写作《林良的小太阳读后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-07-30 00:11

写作核心提示：

写一篇关于《小太阳林良》的读后感作文，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确核心主题与感受：" "核心人物：" 重点是林良这个角色，他/她有哪些性格特点？（例如：善良、乐观、坚强、有爱心、乐于助人等） "“小太阳”的象征：" “小太阳”通常指带来温暖、光明和希望的人。林良是如何像小太阳一样影响他人或照亮环境的？他/她的哪些行为体现了这一点？ "你的感受：" 阅读这本书后，你最大的感受是什么？是被林良的善良所感动？被他的乐观所鼓舞？还是对他面对困难的态度产生了敬佩？
2. "选择合适的切入点：" "不要面面俱到：" 《小太阳林良》可能包含很多故事和情节，选择一两个最能触动你、最能体现“小太阳”精神或者让你印象深刻的事件/细节来重点描写。 "聚焦人物品质：" 可以围绕林良的某个突出品质（如善良、坚持）展开，通过具体事例来证明。
3. "结合具体事例进行分析：" "“事实论据”：" 读后感不是空谈感受，需要用书中的具体情节、人物的语言、行动或心理活动作为证据来支撑你的观点和

永不消失的“小太阳”——追忆台湾儿童文学泰斗林良

台海网12月30日讯 据福建日报报道（记者 吴洪 通讯员 郑楚楚）12月23日清晨，台湾著名作家、儿童文学泰斗林良先生在家中平静离世，享年96岁。

林良祖籍厦门。他长期致力于儿童文学、亲子教育等写作，创作与翻译儿童文学作品200多册。他在大陆的大部分作品由福建少年儿童出版社出版。其中，林良最著名的代表作《小太阳》，是一部关于家、关于爱的作品，他的一生就像“小太阳”一样，温暖、照耀着一代代家庭。

儿童文学界的“大家长”

1924年10月，林良出生在厦门。他曾在《永远的孩子》一书中回忆厦门往事：“读初中时，下午4点放学，我常常建议大家到港仔后海滨浴场散步。退潮时候，海水把那一片白色沙滩留给了我们。我们在那里追逐，演练擒拿术，练习‘跳降’。我们也常常在一起背诵白居易的《琵琶行》和《长恨歌》，看看谁的记性好，能够一句不落、一路背到底。”

林良生长在书香之家，受家庭熏染，他把读书和写作当成一辈子的事。战争爆发后，林良随父亲开始了逃难生活，先后辗转香港、越南、漳州，最后又回到厦门，供职于《青年日报》。

1946年，22岁的林良背起行囊来到台湾，先后就读于台湾师范大学中文系、淡江大学英国语言文学系，历任小学教师、新闻记者、副刊编辑、杂志主编、广播节目主持人、出版经理等职。此后，他担任台湾《国语日报》董事长、儿童文学学会第一任理事长。其间，他参与了影响台湾儿童文学发展的众多重大历史事件，被业界尊称为“大家长”“常青树”“台湾现当代儿童文学之父”。

真情故事温暖一代代人

林良曾说：“人一落座，轻易不再离席。”

以台湾《国语日报》“看图说话”专栏和读者结缘，林良写儿歌、童诗，写散文、童话……笔耕不辍数十年，耄耋之年的他，依然维持着每个月5个专栏8篇文章的写作，最后一期“看图说话”专栏在他离世前已写好，定于30日刊出。

林良的女儿林玮回忆说，有次父亲笑称，年轻时如果有人要签他写6000首童诗，他会觉得疯了，肯定不敢签。可是林良持续地写，他的童诗作品数量早已超过了6000首。

林良以“子敏”为笔名，写下散文《小太阳》。他以浅白、幽默又充满感性的笔触，讲述了平凡生活中的真情故事。十四年积累下来，《小太阳》成为一本散文集。台湾儿童文学作家林世仁说，《小太阳》启蒙了好几代人对家庭的向往。自初版至今，这本散文集已在台湾重印了130多次。2014年，《小太阳》由福建少年儿童出版社引进，被列入向全国青少年推荐百种优秀图书，成为两岸儿童文学爱好者的共同记忆。

文字继续陪伴读者

林良善于描写家庭生活的点滴，在他笔下，家是永不黯淡的“金色盒子”，照耀着他的人生。

林良曾提出，他经历了“三个童年”：第一个是自己经历的童年，于是他有了《永远的孩子》，写的是在厦门的童年生活，可称为“小太阳前传”；第二个是陪伴子女的童年，也就是经典散文集《小太阳》；第三个就是他陪伴外孙女长大的童年，写成了《彤彤》。书中，彤彤“像一颗保龄球”横冲直撞打破外公、外婆的宁静生活，但那些成长中令人发笑的趣事，以及字里行间对孩子的爱，满是家庭的幸福和温暖。据悉，《彤彤》将于明年2月在大陆出版，林良的文字还将继续陪伴读者。

《小太阳》：在温馨、自然的家庭生活中，见证教育的真谛

同样作为一个老父亲，在阅读的这本《小太阳》这时候，女儿已经长到林良先生结束这本书的时候他大女儿的年纪。十四岁，十四年的时间就这样匆匆过去，这本书又让我瞬间勾起了那些美好的回忆。生活的点点滴滴，女儿成长道路上的摸爬滚打，这么一路走来，感慨良多，可惜我没有林良一样优美的文笔，女儿的童年生活就只能存在于记忆中了，还好，有这本书可以让那些记忆还原。

这本完成于1970年的书，50多年能得到不断再版，并且有着广泛的阅读基础，一定有着像我一样的家长，带领着自己的孩子在一起阅读；一起见证林良和三个女儿之间的成长故事；也陪伴了现实中的我们和我们的孩子慢慢长大。这就是一本适合孩子和父母共同阅读的书，而纪念版又增加了品读和相关对于林良纪念的文章，让我们认识本书背后的故事，认识林良其人其事，以示对他的怀念。

《小太阳》一般会被认为是儿童读物，因为这是一个父亲和三个女儿之间的故事。有着父亲对于女儿满满的爱，这是任何一个孩子成长的过程中必不可少的部分。在父亲所写的各种趣事、各种琐事、当然也有各种教育心得中，孩子们不但能从中读出父爱、读出生活感悟、也能读出优秀的孩子会成为什么样子？

同样的，这本书也是一本父母需要读的书。除了像我一样在书中可以找到点点滴滴自己孩子成长的缩影之外，林良那种对于孩子的成长的关注，对于生活的细微处的处理，对于孩子潜移默化的影响，同样是一部很好的、很有意义、很有趣的、很直观的教育指南。

我们就跟随着林良先生走进她和孩子的世界。两三岁的孩子会是什么样子呢？林良告诉我们《霸道的两岁》，在这个刚刚有了独立意识的年龄，她会想着一切办法吸引大人的注意。在林良在故事中，尿裤子、拉屎在地板上、打碎花瓶、抢东西，等等，这也正是我们两岁的孩子经常做的事情。面对这种失控状态的孩子，我们会怎么处理呢？是打骂？是训斥吗？其实最好的就是像林良所表现的那些，任其自然发展。整个行文中林良没有任何对于孩子的呵斥，有的仅仅是“不得不光着身子去把它从洗脸盆里捞起来”，仅仅是因为我是他的爸爸。

在这本《小太阳》中，我们看到更多的都是被父亲惯坏了的孩子，她们可以发脾气，可以撒娇，甚至可以晚起床，可以吃独食。而父亲的角色就是那个有求必应、阳光灿烂的小太阳而已。一切都在潜移默化中完成，其实这才是教育的真谛。也难怪在林玮的序中所说，“在我成为母亲以后，更能体会她的宽容和用心，也发现用这样的态度来教育孩子，孩子过的开心，亲子关系和乐融融”。

《小太阳》把我们带进了一个美好和谐的家庭生活，一切都是那么温馨，一切都是那么自然，但平凡中见真情，淡泊中有深意。#干货分享读书会##全民荐书人##儿童读物#