怎么写《初中新生演讲稿怎么写》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-07-30 15:14

写作核心提示：

这是一篇关于如何为初中新生写作文演讲稿的演讲稿，并融入了写作时应注意的事项。
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"演讲稿：开启初中新篇章——你的作文，如何闪耀光芒？"
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
欢迎各位新同学加入我们充满活力的初中大家庭！我是[你的名字/或一个亲切的身份，如：高年级学长/学姐/语文老师]。今天，能够站在这里，和大家聊聊即将面临的第一个“小挑战”——写作文，我的心情和大家一样，充满了期待和一点点小小的“小紧张”（可以微笑着说）。
初中，是一个全新的起点。我们不仅要认识新的同学，适应新的环境，还要接触更多、更深的知识。而作文，就是我们在初中学习生活中，一项非常重要的“伙伴”。它不仅仅是语文课的要求，更是我们表达自我、记录成长、与世界对话的重要方式。
也许有些同学会想：“写作文好难啊！不知道写什么，也不知道怎么写。” 别担心，这完全是正常的！就像我们刚开始学走路，会跌倒，会摇摇晃晃，但只要我们掌握了方法，勤加练习，就一定能跑得越来越稳，越来越快。今天，我就想和大家分享一些关于写作文演讲稿（或者说，如何准备一篇好的初中作文）的小建议，希望能帮助大家轻松开启写作之旅。
"那么，写一篇好的初中作文，或者说，准备一篇演讲稿式的作文，我们应该注意哪些事项呢？"
"

长沙某中学一新生发言稿，震惊所有家长

大家好，我是王宁。

今天能站在这里，纯属偶然。

什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。

先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：

1、关于分数。

从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。

物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。

我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。

有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。

妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典。

阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。

有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗?我说，感受到了!那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。

4、音乐的熏陶

阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。

孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

5、润物细无声。

现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。

比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。

6、训练孩子的独立性，有主见。

从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。

小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。

再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

7、关于粗心

经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。

在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现!

任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。

这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。

8、培养孩子的能力

家长要放手，在可控的范围下尽量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点

一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。

孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

9、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊

中华民族是个谦逊的民族。

在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。

当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

最错误的方式是，在公众面前训斥孩子，丢孩子的脸。家长们，请呵护孩子脆弱的自尊!

当然，是人就会有缺点，我也有一些缺点，就不在这里说了，呵呵。

10、必然性与偶然性。

开始，我说我考第一名是偶然，现在我想告诉大家，当爸爸妈妈用心地把孩子呵护好了，这种偶然，就是必然!孩子具备了努力、坚强、细心、有爱心等等这些品质，偶然地考上一次或几次第一名就成了必然。

最后，我向关心、教育我的老师们、我的爸爸妈妈致以最诚挚的谢意：你们辛苦了!谢谢你们!

向曾经关心、帮助我的朋友们、同学们说一声：谢谢!

祝老师们、家长们：工作顺利、身体健康!

祝同学们：生活开心、学业有成!

温馨提示：

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青春、阳光、成功、坚持…高明校长开学致辞，哪句最能触动你？

“人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏。”

“每天扎实的努力，比别人更大的付出，才有我们应有的成功和收获。”

“不负韶华，勤于学习，打好人生的基础和底色。”

“让我们播种好习惯，收获好品格！”

“培养自己健全的人格，爱祖国，肯担当！”

……

9月1日，佛山市高明区85所中小学校、幼儿园如期开学，8万多名中小学生和幼儿翻开人生新篇章。

走过史上最短暑假，不论师生还是家长，都感慨良多。不少学校的校长都在开学当天以饱含深情与嘱托的讲话，向师生们寄予新学年的希望。

献给在校师生的这些开学致辞，哪句最触动到你？

高明区第一中学法人代表、区教育局副局长 宁积余：

请给青春一个承担责任的理由

人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏。高中三年转瞬即逝的日日夜夜，紧紧张张的分分秒秒，都是构建自己人生大厦的基础。高考，决胜在高三，决战在高二，先决在高一。初高中阶段的每一年都如此重要，每一个阶段都要过得踏实。因此，希望全体同学进一步明确学习目标，做好学期的规划，落实每天的安排，向40分钟要质量，向晚自习要效率，以拼搏精神改变命运，创造奇迹，以智慧和汗水去浇灌成功的花朵！

有一种青春叫做闻令而动、责任担当。我们取得的疫情防控成效就是无数国人责任担当的结果，这种责任担当显示了我们的中国力量。何为担当？担，是肩挑；当，是承受。担当组合在一起，指的是接受并承担某种责任。担当与成功如影相随，担当指引人生路径，担当照亮人生前程。担当是一种责任，一种自觉，一种境界、一种修养。同学们，请给青春一个承担责任的理由：用你的优秀成绩来证明你为自己担责；用你爱国、爱校、爱家的实际行动来证明你为家国担责；用你的志存高远、执着追求、永不言弃来证明你为时代担责！

因为有梦想，我们勇往直前；因为有目标，我们只争朝夕；因为有竞争，我们激情澎湃。学习有激情就是惜时如金，学好每一堂课，做准每一道题，抓紧每一天，向每一天要收获；学习有激情就是勇于追求、敢于竞争、善于合作；学习有激情就是调适心态、全力以赴、永不言弃。有激情就有动力，有目标就要坚持，有坚持就能出彩。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驭知识的帆船，在老师的引领下，迸发奋进激情，为梦想而搏，为前途而战！

高明区纪念中学校长 肖万春：

无惧风雨，迎接阳光

团结合作精神是纪中赢得尊严的立足之本。团结就是力量，纪中人始终信奉和谐融洽的关系是第一生产力，相信欣赏和宽容是团队的基本价值核心。为让学校变得更好，人与人要关系融洽，各部门要配合默契，形成奋发向上、互相激励、团结奋进的人文环境。失败的团队没有赢家，优秀的团队绝无输家。

顽强拼搏精神是纪中持续发展的兴校之基。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。为让学校变得更好，我们就要保持敢为人先的志气、迎难而上的勇气、革故鼎新的锐气、蓬勃向上的朝气。有付出必有收获，坚持不懈、持之以恒、顽强拼搏可以创造奇迹。

永不服输精神是纪中逆势突围的生存之道。拿破仑曾说：“人生的光荣，不在永不失败，而在能够屡败屡战。” 建校20年来，纪中历尽坎坷，但纪中人凭着永不服输的血气、不甘落后的心气，危中思变，克难奋进，卧薪尝胆，驰而不息，逐步摆脱困境并强势逆袭，教学质量不断提升，高考成绩连创辉煌，成长为舞动高明教育发展的腾飞之翼！有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态，无惧风雨迎接阳光是纪中师生永恒的姿态。只要不服输，失败就不是定局；永不服输，成功就是胜局。

追求卓越精神是纪中超越梦想的发展之光。岁月不仅只求静好，人生还有诗意和远方。人生有梦想才有追求，有追求才有动力，有动力才有激情。“高远目标、勇担责任、不断超越、快乐成才”是纪中学子的核心价值观；“弘扬高尚师德，潜心立德树人”是纪中老师的不懈追求；让学校变得更好，是我们全体纪中人追寻的诗意和远方。

荷城中学校长 张祖亲：

幸福是干出来的，成功是拼搏出来的

荷中在奋进、人人要超越。有明确的目标，才有持久奋斗的动力。同学们，来荷中就是来发展的，荷中就是不一样，荷中就是不平常。学会做人，思想品德、道德修养全面提高；奋力成才，明确总分学习目标、各科奋斗目标，天天进步，人人巨大进步。

幸福是干出来的，成功是拼搏出来的。一份辛苦一份收获。艰苦的努力，每天扎实的努力，比别人更大的付出，才有我们应有的成功和收获。顽强坚持，全力拼搏，荷中人一定功到自然成。

优秀的团队，才会有最大的成功，和谐的集体才有幸福的未来。互相尊重，文明有礼；互相帮助，宽怀天下；互相谅解，香飘万家。师生合作，老师合作，集体合作，学生合作，智慧最多，力量最大，我们的欢声笑语也更美丽。

行为全面规范，发展才有稳定基础。全面遵守学校的各项规章制度，学习生活、校内校外、白天晚上、全体遵守、全过程遵守、高标准严要求毫不含糊地遵守。稳定规范成为优秀习惯，人人为荷中争光，处处是荷中形象。

广东外语外贸大学附设佛山外国语学校校长 欧阳杰：

不是有机会我们才坚持，而是坚持了才有机会

先做人后成才。在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要，但比知识更重要的是能力，比能力更重要的是道德。同学们要学会自律，自觉提升个人的道德修养和人格品味。好习惯是一生享用不尽的财富，坏习惯是一生偿还不清的债务。对于新生来说，抓住了初一高一就抓住了初中高中。初一高一的关键词是“习惯”，每一位新同学要尽快适应初高中的生活，适应老师的教学风格。谁适应得快，谁就占得了先机。初二高二的关键词是“拼搏”，没有不可能，爱拼才会赢，撑过去便是明天。初三高三的关键词是“坚持”，不是有机会我们才坚持，而是坚持了才有机会。你们有责任，有实力，书写历史，创造奇迹。

明确目标，学会学习。同学们要理解学习的重要意义，立志为学，做学习的主人。要勇于行动，制定日计划、周计划、月计划，制定学期目标、中考目标、高考目标、人生目标；要勤于学习，天才在于积累，聪明在于勤奋；要善于学习，让学习成为乐趣，拥有快乐学会生活。

希望大家撒下真情，以满腔的热情、饱满的精神、坚定的信心、在创新思维的引领下，不负韶华，勤于学习，打好人生的基础和底色，把国家需要作为自己的人生理想和奋斗目标，做有家国情怀的走向世界的现代人。

高明区沧江中学附属小学校长 江为彬：

文明托举希望，教育实现梦想

播种文明习惯，践行文明行为。在沧小这片沃土，我们都是文明的缔造者。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切友好，是见到师长时的一声问候，是不小心撞到对方时说声“对不起”，是自觉将垃圾分类放入垃圾箱的行为，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种行为，是一种品质，更是一种修养。一个有素质、有道德、懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福！

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校的面貌。同学们，我们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢垃圾，不欺负同学；在校外遵守公共秩序，尊敬父母，传承中华优秀传统文化，懂得感恩；在社会做个爱国爱民，遵纪守法，诚实守信，文明礼貌的优秀小公民。同学们，亲近文明、实践文明，做文明学生，让我们播种好习惯，收获好品格！创和谐校园，有你，有我，有他。

满载我们的希望沧小大船正扬帆起航，老师们、同学们，推动船前进的是什么？推动船前行的不是帆，而是看不见的风。如果说沧小师生是看得见的“帆”，那沧小精神就是看不见的“风”！让我们携手用“精神之风”推动沧小这艘大船，乘风破浪，坚定前行。

西江新城第一小学校长 冯洁莲：

读好书，写好字，说好话，做好人

一是“读好书”。疫情期间有一张很有正能量的照片。从4月份开始，恩雅家的卤菜摊复工了。因为家里面没人照顾，孩子年纪小，无法自己照顾自己，学习也要监督，母亲就把恩雅带到了市场，恩雅就在案板下学习。案板上的是生活，案板下的是未来；一边是熙熙攘攘的菜市场，一边是认真学习的恩雅。恩雅热爱读书——这种向上的力量直指人心，值得我们全校师生学习。

二是“写好字”。希望大家在每天的十五分钟练字时和做作业时一笔一划认真写好字，不忘汉字国粹，人人能写一手好字。

三是“说好话”。本学期继续把我们的校本特色“五微”课堂的“朗诵与演讲”做实做细，今年的训练点是演讲和创编故事，学校此举的目的是促进学生语言能力和高阶思维能力的提升；第二，今年学校的规模扩大了，希望我们老师之间、同学之间能多说关心的话，暖心的话，问候的话，鼓励、加油的话，大家互相关心，互相理解和包容，让我们的办公室和教室，让我们的润泽大家庭充满爱与温情。

四是“做好人”。疫情期间，三（8）班谭子琳爸爸谭医生和二（7）班谢承希爸爸谢医生，在武汉的方舱医院为抢救新冠肺炎的病人做出了自己的贡献，“为大家，舍小家”。我们要向像两位优秀医生和钟南山爷爷一样具有家国情怀。从小就认真学习，学好本领，德智体美劳全面发展，培养自己健全的人格，爱祖国，肯担当！

以上高明学校的开学致辞，谁的话最能触动你？(可多选) ①高明区第一中学法人代表、区教育局副局长 宁积余 ②高明区纪念中学校长 肖万春 ③荷城中学校长 张祖亲 ④广东外语外贸大学附设佛山外国语学校校长 欧阳杰 ⑤高明区沧江中学附属小学校长 江为彬 ⑥西江新城第一小学校长 冯洁莲 提交

【南方日报记者】盛正挺

学校供图

【作者】 盛正挺

佛山大课堂

来源：南方+ - 创造更多价值