3招搞定《小学英语实践课》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-30 20:00

写作核心提示：

这是一篇关于小学英语实践课作文应该注意哪些事项的文章：
"小学英语实践课作文：写出童趣与真情"
小学英语实践课作文，是孩子们将所学的英语知识运用到书面表达中的一次重要尝试。它不仅仅是简单的文字堆砌，更是孩子们观察世界、表达思想、抒发情感的一种方式。为了让孩子们的英语作文充满童趣、真情，并取得进步，以下是一些在实践课作文中应该注意的事项：
"一、 选题贴近生活，激发表达欲望"
小学阶段的孩子们，生活经验相对有限，因此作文的题材最好选择他们熟悉和感兴趣的内容。可以写自己的家人、朋友、喜欢的动物、有趣的玩具、一次难忘的旅行、学校里的活动等等。选择自己知道、喜欢的事情来写，孩子们才会有话可说，有情可抒，从而激发他们主动表达的欲望。实践课上，老师可以提供一些引导性的话题，或者让孩子们自由选择，关键是让他们觉得“这个题目我熟！我想写！”
"二、 内容具体生动，展现童真视角"
孩子们的语言可能还不够丰富，词汇量也有限，但这正是小学作文的魅力所在——纯真、直接。在写作时，要鼓励孩子用具体的语言来描绘事物或事件，而不是泛泛而谈。比如，写喜欢的动物，不仅仅是说 "I like cat"，而是可以加上 "My cat is cute. It has big eyes and a soft tail. It likes to

湘江新区德润园小学：童声“配”世界，英语秀精彩

为激发学生英语学习兴趣，提升语言表达能力，湘江新区德润园小学于5月成功举办了“趣味英语配音秀”活动。全校学生化身“配音小达人”，用充满童趣的声线生动演绎经典影视片段，为师生呈现了一场别开生面的视听盛宴。

作为该校英语学科活动月的创新环节，英语教研组精心挑选了《冰雪奇缘》、《疯狂动物城》等经典英文动画片段及绘本、课本素材。活动现场，孩子们精准模仿角色的语音语调，融入丰富的情感表达，将艾莎女王的力量宣言、动物城角色的趣味对话等演绎得活灵活现，充分展现了英语学习的趣味性和创造力。

本次活动吸引了众多学生踊跃参与，形成了浓厚的“你追我赶”氛围。经过激烈角逐，学校最终评选出特等奖、一等奖、二等奖，并特别设立了“勤学奖”和“人气奖”，对积极参与和表现突出的学生予以鼓励。

该校相关负责人表示，此次配音秀活动不仅为学生提供了锻炼能力、展示风采的平台，更有效锻炼了学生的口语表达能力和表现力，生动诠释了“寓教于乐”的理念。活动让学生在实践中感受到英语学习的乐趣与惊喜，进一步点燃了学习热情。学校期待润园学子能持续怀揣热爱，在英语学习的道路上不断探索，收获知识硕果。

潇湘晨报记者钟锦涵 殷建军 通讯员阮芳

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“薪火青团·筑梦红安”实践队趣味英语课点燃红安孩童学习热情

2025年7月22日，湖北红安县的孩子们迎来了一堂别开生面的“魔法”英语课。来自湖北工业大学“薪火青团·筑梦红安”社会实践队的队员周欢，以一场名为“英语奇境”的趣味课堂，引领孩子们用身体作画笔，在欢笑与探索中解锁语言的大门，点燃了孩子们心中对英语学习的跃动火苗。

身体即字母，单词“活”起来

课堂摒弃了传统跟读模式，化身创意工坊。孩子们在实践队队员周欢的引导下，伸展手臂模仿“F”的挺拔，弓起背脊化身“E”的稳重，蹲伏协作勾勒“大象”（elephant）的庞大轮廓，灵巧踮脚演绎“狐狸”（fox）的狡黠身影……当抽象的字母通过身体律动变得可触可感，“perfect”（完美）的欢呼与面对“mistake”（失误）的开怀大笑便交织在教室上空。身体成为最生动的教具，每个单词都烙印下孩子们投入的身影与真切的体验。

动画映心声，童声绎梦想

课堂高潮落在迪士尼经典《疯狂动物城》的片段配音。荧幕上朱迪警官的坚毅身影跃然而出，而此前学习的“elephant”、“fox”等词汇正巧妙地镶嵌在台词之中。孩子们分组协作，用稚嫩却充满力量的嗓音，尝试为角色注入生命。当那句“凡事我们都需尝试（Try Everything）”的励志台词被孩子们响亮念出，动画传递的核心价值——勇敢尝试、努力让世界更美好——已悄然融入心田。寓教于乐，知识在情境中自然内化。

薪火传新知，趣味启未来

“英语奇境”的魔力，在于它撕下了英语学习“枯燥困难”的标签。巧妙设计的肢体游戏与流行文化元素，让孩子们在全身心投入的欢乐氛围里，初次领略了语言的韵律之美与实用之趣。当孩子们主动询问“下次课什么时候上”时，眼里的光已是最好的答案——兴趣的种子已然播下。这堂以游戏为舟、探索为桨的英语课，不仅传递了知识，更在孩子们心中种下了勇敢尝试、拥抱世界的信念。

“薪火青团·筑梦红安”实践队以青春之名深入红安，用创新课堂生动诠释了教育“扶智”与“扶志”的深层含义。这簇以趣味英语点燃的学习薪火，正照亮乡村孩童探索更广阔世界的梦想征途。寓教于乐，其乐无穷；筑梦前行，未来可期。

作者：周欢

摄影：尚嫄那