幼儿园外出活动安全预案如何写我教你。（精选5篇）
更新日期:2025-07-30 21:42
写作核心提示：
以下是一篇关于幼儿园外出活动安全预案作文应该注意哪些事项的文章：
"幼儿园外出活动安全预案作文注意事项"
幼儿园外出活动是幼儿园教育的重要组成部分，它能够丰富幼儿的学习经验，开阔幼儿的视野，促进幼儿的全面发展。然而，外出活动也存在一定的安全风险，因此，制定完善的安全预案至关重要。在撰写幼儿园外出活动安全预案作文时，需要注意以下几个事项：
"一、活动前的准备工作："
1. "活动计划的合理性：" 作文应详细描述活动计划，包括活动目的、活动时间、活动地点、活动内容、参与人员等。活动计划应充分考虑幼儿的年龄特点、身体能力、兴趣爱好，并与幼儿园的教育目标相一致。同时，要选择安全、适宜的活动地点，避开危险区域，并提前了解活动地点的地形、环境、设施等情况。
2. "安全风险评估：" 作文应详细分析活动可能存在的安全风险，例如交通风险、场地风险、天气风险、人员风险等。针对每项风险，应提出相应的预防措施，并制定应急预案。
3. "人员安排与职责：" 作文应明确参与活动的人员，包括教师、保育员、家长志愿者等，并明确每个人的职责。教师应负责活动的组织、管理和指导，保育员应负责幼儿的照顾和安全，家长志愿者可以协助教师进行活动，但不应替代教师的管理职责。
4. "幼儿的准备工作：" 作文应说明如何
幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练方案
一、目的意义针对目前新冠肺炎疫情发展变化形势和师生返校在即的实际，为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情的预防控制工作，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《xx省教育厅关于做好xx年春季学期开学准备工作的通知》和《xx省中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》等相关法律法规要求及市教育体育局指示精神，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我园传染病的应急处置和组织协调能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康和生命安全，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染，保障幼儿园教育教学工作的有序开展，经幼儿园研究决定组织开展新冠肺炎疫情应急演练，特制定本演练方案。二、组织机构及分工（一）组织机构组 长：xx副组长：xx成 员：xx各年级组长、各班班主任及相关工作人员。领导小组办公室设在新苗幼儿园保健室，办公室主任由xx担任。（二）分工1、xx幼儿园疫情防控指挥小组组 长：xx 负责突发事件指挥全面工作副组长：xx 协助园长负责突发事件指挥工作成 员： XX XX 各年级组长、各班班主任及相关工作人员具体负责突发事件指挥工作。2、疫情报告小组组 长：XX 负责疫情报告全面工作副组长：XX （兼疫情联系人）、协助园长负责疫情报告全面工作。成 员：保健医生、各班班主任具体负责各班疫情报告。疫情上报电话：班主任——XX——XX——XX上报市教育体育局和市疾控中心3、疫情处置组组 长：XX 负责疫情突发事件应急处置领导组织工作副组长：XX协助园长负责疫情突发事件应急处置副组长：XX负责组织班主任及家长隔离和医疗救助。成 员： XX各年级组长、各班班主任及相关工作人员具体负责突发事件指挥工作。隔离室观察人员：保健医生。消 毒：各班保育员、两位门卫患者及其密切接触者排查：各班班主任以及周围人员4、宣传组组 长：XX 负责疫情预防宣传全面工作副组长：XX 具体负责疫情预防宣传工作。5、后勤保障组具体负责人：XX 负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作三、演练时间及地点时间：XX年X月X日下午地点：XX幼儿园正大门口。四、演练内容（一）小二班班主任XX老师在班级午检时发现幼儿XX体温达到38.0摄氏度，出现咳嗽、呕吐症状进行隔离处置。（二）中二班，班主任XX在收假第一天查验两码时，发现××幼儿家长提交的健康码为黄码立即启动《XX市XX幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案》五、演练步骤（模拟场景一）1、小二班午睡起床午检时突然一名幼儿出现发热、咳嗽、呕吐等症状。2、小二班XX老师打电话报告保健医，报告内容：“XX医生！我们班XX发热、咳嗽，体温38.0℃，已为全班幼儿带上口罩，请指示。”保健医生回复：“X老师！请所有人员原地不动等候。”3、保健医接到报告后，立即向分管领导XX副园长汇报：“X副！刚刚小二班XXX，发热、咳嗽、呕吐，体温38.0℃，全体人员已经带好口罩，原地不动等候，请指示。X副：“收到，X医生！请您做好自我防护后对胡麟峰幼儿家长进行电话询问旅居史，等候通知”X副报告园长：“园长！刚刚小二班XXX，发热、咳嗽、呕吐，体温38.0℃，全体人员已经带好口罩，原地不动等候，旅居史正在调查中。已让保健医生进行原地隔离，请指示。”园长指示：“X副！请相关人员做好防护，如近期家长无外出中高风险地区旅居史按正常发热幼儿处置，如近期家长有外出中高风险地区旅居史按新冠疫情防控预案处置”。保健医生接到报告后，做好自我防护（戴口罩、戴手套），立即到发病幼儿班级对幼儿进行处置：让老师立即为全班幼儿及教师佩戴一次性医用口罩，通知安保人员（XX）立即封锁该班级，禁止人员出入，保健医生XX将患病幼儿带到隔离室，并再次测量体温，使用免洗手消毒液消毒手以后，打电话上报幼儿园分管领导XX，XX上报园长，保健医生留在隔离室观察照顾幼儿。4、园长接到该幼儿及家长近14天无外出中高风险地区旅居史后，通知班主任联系幼儿家长带到医院发热门诊诊治。演练步骤（模拟场景二）家长扮演者：XX，XX。（排队查验健康码）安保人员：XX。（接到通知后拿隔离带将有关人员场地进行隔离）1、中二班家长入园报到时正在排队出示健康码，班主任XX发现××家长的健康码为黄码。2、中二班教师打电话报告保健医，报告内容：“X医生！我们班××幼儿家长查验健康码时显示黄码，体温37.0℃，已让家长原地待命，请指示。”保健医生回复：“X老师！请周围所有人员原地不动等候。”3、保健医接到报告后，立即向分管领导XX副园长汇报：“XX副！刚刚来报到的中二班××幼儿家长健康码显示黄码，已让所有人员原地不动等候，请指示。XX：“收到，XX老师！请您做好自我防护后对××幼儿家长及密切接触者进行隔离，疏散其他家长，等候通知”XX副报告园长：“园长！刚刚来报到的中二班××幼儿家长健康码显示黄码，已让保健医生进行原地隔离，请指示。”园长指示：“XX副！请立即启动疫情防控应急预案，请相关人员做好自我防护”保健医生做好自我防护后，立即到中二班报到地点（正大门口）对该幼儿、幼儿家长以及该幼儿家长后面排队的一位家长，班主任进行隔离处置，简单询问身体状况，再次测量体温，如体温异常（＞37.3°）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状者拨打 120，由 120 接至医院发热门诊进行诊疗；询问“黄码”人员个人基本信息（姓名、电话、身份证号码、工作单位、家庭住址、近 14 外出信息并进行登记）、查看通信大数据行程卡是否有 14 天内到过国内中风险、XX健康码个人信息中最近申报信息及核酸检测情况。4、园长接到通知后，立即启动幼儿园新冠肺炎处置应急预案并立即向属地（乡镇）社区和市疾控中心报告（市疾控中心疫情值班电话:XX）。5、疾控中心到了调查后，通知专用救护车运送患者到定点医院接受隔离、核酸检测。6.后勤保育组长带领全体后勤人员对全园进行终末消毒。（1）对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、舞蹈大厅、洗手间等）使用含氯消毒剂（有效氯2500mg/L）擦拭或喷洒消毒，作用30分钟后用清水擦净。然后通风换气30分钟。（2）对环境进行消毒。校门口及公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯500mg/L）喷洒消毒。（3）对儿童就餐桌面、门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，用75%酒精进行擦拭消毒。（4）全园幼儿餐（饮）具清洗后，进行煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒；或采用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。（5）卫生洁具用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。（6）垃圾盛装容器用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行消毒处理。7、园长、保健医生、班级教师配合疾控部门进行流行病调查。在此过程中如遇家长或不明事理的人员阻挡，带班领导及时拨打110或打电话给片警。六、预期效果1、使全园师生熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。2、提高全园师生的应急处理能力，细化落实应急措施。3、促进学校疫情防控工作的科学化、规范化、程序化。七、处置原则1、早发现、早报告、早隔离2、谁带班、谁负责；谁值班、谁负责XX市XX幼儿园2022年2月28日幼儿园安全工作实施方案
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，全体教职工要牢固树立“安全第一”、“预防为主”的思想，把安全工作列入重要议事日程，切实加强幼儿园安全工作，确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。具体方案如下:
一、指导思想
以保护幼儿切身利益为要求，以开展安全管理专项整治为手段，加快幼儿教育改革，提高幼儿保教质量，强化幼儿园安全管理，保障幼儿生命健康安全，维护社会稳定。
二、实施过程
（一）提高认识，落实责任
要高度重视幼儿园的安全管理工作，充分认识加强幼儿园安全管理工作对于维护社会稳定，保障最广大人民切身利益的极端重要性，进一步增强紧迫感和责任感。全面加强幼儿园的安全管理工作，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。要按照市里的统一部署和要求，采取有效措施，全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识，牢固树立“以人为本”、“安全第一，预防为主”的思想，本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神，切实加强对幼儿园安全工作的领导，落实责任，长抓不懈。
要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中有关安全工作的规定。校长、园长建立健全各类人员的安全岗位责任制，每年9月初学校分别与各学校、各幼儿园签订安全责任书，严肃工作纪律，奖罚分明，做到事事有人抓，层层有人管，无安全工作死角、隐患、漏洞。对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任，情节严重的要依法查处。
（二）加强宣传，提高防范
1.每学期通过墙报、橱窗、专栏、家长通知书等有效方式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。定期组织保教人员认真学习、详细了解、熟知并掌握国家关于幼儿园安全管理的法律法规和文件精神，做到知法、守法，严格按规章办事。加强对幼儿园教职工的职业道德教育、安全知识和自护自救常识教育，做到大会、小会强调安全。
2.每学年10中旬，分别组织全园幼儿科学进行应急遇险的疏散和演练，并由分管园长制定方案、组织实施，促进增强安全防范意识，提高自护自救能力。
3.加强幼儿园门卫人员的思想道德教育及岗位培训，使其严格履行岗位职责。
4.班主任每学期初制定“班级安全教育及安全管理工作实施方案”，做好幼儿防火、防烫（烧）伤、防砸、防摔伤、防溺水、防触电、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼儿的自我保护能力。
（三）健全制度，强化管理
健全幼儿园各项规章制度，重点强化幼儿园的一日常规管理、传染病管理和饮食卫生管理。
1.幼儿园依照国家的.有关规定，严格执行下列制度：
（1）幼儿园卫生保健制度。主要包括：晨午检、消毒、体检、卫生检查、疾病预防等项制度，并做好相应的记录。
（2）消防制度。幼儿园要配齐、配足消防设备和器材，保证幼儿园的消防通道畅通，并由总务处专人管理，确保消防设备器材和通道在紧急情况下能够顺利启用。
（3）检修制度。幼儿园要严格执行定期的安全检查制度。
幼儿园对设施、设备、用具爱护使用，定期进行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好记录，发现安全隐患立即报告总务处或找学校维修工维修，解决不好的报告分管园长，尽快落实，不得拖延。
（4）幼儿园安全制度。认真执行“幼儿园安全制度”，确保万无一失。
2.制定安全预案。
分管园长负责制定安全预案，并塑封张贴在各学校、各幼儿园墙上，遇到紧急情况立即执行预案。
3.重视心理健康。
各班主任认真观察幼儿心理健康状况，发现心理偏移情况及时给予纠正、引导，并把过程记录下来，上交保健室存档。
4.人员管理。
幼儿园要严格实行各级各类工作人员的任职资格和身心健康体检制度，做
到持证上岗。严格审核幼儿园各类人员的任职资格，对不符合国家、省、市有关规定的要立即调离工作岗位或予以清退。
5.封闭管理。
加强园所的封闭管理。对大门、栅栏、围墙要做到定期检查和维修。学校分别在幼儿园大门等园内重要部位配置安装技术先进、质量可靠的监控设备。保安加强园内巡查和保卫工作，严格实行幼儿园出入人员登记和证件审查制度、幼儿接送制度，严防幼儿走失，严防社会闲杂人员随意进入幼儿园。对可疑人员携带物品要认真检查。
6.执行程序。
园长根据本园各项工作的实际情况，分别制定保教工作程序、保育员工作程序、保洁工工作程序保安工作程序，相应人员人手一册，认真学习并严格执行工作程序，确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。
