如何写《党员自我评价教师》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-07-30 15:43

写作核心提示：

作为一名党员教师，撰写自我评价需要认真对待，它不仅是对自己过去一段时间工作的总结，更是对未来发展的鞭策。以下是一些撰写党员教师自我评价时应注意的事项：
"一、 坚持党性原则，突出政治素养："
"政治立场坚定：" 要明确表达对党的忠诚，坚持党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其融入到教育教学实践中。 "理想信念牢固：" 要体现对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念，并将其作为自身行动的指南。 "党性修养高尚：" 要展现自身的党性修养，如大局意识、责任意识、服务意识、奉献精神等，体现党员的先进性和模范带头作用。
"二、 紧密结合教育教学工作，体现业务能力："
"爱岗敬业：" 要展现对教育事业的热爱和对学生的关爱，体现教书育人的责任感和使命感。 "教学能力：" 要总结自己在教学方面的经验和不足，如教学方法、课堂管理、教学效果等，并提出改进措施。 "专业发展：" 要体现自身在专业知识和技能方面的提升，如参加培训、学习新知识、开展教学研究等。 "教育科研：" 如果参与过教育科研工作，要简要总结研究成果和体会，体现自身的科研能力。
"

教师事业意味着什么？让这个军校女教员告诉你

来源中国军网

强军路上，教育先行。她用实干者的辛劳踏实打牢了知识的地基，以开拓者的积极进取挥就了创新的篇章——

宋蕊：教师事业的完美诠释者

【人物简介】宋蕊，原解放军理工大学理学院2013级到2016级拔尖班学员导师，现为陆军工程大学理学院物研中心讲师。曾多次指导学生参加军队院校和江苏省物理科技创新竞赛并被评为优秀指导教师。先后被评为原理工大学践行强军目标标兵个人，原理工大学百名英才“青年教学之星”，原理工大学 “三大工程”中青年骨干，感动军理工十大人物，原理工大学优秀教师，理学院优秀教员，优秀共产党员，两次荣获学院嘉奖，荣立个人三等功。

在理学院物研中心，有这样一位女教员，她体型纤瘦，留着一头利落的短发，朴素、朴实是她真实的写照。在你没有和她接触，听过她的课时，也许在你的心里她就是一位再普通不过的教员。但是，在她的学生眼里，她既是一位好妈妈，更是一位好教员。

“教书育人是我的本职工作。教好了算称职，教不好就是失职。”

自2008年工作以来，宋蕊教员一直工作在教学第一线，对待教学工作兢兢业业、精益求精。她先后承担完成了《大学物理》、《大学物理实验》等多门课程的教学任务，年均教学工作量近400学时。记得在去年年底临近期末考试时，由于连续上课用嗓过度，她那一直靠中药维持的孱弱嗓子完全失声了。就是在这种情况下，她仍然坚守岗位，发不出音就用气音代替，坚持为学生辅导答疑。

繁重的教学任务并未让宋蕊教员降低自我要求。在“一导五法”教学改革建设中，她不断凝炼授课内容，改进教学方法，摸索新的教学模式。宋蕊教员不愿将物理知识钉死在书本中，她格外注重学生动手能力的培养。为此，她结合往年竞赛的课题和拔尖班学员的实际情况，开展了“水火箭”、“磁力小火车”、“毛发湿度计”等一系列丰富有趣的物理创新制作活动，并自掏腰包承担了学生实验制作所需的全额费用。在物理课堂上，学生们的思维不再僵硬死板、拘泥于一处，智慧的火花经常与理性的思维交相辉映。而她作为一名女性，对自己却是一切从简，从她那简单朴素的着装便可窥见一斑。值得一提的是，在多次期末考试中，宋蕊教员所教班级的物理成绩平均分高达90多分。

大家都知道，物理是一门十分严谨的学科，容不得半点马虎。比如在公式运用上，一个字符、一个单位的漏写就会导致整个物理意义的错误。考虑到这一点，宋蕊教员每次在批改学生的作业时，都会在学生们的作业本上写上详细的批注。对于同一个问题，通常学生通常会有着不同的想法，批改作业时就需要跟着学生的思路来挑出纰漏。这样一来，批改作业一个看似简单的任务实则繁重不堪，但她从来没有抱怨过，即使到半夜，也会把每本作业认认真真的批改完。另外，由于担心学员平时作业丢失，她特意购买了文件袋来整理保管，作为一名女性的细致入微在这里表现得淋漓尽致。宋蕊教员的科学严谨、细致认真、一丝不苟，在学生的眼中都是那么的“执拗可爱”。

“看到学生竞赛获奖，我打心眼里感觉到高兴！”

创新意识差，创新能力差，这是目前大多数学员身上存在的问题。2012年以来，宋蕊教员多次指导学员参加“大学‘卓越杯’科技创新竞赛”“江苏省大学生物理科技创新竞赛”“‘八一杯’军队院校大学生物理科技创新竞赛”“中国大学生物理学术竞赛（cupt）”等等，并多次被评为优秀指导教师。令笔者印象最深刻的，还是在今年七月份的中国大学生物理学术竞赛（cupt）暑期集训中。宋蕊教员放弃休假，在整个集训期间全程陪伴着参赛学生，由于此竞赛需要将理论和实验相结合，因此竞赛的难度大大增加。由于课题实验条件的苛刻，再加上实验室实验器材有限，不知道多少个中午或者晚上，宋蕊教员都会骑上她那辆蓝色电动车，顶着接近40度的高温天气，跑东跑西为我们购买所需要的实验器材。另外，此竞赛最终是以ppt汇报辩论的形式进行，因此在赛前校内汇报预演时，她会将学生所做的ppt，每一页都会仔细看一遍，指出ppt上的不妥之处。甚至连ppt的排版、字体的大小、动画的设置，她都会耐心的教给学生如何去做，学生在不知不觉中就会收获很多。而在当别人问起她这些时，她却说：“每一位孩子的家长都希望自己的孩子变得优秀，而我作为一名教员，我有责任把他们教好。每当我看见他们在解决一道难题后脸上露出的笑容、参加竞赛拿到证书的那一刻，我会感到很满足”。

荣誉并未让宋蕊教员在教改之路上止步，她不断地对自己提出更高的要求：参与国家自然科学基金青年项目，主持原理工大学预研基金项目，多次主持及参与理学院教育教学研究课题重点项目……参编出版教材4部，共完成8万字。她还多次主动参加江苏省“上好一堂课”、理学院 “励志杯”、大学“名师杯”等各种教学竞赛， 2012年以来共获科技奖励47项。

宋蕊教员育有一女，小名叫琦琦，今年八岁，上二年级。圆嘟嘟的脸蛋，看起来起那么的可爱。对于每一个年幼的孩子来说，最开心的时刻莫过于有妈妈陪伴的时光。假期时，妈妈可以带上孩子去玩；做完作业，妈妈可以陪孩子看会电视；睡觉前，可以和妈妈猜猜谜语等等。这些如此温馨的时光，却在宋蕊教员和女儿琦琦之间显得如此“陌生”。为了把琦琦照顾好，这些年来，宋蕊教员每天都是早早五点钟起床，洗菜、做饭，喊琦琦起床、洗漱，吃过早饭后，送琦琦上学，然后直接来学校上课。由于时间紧，早上都会把中午做的菜洗好，切好。晚上下班后，接琦琦放学。吃过晚饭后，陪琦琦写作业，然后哄琦琦上床睡觉，等琦琦睡着后，再穿好衣服起来批改学生的作业。晚上十二点睡觉，对于宋蕊教员来说，是很经常的事情。一天算来，陪琦琦的时间也只有这些。

记得就在暑假集训时，琦琦白天的时间都由爸爸来陪她度过。由于工作需要，琦琦的爸爸需要出差几天，而宋蕊教员为了陪学生一块做实验，便做出了一位“不合格”妈妈做出的事情，早上陪琦琦吃过早饭后，把琦琦自己反锁在家里做作业。今年教师节的时候，宋蕊教员告诉琦琦要感谢幼儿园的老师，因为老师像妈妈一样照顾着她。琦琦沉默片刻后伤心地问道：“妈妈你为什么照顾解放军叔叔不照顾我呢，你是我的妈妈。”每每回忆起这一幕幕，宋蕊总是禁不住眼眶湿润起来，“或许由于个人精力有限，在平衡工作与家庭的时候，处理得不太好，导致每天很累。平时不爱发脾气的我，却经常对琦琦动怒。而她却始终认为我是好妈妈。这点很让我内疚。作为一个母亲，我想，唯一能做到的就是中午抽出午休时间回家多炒几个菜，把晚饭做得尽量丰盛些……”

“总觉得自己是一名非常平凡普通的教员，如果非要找优点，那么我就是真的爱学生，真的爱教师这个事业，仅此而已……” 这就是宋蕊教员朴实的自我评价。

党员先进性工作的个人自我评价

对这些年来的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的评价是：优点明显，缺点突出;成绩存在，问题不少;经验寥寥，教训很多。 作为一名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距。

工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面：

1、想得多，学得少;说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。

3、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。

4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。 这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。

下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

党员先进性工作的个人自我评价，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象。