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3招搞定《小学三年级英语 小故事》写作。（精选5篇）
更新日期:2025-07-29 12:44
写作核心提示：
写一篇适合小学三年级学生的英语小故事作文，需要注意以下几个关键事项：
1. "主题简单有趣 (Choose a Simple and Fun Topic):" 选择孩子们熟悉、喜欢、能够理解的主题。比如：宠物、家人、学校生活、节日、简单的冒险、友爱互助等。 故事要有趣，能够吸引小读者的注意力。
2. "内容贴近生活 (Content Should Be Relatable):" 讲述的事情应该是三年级孩子能够接触到或想象到的。避免过于复杂或超出他们认知范围的内容。 可以写写他们自己经历的事情，或者他们喜欢的故事类型（如小动物、魔法、探险）。
3. "人物形象鲜明 (Characters Should Be Distinct):" 故事里可以有几个角色，比如主角（可以是小主人公自己，或者一个可爱的小动物）、朋友、家人等。 每个角色最好有点特点，比如一个爱笑、一个害羞、一个勇敢等，这样更容易让读者记住。
4. "情节简单清晰 (Plot Should Be Simple and Clear):" 故事结构要简单，通常包含："开头 (Beginning)"（谁？在哪儿？做什么？）、"中间 (Middle)"（发生了什么？遇到了什么问题？）、"结尾 (End)"（问题怎么解决的？结局如何？）。 情节
三年级后，英语好的孩子都在做这件事！（每天15分钟）
大家好，我是智慧育儿说！
每天早上15分钟，改变孩子英语水平！
打开孩子的英语书，你担心吗？三年级是英语学习的关键点。
有些孩子学得很轻松，越来越有信心。有些孩子突然觉得困难，成绩下降，连简单单词都记不住。
看着孩子学英语时迷茫的眼神，家长心里也着急。报班、做题、催孩子背单词……试了很多方法，效果总是不好。
那些三年级后英语仍然很好的孩子，不是天生聪明，他们只是坚持做了一件事：晨读。
01 为什么晨读有用？
道理很简单：早上是学习好时间。
孩子睡了一觉，大脑很清醒。
这时候记东西最快，注意力最集中。
早上读书，记得更牢。
晚上背单词，孩子可能很累。早上大脑清醒，读几遍就能记住，效果更好。
大声读出来很重要。
孩子张开嘴读单词和句子，眼睛在看，耳朵在听，嘴巴在动。
这样多个地方一起工作，单词记得更牢。
坚持晨读的孩子，会慢慢培养语感。
语感好的孩子，看到不认识的单词或难句子，也能猜出大概意思，做题更顺利。
02 晨读怎么做？
晨读不需要很长时间。每天15-20分钟最合适。
时间太长孩子会累，效果反而不好。
选对书最重要。
随便乱读会让孩子失去兴趣。好的晨读书要满足两点：和学校教的内容有关 + 孩子喜欢看。
课本是基础，要多读，把重要单词和句子记熟。
但光读课本不够。还要加一些有趣的课外书，比如图画多的英语故事书。
好的晨读书有这些特点：
- 有图画：帮助孩子理解
- 有声音：可以扫码听正确发音
- 难度合适：从简单开始，慢慢变难
- 内容有趣：讲童话、学校故事、小知识，让孩子觉得英语有用
读书时要做到“三到”。
让孩子用手指着单词读，眼睛跟着看。鼓励孩子大声读、清楚读、有节奏地读。
固定时间，养成习惯。
让晨读成为孩子早上必做的事，就像刷牙洗脸一样。如果起床晚了，可以在上学路上听音频。
03 孩子不想坚持怎么办？
养成习惯会遇到困难。要让晨读变得有趣。
多夸孩子最有用。
当孩子读得好，或者在生活中说出英语单词时，马上表扬他：“这个词说得好！”。
孩子听到夸奖会更愿意学。
换花样读，不无聊。
不用每天都坐着读书：
- 周一读故事书
- 周二唱英文歌
- 周三玩角色扮演
- 周四看英语动画片
- 周五给家人朗读
把英语放进生活里。
在家里的东西上贴英语标签（门、窗、桌子）；吃早饭时问“要牛奶吗？”用英语说；散步时说“看，黄色汽车！”。
让孩子明白：英语是用的，不是死记的。
定小目标，完成就庆祝。
不要说“把英语学好”，可以说：“这周我们学会读这个小故事，周末读给爸爸听！”。
完成后，给孩子一个小奖励，比如让他选周末去哪里玩。
04 家长该做什么？
最好的帮助是陪伴，不是教学。
家长英语不好也没关系。
你可以和孩子一起听录音、一起学；
孩子读书时，你在旁边看自己的书；
对孩子说：“这个词妈妈也不会，我们一起听录音吧。”
这样孩子不会紧张，会感觉安心。
记录孩子的进步。
用手机录下孩子月初读的故事。月底再录一次。
当孩子听到自己读得更流利时，他会很惊喜，也会更有信心。
语言专家说过：“学语言要多听多读能懂的内容。”
晨读就是让孩子每天在最好的时间，用最自然的方式接触英语。
那些三年级英语好的孩子，秘诀不在聪明，而在坚持晨读。
每天15分钟，一本书，家长陪着读。
坚持变成习惯后，你会发现孩子能说出流利的英语句子，眼睛里有自信的光。
坚持每天读，孩子的英语会越来越好。
The Brave Little Mouse《勇敢的小老鼠》
关注我，不迷路☝每天一篇英语美文，提升你的阅读能力！Once upon a time, there was a little mouse named Benny. Benny lived in a small hole under an old tree in the forest. He was very small, but he had a big heart.One sunny day, Benny went out to look for food. As he was walking, he heard a soft crying sound. He followed the sound and found a little bird lying on the ground. The bird's wing was hurt. Benny felt sorry for the little bird.He thought hard and then ran back to his hole. He found a small piece of cloth and some leaves. He used the cloth to wrap the bird's wing gently and the leaves to make a soft bed for the bird.Days passed, and the bird got better. The bird was very grateful to Benny. "Thank you, Benny. You are so brave and kind," said the bird.One day, a big cat came to the forest. The cat wanted to catch Benny. The cat was so fast that Benny couldn't run away easily. Just then, the little bird saw Benny in danger. The bird flew quickly towards the cat and pecked the cat's eyes. The cat was so scared that it ran away.Benny was safe. He was very happy and said to the bird, "Thank you for saving me." The bird replied, "You saved me first, and now I'm just repaying your kindness."
From that day on, Benny and the little bird became good friends. They played together in the forest every day, and their friendship was known to all the animals in the forest.译文：《勇敢的小老鼠》
从前，有一只名叫本尼的小老鼠。本尼住在森林里一棵老树下的小洞里。他身体很小，但内心却很强大。
一个阳光明媚的日子，本尼出门寻找食物。走着走着，他听到一阵轻轻的哭泣声。他循着声音走去，发现一只小鸟躺在地上——小鸟的翅膀受伤了。本尼非常心疼这只小鸟。
他认真想了想，然后跑回自己的洞。他找到一小块布和一些树叶，用布轻轻包裹住小鸟的翅膀，又用树叶铺成一张柔软的小床。
日子一天天过去，小鸟渐渐康复了。它非常感激本尼：“谢谢你，本尼。你既勇敢又善良。”
一天，森林里来了一只大猫，它想抓住本尼。大猫跑得飞快，本尼眼看躲不掉了。就在这时，小鸟看到了本尼的危险，它飞快地冲向大猫，啄向它的眼睛。大猫吓得撒腿就跑。
本尼安全了。他开心地对小鸟说：“谢谢你救了我！”小鸟：“是你先救了我呀，我只是在回报你的善意。”
从那天起，本尼和小鸟成了好朋友。它们每天在森林里一起玩耍，它们的友谊被森林里所有动物知晓。
Friendship springs from mutual help. 友谊源于互助。
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