精心挑选《小学牛津英语人物》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-07-30 18:14

写作核心提示：

这是一篇关于写好小学牛津英语人物作文应该注意的事项的文章，希望能帮助到同学们：
"点亮笔尖，描绘鲜活人物——小学牛津英语人物作文写作要点"
在小学牛津英语学习中，人物作文是一个重要的组成部分。它不仅能帮助我们练习词汇和句型，更能锻炼我们的观察力和想象力，让我们学会用英语去描述和表达我们熟悉或喜爱的人。写好一篇人物作文，需要注意以下几个关键方面：
"1. 仔细审题，抓住核心信息 (Understand the Prompt Carefully)"
"明确任务：" 首先要仔细阅读作文题目或要求，弄清楚要写的是谁（Who）？是自己的家人、朋友、老师，还是故事里的人物？要写什么内容（What）？是外貌（Appearance）、性格（Character）、爱好（Hobbies）、优点（Strengths）还是帮助他人（Helping others）？ "抓住关键词：" 找出题目中给出的关键词或提示词，这些通常是写作的重点。例如，如果题目要求写你的朋友，关键词可能是 `good friend`, `funny`, `helpful` 等。
"2. 选择合适的人物，确定写作重点 (Choose the Right Person and Focus)"
"选择熟悉的人：" 选择你真正了解并且喜欢或感兴趣的人物来写，这样你才能有话可说，描述得具体生动。 "确定写作角度：" 人物

牛津树1级：Who is it? 第一本牛津绘本，Biff一家人物介绍

大家好，我是Amanda。

我们终于要开始分享牛津树系列的绘本，目前我们的目标是学习到5级，在5级绘本之前，所有的绘本故事都是围绕温馨可爱的一家人展开的，今天我们来看第一本绘本，并且通过这本绘本我们来认识这一家人。

Who Is It?这是谁呢？

绘本中我们将看到一场皮影戏，通过人的影子，我们来猜猜这是谁并认识他们。

Biff and Chip.

Biff 和 Chip。

Biff和Chip是一对龙凤胎，他们7岁了，有着截然不同的性格。

Biff是一个女孩，她希望自己未来能成为一个地质学家，她不喜欢穿裙子，喜欢红色，喜欢动手做东西，喜欢游泳和滑滑板。

这也是我特别喜欢这一套绘本的原因，在绘本，没有对女孩的刻板印象，女孩不是一定要是个洋娃娃，不一定非常细心，也可能是一个爱忘事的马大哈。

Chip是一个暖男，他喜欢蓝色。他希望自己能成为一个艺术家，他喜欢画画和骑自行车。

Mum and kipper.

妈妈和Kipper。

我们先来说Kipper，Kipper是家里的小弟弟，他已经四岁了，喜欢桔色，他的梦想是成为宇航员，喜欢和哥哥姐姐玩，还经常和狗狗Floppy在一起。

Mum是一个非常好的妈妈，她经常和小朋友们在一起运动，很擅长手工和修理东西，也许Biff的爱好就是遗传了妈妈。

Floppy and a spaceman.

Floppy 和一个太空人。

Floppy是这个家中是非常重要的小狗，它是一只9岁的狗狗，在狗狗中，它已经很老了哦。它喜欢追猫咪，喜欢球，喜欢挖洞，不喜欢洗澡。

No, it's dad.

不，这是爸爸。

爸爸也喜欢和孩子玩，是个大暖男，他还喜欢捉弄孩子，他是个热心肠的人，但却又常常把事情搞砸。

这一期的绘本分享，会增加练习的环节，大龄有英语基础的小朋友可以看哦，会以小视频的方式发出，希望能帮助到大家。

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牛津大学与！——英国学术界的“金字塔双子星”

大家好，欢迎来到“历史趣谈”的栏目！今天我们要聊的，是两所“学界双璧”——牛津大学和剑桥大学。这两位“学术界的超级明星”，不仅在英国，而且在全世界的高等教育舞台上，都是闪耀的“金字塔双子星”。它们的故事充满了传奇、趣味、竞争，甚至还有一些“尴尬”的历史瞬间。准备好了吗？让我们一起穿越时空，揭开这对“学界双璧”的神秘面纱！

一、牛津与剑桥的“孪生起源”：兄弟还是“冤家”？

说起牛津和剑桥的“由来”，就像是一对“青梅竹马”的兄弟，既有血缘关系，又经常互相“较劲”。

1. 牛津的“老”故事：神秘的起源

牛津大学的起源，传说可以追溯到12世纪末，当时一些学者为了逃避战乱，跑到英格兰的“牛津”这座城市，开始了他们的“学术之旅”。不过，史料记载最早的正式教学活动，是在1167年左右由牛津的“学者们”自发组织的，算是“非官方”的学校。

牛津的名字，来自“牛津（Oxenford）”，意为“牛的渡口”，据说这里曾是牛群渡河的地方。这个名字听起来像是“牛的聚集地”，难怪牛津的校徽上还画着一头牛。

2. 剑桥的“浪漫”起源：从“修道院”到“学府”

剑桥大学的起源则要“浪漫”一些。它最早起源于1209年，起因是一群“逃难的学者”从牛津跑到这座“美丽的城市”，避开了某些“政治风波”。他们在一座修道院里“偷偷摸摸”开课，后来逐渐发展成一所正式的大学。

剑桥的名字，源自“Bridge of Cambridge”，即“剑桥桥”。这座桥连接了两岸，象征着“连接不同学派、不同思想”的桥梁。

3. “兄弟”还是“冤家”？——一场“学术争夺战”

实际上，牛津和剑桥的关系，既像“兄弟”又像“冤家”。两者都自诩为“英国最棒的学府”，经常在“学术排名”、“招生人数”、“名人校友”上“互相较劲”。有趣的是，历史上两校的“竞争”甚至带点“暗战”色彩，比如“谁的学生更聪明”、“谁的教授更厉害”。

二、校史大比拼：谁才是真正的“学术老大”？

1. 牛津的“悠久传统”——从中世纪到现代

牛津大学的历史可以追溯到13世纪，经历了“中世纪的黑暗”、文艺复兴、工业革命、两次世界大战……每一次大变革，牛津都能“优雅”地挺过来，继续“引领潮流”。

牛津的特色，是它的“学院制”。每个学院都像一个“微型国家”，有自己的规矩、传统和秘密。比如，牛津的“拉丁语课程”曾经风靡一时，直到现代“英语”才取而代之。

2. 剑桥的“创新精神”——从牛津的“追随者”到“领跑者”

剑桥大学成立于1209年，比牛津略“年轻”一些，但它的“创新精神”却让人刮目相看。从牛顿的“万有引力”到达尔文的“进化论”，剑桥一直是“科学创新”的代表。

剑桥的“学院”也很特别，比如“圣约翰学院”、“三一学院”，每个都像个“学术堡垒”，培养了无数“科学巨星”和“诺贝尔奖得主”。

三、名人云集：牛津剑桥的“明星校友”们

1. 牛津的“传奇人物”

奥斯卡·王尔德（Oscar Wilde）：这位“风流才子”不仅文笔犀利，还带着一股“叛逆”的气质，是牛津的“文艺代表”。

玛格丽特·撒切尔（Margaret Thatcher）：英国“铁娘子”，曾经的英国首相，牛津的“政治明星”。

比尔·克林顿（Bill Clinton）：虽然他在牛津“短暂停留”，但也算是“名人校友”。

2. 剑桥的“科学天才”

艾萨克·牛顿（Isaac Newton）：苹果掉下来、万有引力，牛顿的故事几乎成了“科学的代名词”。

达尔文（Charles Darwin）：“物竞天择，适者生存”，他的“进化论”彻底改变了世界。

斯蒂芬·霍金（Stephen Hawking）：黑洞、宇宙的“天才”，剑桥的“科学宠儿”。

四、传统与趣味：牛津剑桥的“奇葩”习俗

1. 牛津的“布料舞会”和“帽子文化”

牛津的学生有个传统——“布料舞会”，学生们会穿着奇装异服，跳舞、喝酒、搞怪。还有“学士帽”的传统，毕业时戴上高高的“学士帽”，象征“学术的荣耀”。

2. 剑桥的“划船文化”和“学术节”

剑桥的“划船比赛”非常有名，每年都吸引大量观众。学生们在“康河”上“奋力划桨”，争夺“划船冠军”。此外，剑桥的“May Ball”也是一大盛事，学生们穿着华丽的服装，跳舞到天亮。

五、学术排名：谁才是“真正的第一”？

其实，牛津和剑桥的“排名”总是在变。有时候牛津领先，有时候剑桥占优。这就像“足球联赛”，谁都可能赢，也都可能输。

不过，整体来看，两校都在“世界大学排名”中名列前茅，堪称“学界双璧”。他们的“竞争”推动了英国高等教育的发展，也让“世界学术界”都为之折服。

六、结语：学界双璧的“传奇故事”永不落幕

牛津和剑桥，这对“学术界的金字塔双子星”，不仅代表了英国的学术传统，也象征着“创新与传承”的完美结合。它们的故事，充满了“荣耀、竞争、趣味和传奇”。

未来，无论科技如何变革，教育如何创新，这两所“老牌”学府都将继续“引领潮流”，培养出更多“世界级”的人才。

结尾：让我们为“学界双璧”喝彩！