格策美文教你学写《梦想观后感作文》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-07-30 02:45

写作核心提示：

写一篇关于电影《梦想》的观后感作文，需要注意以下几个关键事项，以确保文章内容充实、结构清晰、情感真挚：
"1. 明确核心观点 (Thesis Statement):" "看懂电影：" 首先要深入理解《梦想》这部电影想要传达的主题。它是在讲述关于什么梦想？这个梦想的过程是怎样的？电影中的人物是如何面对困难、追求梦想的？结局如何？ "提炼主旨：" 思考电影给你最大的触动是什么？是关于梦想的艰辛、坚持的力量、梦想的意义、现实与理想的冲突，还是其他？确定你想要在作文中重点表达的核心观点。 "清晰表达：" 在文章开头（通常是引言部分）明确提出你的核心观点，让读者知道你将围绕什么来展开论述。
"2. 内容充实，论据充分 (Content & Evidence):" "结合具体情节：" 不要只空泛地谈论梦想，要将你的观点与电影中的具体情节、人物行为、对话、场景、细节等紧密结合起来。例如，某个角色的具体行动体现了什么品质？某个场景渲染了怎样的氛围？ "引用或描述：" 可以适当地引用电影中的经典台词，或者生动地描述关键场景、人物形象，作为支撑你观点的论据。 "分析原因：" 不仅要描述发生了什么，更要分析为什么会发生，这体现了人物的内心

颜宁之问有感，以好奇心驱动科学梦想 | 人民锐见

“假设时间来到10年后，你已经成为一名独立带领一个实验室的博导，你拥有所需要的所有资源，那你最想探索的科学问题是什么？换一种说法，这一辈子有什么科学问题或者技术难题，你能解答或者突破，就觉得今生无憾了？”近日，学者颜宁分享了在一次博士生推免面试中提出的问题，不无遗憾地表示20多位同学中并没有让她眼前一亮的。

不亮眼不意味着不优秀。连颜宁自己也说，“也许是因为这个问题太非典型、面试太紧张”，反思“是不是针对本科生问这个问题太早了”。实际上，能够获得博士生推免面试资格，已经证明这些学生在科研上的能力和潜力，但为什么还是“不够亮眼”？这样的“冲突”反映出这样一个问题：今天，我们如何培养具有好奇心和远大目标的学子？如何培养出能够跳出边边框框、拥有原创思维、敢闯敢干的年轻科学家？

科学研究，是一场艰难的攀爬。正如马克思所说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”要领略最壮丽的风景，除了一步一个脚印拾级而上，更需要有不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀高峰的精神。而这正需要梦想的引领、目标的导航，正需要一直保持一种好奇心、想象力、探求欲。

图片来源：新华社

我们的教育，是否能够给孩子足够的“造梦空间”？实际上，梦想并非毫无来由的灵光乍现，往往来自实践、问题和兴趣。青年学子走出文献、跳出套路，以探索世界奥秘的好奇心为驱动，不设限地到现实世界中观察思考，才能获得那把点亮梦想的金钥匙。学透书本又扎根现实，乐于发问又善于解题，脚踏实地又志存高远，广大青年科研人才定能奉献更多聪明才智，实现一个又一个超越。

留住年轻科研人员的好奇心，良好的科研环境必不可少。现实中，越是有重大突破意义的创新，失败的可能性往往越高。营造包容的科研环境也就十分重要。把不必要的限制和框框“减”下去，把有利于激发创造力的条件“加”上来，持续深化科技管理体制改革，才能畅通科研与梦想间的桥梁，让年轻创造力充分涌流。

时代总是把历史责任赋予青年。心怀梦想、敢于发问、大胆探索，相信广大青年一定能啃下更多科研“硬骨头”，攀上更多新高峰。

信仰铸就今朝，理想照耀中国——王一博《抉择》之观后感

前言：我是王一博的粉丝，也是一名观众

蒋先云，号巫山，1921年在毛主席介绍下加入中国共产党，1924年以第一名成绩考入黄埔军校第一期，任中共黄埔军校特别支部书记，在校期间屡次考试第一，毕业考试仍以第一成绩留校任职，人称黄埔三杰之首。1926年在国共两党嫌隙日益增大的情况下，面对蒋介石提供的高官厚禄，高呼“官可以不做，命不可不革，共产党籍，不可牺牲”，毅然决然收拾包裹离开了黄埔军校，走时还带走了250名共产党员。1927年，在一次北伐战争中三仆三起，最终壮烈牺牲，年仅25岁，未有子嗣。

这样一份傲人的履历，称为天之骄子也不为过，但在此之前，我真的从未曾听说过这个名字，历史教科书上仿佛也没有留下他的厚重，想来还是英年早逝，太多抱负还来不及施展，唯留一声唏嘘！

上一拨的献礼剧我只记得有《建国大业》和《建党伟业》吧，当时好像也有很多演员，可是我一部也没看过，待到一博的消息一传出，我就雀跃无比，可见流量并非无效，只是没对上我的喜好罢了。

终于迎来了开播的时刻，开篇湿透的乌鸦（黑鸟）一下子就营造出了一种风声鹤唳的恐怖氛围，雨水滂沱的操场上有人在向前奔跑着，一博的第一个镜头出现时配上了身份介绍，我激动之下得瑟了一把，原来一博演的不是学生而是长官啊，这也是我全剧唯一按下暂停的时刻，对不起，我的确有点庸俗了。

故事采取三次回忆与现实交叉的方式讲述了，军事干部会议召开之际，蒋介石伫立窗边，看着奔跑的蒋先云，他知道先云的内心在进行取舍，并准备予以高官厚禄的任命，可一句“校长抬爱，愧不敢当”终结了蒋的筹码，他背负的双手手指一动，便知大势已去，先云已做出了抉择。

走过空寂的走廊，奋力推开礼堂的那一扇门，庄严肃穆，300人的礼堂鸦雀无声，军人们整齐端坐在位置上，他静静走向了自己的座位，当同窗好友许之舟传达校长命令，要求退出共产党才能留在军队时，他毅然上台，掷地有声喊出了“我，蒋先云，共产党员，此生永做共产党员。官可以不做，革命不可不革，脱离共产党，就是背叛革命。头可断，共产党籍不可牺牲。我退出国民党”，许之舟的反应是震惊与悲痛的，“你对得起校长对你的厚爱与栽培吗？”毕竟“校长对你，何等器重。校长把你视为本校的希望，革命之希望，国家的希望。我们这一班学生，哪个不想成为你”。他们是战友，也是竞争对手，可真到了对立的这一刻，心中也仍是不舍，这也是先云的人格魅力所在，只可惜他们做出了不同的抉择，正如此前面许向先云迈开而又收回的腿一样。

在他的带领下，陆陆续续有更多的同志站了起来，他们勇敢割舍了这里的一切，去寻找他们心中正确的方向。雨水仍未停歇，但他们的步履依然坚定。这里有一个细节，先云的皮鞋上沾染了黄泥，可这种不干净却恰恰是他一尘不染的象征，冲突与对立感如此强烈。庸俗如我，这种取舍太壮烈了，高官厚禄非他所求，革命的目地不只是为了个人前途，身为一个军人，应该考虑什么才是真正的国民利益。他说自己是不忠的学生，但正是因为他忠于祖国，终于人民，所以他做出了这样的抉择。“黄色的树林里分出两条路，我选择了人迹罕至的那一条，从此决定了我一生的命运。”

摘掉了帽子上的国民党徽，忆起求学时毛先生的谆谆教诲，火柴的亮光点亮了他晦暗的面容，铮铮誓言言犹在耳，革命微光却已熄灭。所幸，他并非孤单一人，战友们递上了革命的火把，先云找到了前行的方向，与战友们一同奔赴前方。行进的队伍中，他缓缓回头，粲然一笑，目光如此纯净，少年多么鲜活，画面定格于此际，缓缓打出的字幕介绍告诉我们此一去便是诀别，那一期勇敢离开黄埔的英烈们大多都将生命定格在了20年代……

不知如何用语言描述我心中的痛，那么优秀，那么年轻，那么勇敢，那么赤诚的生命就这样牺牲在了战火之下，我们震惊于书上写的那些并不是空洞的口号，而是确确实实有人把他们当做生命的信仰而不懈奋斗着。因为他们的拼搏，铸就了我们的今天，我们的今天就是他们的理想。理想照耀中国，我们何其有幸！

除却最开始的人物介绍那一幕我是王一博粉丝，其余时刻我觉得我就是一个普通的观众，我忘记了我是他的粉丝，我也忘记了他是王一博，我完全沉浸在剧情之中，我觉得我就是在看蒋先云的人生，我在接受精神上的洗礼。什么是演技，让你感觉不到他在演，让你忘记你在看戏。正是有了先辈不计生死的付出，我们才能在今天谈笑风生，又有多少好抱怨的呢？让流量配得上正能量是商家为王一博设立的宣传语，一博也说过想要做一个对社会有用的人，我觉得，他做到了，我相信有很多的人像我一样因为他想要去看这部片子，看完之后觉得确实这片子真好，中国需要这样的精神，我们需要这样的脊梁！

正片之余看些花絮，我看到了王一博在泥水里摸爬后出来的小脏娃，看见了听导演讲戏时认真的小啵，看见那个尊重人物原型的黄埔头发型……，而同事和导演们的认可最为重要，这些都是他演员路上积拾的宝贵经验，努力工作都是本分，不必介怀了。我相信，演员王一博会做的更好。

后记：几年前去过黄埔军校景点，不知是否就是你的拍摄场景，倘若有幸的话，这回就该轮到你吹过我吹过的晚风了#王一博理想照耀中国之抉择#