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更新日期:2025-07-30 09:29
写作核心提示:
写一篇关于职业教育活动周的演讲稿作文,需要注意以下几个关键事项,以确保演讲稿既有意义、又具吸引力,并达到预期效果:
"一、 明确主题与核心信息 (Clarity of Theme and Core Message)"
1. "紧扣活动周主题:" 深入理解当年职业教育活动周的具体主题或口号。你的演讲稿应紧密围绕这个主题展开,避免偏离。 2. "确立核心观点:" 你想通过这次演讲传达给听众的最重要信息是什么?是强调职业教育的重要性?介绍某个特色专业?分享学习感悟?还是号召大家关注职教?核心观点要清晰、鲜明。 3. "受众意识:" 明确你的听众是谁(可能是同学、老师、家长,甚至社会人士)。根据听众的背景和关注点,调整你的语言风格、内容深度和信息选择。
"二、 内容结构与逻辑性 (Structure and Logic)"
1. "结构清晰:" 演讲稿通常需要遵循“总-分-总”或类似的结构。 "开头 (Opening):" 吸引注意力,点明主题,可以用一个引人入胜的故事、一个发人深省的问题、一句名言警句或对活动周意义的简要概括开始。 "主体 (Body):" 分点阐述。围绕核心观点,可以分2-3个部分,每个部分用一个小标题或过渡句
在近日举行的全国职教展示周期间,济南旅游学校校长吕凌云在山东省教育科学院举办的山东省中等职业教育高质量发展论坛上做了题为《文化立校,办温柔正气的职业教育》的重点发言,
本次论坛主要是配合全国职教展示周活动而进行的系列活动之一,全省共14所学校作了重点发言。吕凌云的报告立足于中职教育的质量发展,主要通过文化立校的视角,向大会介绍了济南旅游学校数十年来的做法和经验。
“办温柔正气的职业教育源于对中等职业教育现实的思考。中等职业教育所面临的学生大部分具有自卑的心理,因此树立学生的自信,是职业教育面临的首要任务。但这项重要任务是不可能通过简单粗暴的刚性方式来达成的。”吕凌云在诠释“温柔正气”教育的背景和内涵时表示:“我们看重‘温柔正气’的教育模式,发展起了具有‘上善若水’之正气、‘海纳百川’之包容、‘以柔克刚’之温柔、‘水滴石穿’之坚韧等特质的水文化。”
随后,吕凌云重点介绍了温柔正气教育课程体系和制度体系,并展示了围绕温柔正气教育所开展的系列实践活动。她以案例说法,生动介绍了老师们通过入学教育、“拿着放大镜”看学生的优点、批阅学生的心情日志、感动校园学生的推选及事迹宣讲机制、月月有主题的体验教育活动平台赋能增信,通过传统文化、感恩教育、礼仪教育等内容提升学生素养的具体探索。
报告以爱为基、以事说理、理实融通、逻辑严谨、声情并茂,受到与会专家的一致好评、引发了积极而热烈的反响。
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曲靖市第二小学党总支副书记、校长 李青霖
李青霖在云南省“两优一先”表彰大会上。
在组织的关心下,在同仁的支持下,我有幸参加了“中国共产党成立100周年云南省优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织”表彰大会,并作为云南省优秀党员代表上台接受领导颁奖。期间,深受教育,倍感激动,更加坚定了自己沐浴党恩、砥砺前行、不忘初心、牢记使命,做一名“四有”好老师的决心与信心。“云南省优秀共产党员”这份殊荣它不仅属于我,更属于曲靖市第二小学这个光荣的集体。
欲知大道,必先知史。厚重的百年党史中,蕴含着丰富的思想资源、实践智慧。一部党史,写满奋斗的历程,闪烁不朽的灵魂,传承伟大的精神。这是一段百折不挠、探索真知的艰辛历程,这是一个矢志不渝、不懈奋斗的伟大壮举,也是党加强对教育的领导,办好人民满意的教育的不平凡历史。作为一名奋战在基础教育战线的工作者,历经改革开放三十年,深刻感受到了教书育人责任之重大,感受到新时代教师职业的幸福感。
如今,我们已然享受革命先烈们披荆斩棘换来的幸福,走在通往美好的繁华大道。鲜艳的红领巾,是指引学生回顾历史、面向未来的旗帜;小小的党徽,是照亮教师三尺讲台的星芒。学校是育人的摇篮,引领孩子“学党史、感党恩、跟党走”是我们义不容辞的责任。
办好人民满意的学校,最大的特点是根植于文化自信的底蕴。在爱国情怀涤荡国人心灵的2020年,有太多榜样,给我们带来了立德立言、教书育人的反思和洗礼。任何一种教育的未来,必然建立在自身文化和历史的根脉上。
我始终牢记自己的第一身份是共产党员,始终坚持党组织领导下的校长负责制,以党建引领学校教育教学工作,坚持以立德树人、办人民满意的教育为光荣使命,带头学习领会习近平总书记关于基础教育重要论述,学习贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。
一是实施支部堡垒工程,强化政治核心作用,把“立德树人”作为根本任务,以党风引领教风、学风和校风。二是实施党员先锋工程,建强中坚骨干力量。三是实施文化育人工程,提升教育教学品质。拓展课程资源,自编《对党的朴素情感》《阳光路上》等校本教材。给孩子们的心灵印上“中国红”,植入红色基因,赓续红色血脉,引导孩子爱党、爱国、爱家、爱人民。四是实施思政铸魂工程。坚持每年带头为全体师生讲思政课,着力构建课堂思政与思政课堂,构建大思政格局,让孩子在红色故事中感受:祖国,不仅仅是江山如画,更是孔孟老庄、唐诗宋词。在党史学习中知道:祖国,不仅仅是幅员辽阔,更是寸土不让,一个都不能少。在活动中明白:我是中国人,站在这片土地,拥抱我的是祖国,和我并肩的是祖国!在成长中立志勤学,勇敢追逐梦想,感受所有美好价值,负责任,有担当。
“育才造士,为国之本”,童蒙阶段是人生的“拔节育穗期”。我们开展“童心向党”专题研究,通过周队课、国旗下讲话、学校微信公众号、校园网等多渠道,回顾百年党史,辐射全体师生、家长;利用每天中午红领巾广播站,学生讲党史故事、学英模事迹;先后举办专题师生演讲、歌会、思政大讲堂、书画作文创作等一系列活动,让“学党史、感党恩、跟党走”深入人心,付诸实践,引领发展。
前路无止境,吾辈当自强。党的红色政权来之不易,中国特色社会主义来之不易。作为一名教育战线的党员与党务工作者,我将坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,牢记初心使命,自觉增强走好新时代长征路的主动性、坚定性,做一名“四有”好老师,为党育人,为国育才,坚定不移地做中国特色社会主义教育事业的建设者、捍卫者。
在今后的工作中,我将加倍珍惜荣誉,坚守党性,崇德立教,为人师表,勇往直前,永不懈怠,坚定职业信念,胸怀职业理想,满腔热情地投身到党和人民的教育事业中,坚定不移地让党旗在教学一线高高飘扬。
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