格策美文教你学写《爱的考核的读后感》小技巧(精选5篇)
更新日期:2025-07-29 08:56

写作核心提示:
写一篇关于“爱的考核”的读后感作文,需要关注以下几个关键事项,以确保你的文章既有深度又条理清晰:
1. "精准理解“爱的考核”的含义:"
"核心概念:" 首先要弄清楚作者在书中(或你理解的这个概念)是如何定义“爱的考核”的。它是指客观衡量爱的标准吗?是关系中的考验与证明吗?是对爱之深浅的检验?还是某种带有批判性或功利性的评估?你需要明确这个核心概念,这是你全文的基础。
"作者意图:" 思考作者提出“爱的考核”是为了什么?是为了引发思考、揭示爱的真谛、批判某种现象,还是提供一种爱的指南?理解作者的出发点有助于你把握评论的方向。
2. "选择合适的切入点:"
"整体把握:" 如果书或概念比较宏大,你可以从整体出发,谈谈你对“爱的考核”这一概念的总体看法、认同或质疑。
"重点分析:" 如果书中某个具体的观点、案例、人物或论证特别触动你或让你印象深刻,可以选择这个点作为重点,深入剖析。例如,书中是如何论证“考核”的必要性的?或者“考核”带来的弊端是什么?
"结合自身/社会:" 将“爱的考核”与你的个人经历、观察到的社会现象或你已知的爱与关系
青椒书评丨在眼神交汇的刹那,完成爱的超越
□黄维怡(宁夏大学)
当弗洛姆在二十世纪中叶写下《爱的艺术》时,他或许不曾预见,这个命题会在未来显现出穿透岁月的力量。在今天的数字时代,《爱的艺术》不仅是探讨人际关系的心理学著作,更可成为现代人抵抗情感异化的宣言。
弗洛姆对“爱的堕落”的批判,至今仍有现实意义。当都市男女在相亲软件上将身高、收入、房产证编码作为择偶参数,当婚礼策划师用成本核算替代情感积淀,爱情已然变质。这种异化在社交媒体中得以呈现:朋友圈精心策划的“恩爱秀”成为情感关系的“绩效考评”,抖音情侣博主的接吻视频点击量取代感情“含金量”。爱的本质被抽空,徒留“拟像”在虚拟空间循环。
这种异化在家庭场域同样存在。某些人群中,母亲将亲子之爱异化为满负荷的教育培训,老人所需的天伦之乐被微信红包取代……当弗洛姆强调的“给予、关心、责任、尊重和了解”被异化为冰冷的指标,血缘纽带将受到无形冲击。
可以说,当今我们的情感认知模式可以受到技术的干扰。当网络空间用大数据解构灵魂伴侣、婚恋网站的人工智能红娘宣称比人类更懂爱情本质,当AI能写出比人类更动人的情书、机器人的硅胶手掌可以模拟体温,爱的独特性可能在数字洪流中消融。
在虚拟与现实交织中,爱的艺术如何不演变为代码编辑的艺术?就当重拾弗洛姆“爱的实践论”。
需首先突破认知迷障。爱的本质不是数据库里的精准匹配,而是“他者之脸”带来的现实温度;不是社交媒体上的情感展演,而是人类特有的勇气与灵光。茶馆里为伴侣扇凉的老者,酒屋中分享最后一串烧鸟的夫妻,这些质朴的场景,保存着爱的原始诗意,才是爱的艺术本身。
心理学家、哲学家弗洛姆。
培养爱的能力需要重燃“慢速生活”的勇气。景德镇陶艺师在拉坯过程中的情感沉淀,京都匠人在打磨漆器时体会的时光厚度,亚马逊雨林中土著部落的集体吟唱,这些过往的生活智慧为爱的艺术提供了存在主义注脚。以慢食对抗快餐,以手写情书抵抗电子信息,这些看似复古的行为实则是面向未来的生存策略。
站在人类高速度发展的列车上回望,《爱的艺术》的启示愈发清晰。当弗洛姆将爱视为对人类生存问题的,他实则指出了一条超越困境的路径——在给予中确证存在,在联结中对抗异化,在创造中抵达自由。爱的艺术不需要元宇宙的渲染,不依赖高科技的加持,它诞生于生命与生命的真实相遇,在眼神交汇的刹那,完成温柔的爱的超越。
【CLECSS 4075】我的商学院读后感
我们 CLECSS 今天很高兴收到方达律师事务所合伙人许馨月投稿,分享她读中欧商学院 HEMBA 项目(卓越服务 EMBA )的体验。对读商学院有兴趣的朋友们,切勿错过。 的命题作文,让我在毕业将近一年之后有机会坐在电脑前,仔细思考这两年的收获。 我读了什么项目? 我是中欧商学院 HEMBA 项目(卓越服务 EMBA ) 22 级学生, 2024 年毕业。之所以选择这个项目,一方面是考虑到 EMBA 项目的内容比 MBA 更偏向于管理,同学的背景(人均 40 左右)也是更适合我这个阶段学习的对象——总要给自己制定一个需要跳一跳才能够上的目标嘛;另一方面这个项目是与瑞士酒店管理学院 EHL 合办的项目,理念是把国际领先的卓越服务的精神和经验适用于各个商业领域,这就非常契合我所在的律师行业了。至于为什么选择中欧,第一是喜欢中欧的国际视野,“中国深度和全球广度”与我自己的业务和理念太契合了,另外一个就是中欧严谨的治学精神,虽然也有不少外面请来的教授给我们上课,但必修课程基本是中欧自己的明星教授亲自上课。中欧的校训是认真,创新,追求卓越,老师们也确实在坚守着这个原则。每一位教授的课程都是经过精心打磨的。有一个小细节,课程结束的时候班主任会盯着每个同学都给教授打分,我想打分的结果一定是教授考评的重要依据。 中欧的课程有多好呢?可以 quote 一位同学的话,每次觉得工作没有意思的时候,回来上一次课,不管是什么课,立刻会觉得满血复活。 我学到了什么? 自我认知是个终身课程,通过上课和与同学们的互动,我发现律师这份职业确实改变了自己许多,我比以前的自己更加风险厌恶也更加保守。以人为镜有助于更好了解自己,而了解自己也有助于更好理解他人。另外,我一直以为自己是 e 人,但在一群 e 人中,我原来可以秒变 i 人,这样的发现让我感到有趣。 我对商业社会的理解提升了很多层次。班上的同学里只有我一个律师,其他人一半以上是企业家,剩余一半是大企业各个部门的高管,课堂讨论环节从同学发言中学习到的内容不一定比课程本身中学到的少,每次小组讨论都像一个小型管理层会议或董事会。现在,在我拿起电话跟客户讨论合同和法律问题的时候,我的脑海中不再只是法律和合同条款,企业里各个部门的诉求和客户所在公司的竞争对手、上下游所有利益相关方等也会浮现在我的脑海中,成为给出客户建议的考虑因素。 另外还有一些有趣的收获: - 酒店行业的经验对其他服务业有很多借鉴价值。比如我们阅读的一个案例中,酒店要求每一个服务人员在与客户的对话中至少 50% 的时间留给客户说话,我在自己的工作中也尝试使用这个技巧。 - ESG 课程芮老师的黄山实境课,通过走访不同利益相关者,深刻体会各方利益博弈中失去的机会。 - 管理中的心理学老师对管理的精髓总结—— it ’ s all about empathy 。 - 经济学老师临走时候的谆谆教诲:企业家精神是稀缺资源,中国过去几十年的发展依赖于这个资源,请你们传给后代。 - 经济学老师用经济学的方法论证,为什么决策的时候沉没成本是不应该被考虑的 —— 多么残酷的真相!希望自己能一直秉持过往不念,当下不杂,未来不惧的人生态度。 比较有遗憾的是没有上戈壁领导力课程,如果以后再读中欧,希望可以补上。 上课对律师工作有什么好处吗? 有人问我读商学院是不是以获客为目的,这确实是一个值得考虑的因素,不过两年读下来,我认为所谓的人脉只是副产品,收获的知识、认知的提升、视野的拓宽、美好的回忆和同学友谊才是最宝贵的财富。 种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在,学习和成长是让人开心和获得生活意义感的良方。除了走进商学院之外,读书、上课、听小宇宙都是很好的学习方式。其实我在读商学院之前也上过另外一个给法务上的管理学课程,感觉受益良多,这才更坚定了要回学校提升自己的想法。也祝你找到自己的方式和节奏。