，不等不拖，马上改、改到位。要抓好集中整治，建立台账，一项一项改到位，一个一个抓到底。

着力推动开门教育可感可及。学习教育开展得好不好，群众是最终评判者。要推动各级党组织通过实地调研、走访座谈、民生热线、网络平台等渠道，广泛听取群众意见建议。对已经整改的问题，适时向党员、群众通报，对群众不满意的，该“返工”的及时“返工”、该“补课”的坚决“补课”。

三、坚持严管厚爱结合、激励约束并重，提振党员、干部干事创业精气神

习近平总书记3次考察宁夏，都对干部队伍建设提出明确要求、寄予殷切期望，强调“对广大基层干部，既要严格要求，又要热情关心，在交任务、压担子的同时教方法、给条件，在有效约束的同时加强正向激励”，“要激发广大党员、干部奋斗精神”，“推动党员、干部认真学习党纪党规，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事，锐意进取、积极作为”。我们要落实好习近平总书记的重要要求，把干部队伍建设作为加快建设美丽新宁夏的关键性、根本性问题来抓，以扎实有力举措，推动党员干部发扬优良传统，持续提振干事创业精气神。

在能力建设上聚力用劲，推动党员干部增强本领。一些党员干部干事创业精气神不足，一个重要原因是不会干、不善干。要深入实施干部政治能力和专业能力提升工程，分层级、分领域开展专题培训，有计划选派干部到乡村振兴困难多、生态环保压力大、宗教治理任务重等艰苦复杂地方和关键吃劲岗位接受历练，增强能力本领。发挥干部传帮带优良传统，探索“以上带下”“以老带新”“以强带弱”等模式，注重带作风、带方法、带思路，带出对党忠诚、钻研本职、求真务实、清正廉洁的新风正气。

在选拔任用上聚力用劲，推动党员干部放手干事。常态化开展领导班子和领导干部综合分析研判，注重在建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区、创建铸牢中华民族共同体意识示范区等重大任务、重点工作中发现识别使用干部，持续锤炼干部作风，促使他们放开手脚、甩开膀子干事创业。坚持新时代好干部标准和民族地区干部“四个特别”政治标准，把好政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，大力选拔政治过硬、敢于担当、锐意改革、实绩突出、清正廉洁的干部，切实以正确用人导向引领党员干部干事创业。

在管理监督上聚力用劲，推动党员干部锐意进取。改进政绩考核评价办法，落实领导干部任期制，加大不适宜担任现职干部调整力度。持续加强对干部全方位管理和经常性监督，对有苗头性、倾向性问题的，及时咬耳扯袖，严肃批评教育。强化对权力集中、资金密集、资源富集等重点领域干部特别是“一把手”、年轻干部的监督，让想干事、会干事的干部能干事、干成事。

在激励关怀上聚力用劲，推动党员干部积极作为。健全干部担当作为激励和保护机制，严格落实“三个区分开来”，做好受处理处分影响期满且表现优秀干部的选拔使用工作，建立被诬告干部澄清正名机制，为受不实举报的干部及时澄清正名、消除负面影响，对恶意中伤、诬告陷害、打击报复的依规依纪查处。完善关心关爱干部政策措施，落实乡镇干部“三优”政策和干部荣誉退休等制度，充分调动广大党员干部抓改革促发展的积极性主动性创造性。

四、坚持严的基调不放松、严的措施不手软，推动全面从严治党向基层延伸

习近平总书记指出，“我们要充分估计到作风问题的顽固性和反复性，持之以恒抓好改进工作作风各项工作，把要求落实到每一项工作、每一个环节之中，建立健全管用的体制机制”。健全长效机制、推动责任落实是作风建设的关键所在。我们要构建一级抓一级、抓好本级带下级、大抓基层强基础的工作格局，推动全面从严治党向基层延伸。

坚持大抓基层鲜明导向。加强基层党组织标准化规范化建设，完善基层党组织星级评定机制，持续整顿软弱涣散基层党组织。深化拓展破解“小马拉大车”突出问题成果，全面执行乡镇（街道）履行职责事项清单，着力推动社区“三个服务”清单体系建设，深入开展新兴领域党建集中攻坚。规范“一票否决”和签订责任状事项，落实村（社区）工作事务指导目录，常态化规范从基层借调工作人员，让基层干部轻装上阵、放手干事。

严格党员教育管理监督。持续深化党员教育“百千万”计划，强化分级分类培训。加强和改进流动党员管理，探索创新新兴领域党员管理方式，严格规范党员网络行为，严肃稳妥处置不合格党员，把每名党员都纳入组织有效管理。健全落实党员作用发挥机制，引导广大党员干部在推动高质量发展、完成急难险重任务和加强社会治理中当先锋、作表率。

严肃党内政治生活。习近平总书记强调，“有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风”。要加强对党组织贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、落实“三会一课”等党内政治生活基本制度的督促指导，健全随机抽查、反面典型曝光等机制，推动党员干部在严格的党内政治生活中锤炼优良作风。

从严落实管党治党责任。分层分类健全全面从严治党责任体系，推动各级党组织和广大党员干部知责、担责、履责。进一步加强和改进党建工作考核，优化考核评价方式，抓好督促检查，层层传导压力，严肃问责追责，推动管党治党政治责任落实到位。

来源：《党建》杂志

编辑：王牧寅

审核：纪海涛

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