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更新日期:2025-07-29 19:28
写作核心提示:
写一篇关于“对标找差距”心得体会的作文,需要注意以下几个关键事项,以确保文章内容充实、逻辑清晰、体会深刻:
"一、 明确写作目的和核心思想:"
1. "核心目的:" 不仅仅是描述“对标”的对象和“找差距”的过程,更重要的是要提炼出通过这个过程获得的"深刻认识、思想转变、改进方向和具体行动"。要体现“学、思、践、悟”的过程。 2. "核心思想:" 表达出对标找差距是一种"自我革新、追求卓越"的积极态度和有效方法。强调认识到差距是为了更好地明确努力方向,从而实现进步和提升。
"二、 深入理解“对标找差距”的内涵:"
1. "“标”是什么?" 明确你对标的具体对象是什么?是先进的企业、优秀的个人、行业标杆、国家政策、还是某种理论或标准?要具体、清晰。 2. "“差距”在哪里?" 差距是具体的,不能泛泛而谈。要找出在哪些方面存在差距?是思想观念、工作方法、技术水平、管理机制、效率效能、服务质量等等?要具体化、数据化(如果可能)。 3. "为什么找差距?" 思考进行对标找差距的初衷和背景,是为了解决什么问题?响应什么号召?实现什么目标?这有助于你更好地
供稿:公益诉讼检察部 樊穆宸 陈烨楠
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!我是301路驾驶员李芹。通过参与济宁公交二公司跟车大练兵活动,让我收获颇丰、感悟深刻。跟车过程中,我近距离学习了王建立工作室成员谢宾老师的规范操作与应急处理技巧,并通过与同事们的交流协作,补足了自身业务短板,体会到提升服务质量的重要性。非常荣幸能在此分享此次跟车学习的深刻感悟与收获,未来我将把所学所悟转化为实际行动,为市民提供更优质、安全的公交出行服务。夕幕行车显真章专业素养引方向此次跟车大练兵活动,我选择跟随谢宾老师的车,从晚高峰一路行驶至深夜收车。晚高峰时段,道路上车水马龙,行车难度更是直线上升,在这样复杂的环境下,谢宾老师的专业素养令人赞叹不已。在灯光使用上,他严格遵循规范,因夜间视线受限,他格外留意道路标线、交通标识的反光情况,不放过路面上任何不易察觉的障碍物,对光线昏暗处行动轨迹不定的行人、非机动车也时刻保持关注。无论是平稳起步停车,还是提前减速避让过路口,他都沉稳从容,不焦不躁,以平和心态应对各种突发状况,这种临危不乱的驾驶风范让我深感敬佩。通过此次跟车,我清晰认识到自己在驾驶技术上与谢宾老师存在较大差距,也深刻意识到自身驾驶技术的提升空间。严谨操作筑根基规范驾驶纠不足谢宾老师对驾驶工作的严谨,从车辆启动前就已充分展现,他会对车辆进行全方位、细致入微的检查,确保车辆以最佳状态投入运行。驾驶过程中,他对车速的把控精准无误,停车操作行云流水,每一个动作都严格遵循规范标准。这些规范的操作,让我对驾驶技术有了全新且深入的理解。同时,也帮助我发现并改正了以往驾驶中存在的诸多不规范操作,比如刹车过于急促、转弯时对车身位置预判不准确等问题,为我进一步提升驾驶技能明确了方向。暖心服务传温情乘客至上树标杆在服务乘客方面,谢宾老师堪称典范。途中遇到行动不便的老年人乘车,他会主动下车搀扶,给予无微不至的关怀;有一位乘客上车准备坐下时,突然发现手机落在了站牌上,谢宾老师留意到乘客的举动后,始终耐心等待,面带微笑,直至乘客妥善安置好后才重新出发;当遇到独自乘车的老人、儿童,他总是主动询问下车地点,并提供必要帮助,直到确认他们安全下车。他一声声真诚的问候、一次次贴心的提醒,都让乘客感受到了浓浓的暖意。这也让我深刻明白,公交服务不仅是将乘客安全送达目的地,更要用真诚的心去关爱每一位乘客。交流协作共提升团队聚力促发展结合大练兵活动,我在与其他驾驶员的交流学习中,团队协作能力得到显著增强。交流过程中,我发现每位驾驶员都有各自的优势与宝贵经验,我们相互分享驾驶技巧、交流工作心得,在思想的交流碰撞中共同进步。在行车途中,特别是运营秩序需要全线路驾驶员共同维护,前车与后车相互照应,齐心协力保障安全文明运行,良好的运营秩序让我深刻体会到团队配合的重要性,只有彼此信任、相互支持,才能高效完成任务,保障公交运营安全、有序。此次跟车学习,是我职业生涯中一段无比珍贵的经历。它如同一面明镜,让我清楚看到自身不足,也为我指明了前进的道路。在今后的工作中,我会以更高标准严格要求自己,将跟车学习和练兵活动中的所学所悟充分运用到实际驾驶工作中,不断提升专业技能与服务水平,努力为乘客打造更安全、舒适、便捷的出行体验,为公共交通事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。