格策美文教你学写《三国演义读后感高中》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-07-30 21:26

写作核心提示：

写一篇关于《三国演义》的高中读后感，除了要表达自己的真实感受和思考外，确实有一些需要注意的事项，能让你的作文更出色：
"一、 立意深刻，避免泛泛而谈："
"选择一个切入点：" 《三国演义》内容宏大，人物众多，情节复杂。不要试图面面俱到，要选择一个你最有感触、最想探讨的点。例如： 对某个核心人物（如诸葛亮、曹操、刘备、关羽、张飞、周瑜、诸葛亮等）的深入分析（他的性格、才能、局限性、功过是非）。 对某个主题的思考（如忠诚与背叛、智慧与勇武、义气与权谋、理想与现实、主公与臣子关系等）。 对某个情节或事件的评价（如赤壁之战的胜利原因、夷陵之战的失败教训、空城计的智慧与风险等）。 作品的现实意义（如历史人物的智慧对现代人的启示、作品中的价值观对当今社会的反思等）。 "避免简单复述情节：" 读后感不是故事梗概，重点是“读后感”，即你读了之后有什么想法、感受和收获。情节可以简要提及作为论据，但不是主体。 "展现独立思考：" 不要只停留在“诸葛亮很聪明”、“曹操很

陈昱弛：英雄——读《三国演义》有感

作者：成都市弟维小学五年级三班陈昱弛

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”每当看到明朝大才子杨慎写的这首词，我就会想到《三国演义》这本书。

在三国时期的沙场上，有许多英雄人物，如英勇无畏的典韦、所向披靡的赵云、七步成诗的曹植、路人皆知的司马昭……但给我留下印象最深的是蜀汉五虎上将之一、也被称为“义绝”的关云长关羽。

关羽勇猛无比，留下了温酒斩华雄、刮骨疗伤等传颂千年的壮举；他熟读兵书，颇具谋略，于是有了单刀赴会、水淹七军的经典战役；他义薄云天，用千里走单骑、过五关斩六将诠释着忠肝义胆；他华容道义释曹操，体现出有恩必报的品质。可惜最后还是大意失荆州，麦城西城墙下夕阳的余辉，映射着英雄最后的迟暮……“牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。” 关羽是那个烽火连天、群雄割据时代的英雄。

而在我们这个时代想要成为英雄，何必一定是才华横溢、万人瞩目的公众人物；何必一定是腰缠万贯、富可敌国的金融巨头；何必一定是身居高位、叱诧风云的政治明星。

有的人，他古道热肠，对需要的人施以援手，一点小小的帮助，对被帮助的人来说，或许重于泰山、高于生死，他就是英雄；有的人，他用勤劳的双手建设美好、幸福的家园，在孩子的眼中，他就是星辰大海，他就是英雄；有的人，他一腔热血，住戍边疆、保家卫国，在人民心里，他气壮山河、顶天立地，他就是英雄；有的人，他用学到的知识为中华民族的伟大复兴做出自己最大的贡献，无悔一生，他就是中华民族的英雄……

有一份光，发一份热，平凡也能铸就伟大。当我们专注的做一件事，把事情做好，做到极致，就是英雄。

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陈彭顼苑：美丽的医者——《三国演义》读后感

作者：四川省彭州市延秀小学六年级12班陈彭顼苑

指导老师：刘丹梅

今年寒假，我在家又读了《三国演义》这本名著。《三国演义》主要讲述了从东汉末年群雄纷争，一直到司马炎建立西晋，近百年波澜壮阔的历史。神机妙算的诸葛亮，多疑的曹操，憨厚老实的鲁肃……一个个叱咤风云的英雄人物，至今为人们津津乐道。

而我最喜欢的却是神医华佗。他为关羽刮骨疗毒，关羽伤愈之后还能将大刀挥舞得虎虎生风，向我们展示了他精湛的外科技术。曹操有头痛病，华佗说他脑子里有风痰，需要用大斧子开颅摘除。曹操怀疑他要杀自己，可华佗坚持真理，最后被曹操害死在狱中。华佗医术高明，不畏强暴，追求真理，这些医者的精神一直流传至今。

2020年年初，全球新冠疫情爆发，钟南山院士等争分夺秒指导全国防控，白衣战士执甲逆行……让我印象最深刻的是，因疫情我已在家被关得百无聊赖时，听说彭州的第一批援助湖北的医疗队出征了。他们中有的是给我看过病的医生啊！平时他们不是和我们一样的人吗？“谁言医者皆文弱，不破疫情誓不回！风雨定能送春归，河山无恙早团圆！”没有人生来就是英雄，但总有人危难时刻挺身而出，尽显英雄本色。是他们让我们看到了病毒阴霾背后希望的曙光，是他们将全国近八万多确诊病人一个个从死神手里抢了回来，是他们一如既往的坚守让我们安心在教室里上课。这就是医者的力量，他们堪称最美的医者。

读了这本书，我受益匪浅，在今后的学习生活中，我也会刻苦学习，精益求精，不怕困难，追求真理，努力成为“华佗仙术比长桑，神识如窥垣一方”的人才。

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