成长作文的开头结尾如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-07-31 06:26

写作核心提示：

我们来谈谈写“关于成长”作文时开头和结尾需要注意的事项，并提供一些示例。
"作文主题：关于成长"
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"一、 开头需要注意的事项 (Introduction)"
开头是给阅卷者第一印象的地方，需要抓住人心，引出主题“成长”。需要注意以下几点：
1. "引人入胜 (Engaging):" "方法：" 可以用一个生动的场景、一个引人深思的问题、一句富有哲理的话、一个简短的故事、一个形象的比喻或排比句等开头，迅速吸引读者注意力。 "目的：" 激发阅读兴趣，为下文铺垫。
2. "点明主旨 (Clear Thesis):" "方法：" 在开头段落的结尾处，要清晰地表明文章的核心观点，即你将围绕“成长”的哪个方面（如认识自我、克服困难、懂得感恩、接受变化等）展开叙述和议论。 "目的：" 让读者明确文章的方向和中心思想。
3. "简洁明了 (Concise and Clear):" "方法：" 开头不宜过长，避免冗余信息，直接切入主题。语言要精练、准确。 "目的：" 在有限的篇幅内高效地完成“引”的任务。
4. "与全文呼应 (Relevant to the Body):" "方法："

特级教师熬夜整理的100篇满分作文开头和结尾汇总！

在语文考试中，作文往往占据着重要的比重，而一个精彩的开头和结尾，能为作文增色不少，瞬间吸引阅卷老师的目光，获得高分。今天，我们就为大家带来特级教师熬夜整理的 100 篇满分作文开头和结尾汇总，助你在作文写作中脱颖而出！

精彩开头开启高分之门

悬念式开头引人入胜

“‘啪！’寂静的夜晚，一声清脆的玻璃破碎声打破了夜的宁静。究竟是谁打破了这扇玻璃？背后又隐藏着怎样的故事？”这样的悬念式开头，就像一个钩子，瞬间勾起了读者的好奇心，让人忍不住想要一探究竟。在很多满分作文中，作者常常会在开头设置一个悬念，引发读者的兴趣，使他们迫不及待地想要继续读下去。例如，在一篇关于亲情的作文中，作者写道：“那一天，我在父亲的抽屉里发现了一封没有寄出的信，信的收件人是一个陌生的名字。这个名字背后，会不会藏着父亲不为人知的秘密？”这种开头方式，能迅速抓住读者的注意力，让他们沉浸在作文的情境之中。

引用式开头增添文采

“‘问渠那得清如许？为有源头活水来。’知识就像这渠中的水，只有不断学习，才能保持清澈和活力。”引用名言警句作为作文的开头，不仅能展现作者的文学素养，还能为文章增添一份文采。许多特级教师都建议学生在作文中适当引用名言，使文章更具说服力和感染力。比如，在写关于理想的作文时，引用“‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’每个人都有自己的理想，它是我们前进道路上的灯塔，照亮我们前行的方向。”这样的开头，能让文章瞬间提升一个档次。

抒情式开头打动人心

“时光匆匆，如白驹过隙。那些与家人一起度过的温馨时光，就像一颗颗璀璨的星星，闪烁在我记忆的天空。”抒情式开头能够直接抒发作者的情感，引起读者的共鸣。在满分作文中，抒情式开头常常出现在写人、记事或写景的作文中。作者通过细腻的情感表达，让读者能够感受到他们内心的喜怒哀乐。例如，在一篇关于故乡的作文中，作者写道：“故乡，是我心中永远的港湾。那里有我童年的欢笑，有我成长的足迹，还有我深深眷恋的亲人。”这种开头方式，能让读者深刻感受到作者对故乡的热爱之情。

完美结尾升华作文主题

总结式结尾简洁有力

“通过这次难忘的经历，我明白了团结的力量是无穷的。在今后的学习和生活中，我将更加珍惜与同学们的友谊，共同努力，创造更加美好的未来。”总结式结尾能够对文章的内容进行概括和总结，使文章的主题更加明确。在很多满分作文中，作者会在结尾处对自己的观点进行总结，强化读者的印象。比如，在一篇关于环保的作文中，作者结尾写道：“保护环境，人人有责。让我们从身边的小事做起，爱护我们的地球家园，让天更蓝、水更清、山更绿。”这种结尾方式，简洁明了，能让读者清晰地了解文章的主旨。

号召式结尾鼓舞人心

“朋友们，让我们一起行动起来，用我们的爱心和双手，去帮助那些需要帮助的人。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”号召式结尾能够激发读者的情感，让他们产生共鸣，并行动起来。在一些关于公益、社会现象等主题的作文中，号召式结尾常常被运用。作者通过激昂的语言，鼓励读者积极参与到相关的行动中去。例如，在一篇关于垃圾分类的作文中，作者结尾呼吁：“垃圾分类，刻不容缓。让我们一起做好垃圾分类，为改善我们的环境贡献自己的一份力量！”这种结尾方式，能够激励读者付诸实践。

期望式结尾充满希望

“我相信，在未来的日子里，科技会更加发达，人们的生活也会更加美好。让我们怀揣着对未来的期望，努力学习，为实现美好的明天而奋斗！”期望式结尾能够表达作者对未来的美好憧憬，给人以希望和力量。在很多励志、展望未来等主题的作文中，期望式结尾是一种常见的方式。作者通过对未来的描述，让读者感受到积极向上的情感。比如，在一篇关于教育的作文中，作者结尾写道：“我期望，未来的教育能够更加注重学生的个性发展，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。”这种结尾方式，能让读者对未来充满信心。

特级教师整理的这 100 篇满分作文开头和结尾，涵盖了各种类型和风格。同学们可以在日常的学习中，多阅读、多积累，将这些精彩的开头和结尾运用到自己的作文中。相信通过不断的练习和实践，大家一定能够写出令人眼前一亮的作文，在考试中取得优异的成绩！

“我的成长锦囊”作文升格及评点

附：修改稿

题目:我的成长锦囊

跌倒时沾满泥土的膝盖,比任何时候都更接近地平线的光

——题记

落日的盛大企图带走天边的流云,窗外白云浅稀,光线渐少；（改为分号，和后文“窗内”形成并列对应）窗内画架旁仍有一丝亮光,照亮了画纸,却照不亮我心中的迷茫。

雏鸟振翅

绚丽的色彩,斑驳的光影,充盈了我儿时的梦。还记得第一次踏进那家画室，推开一扇古朴的大门,映入眼帘的,便是满园的锦簇和路中央的青石板路,路的尽头通向一堵红瓦白墙,那是布满墙绘的三层小楼。（富于色彩感的描写是本段一大亮点。描写中自然传达出了第一次到画室新奇之感。）幼时的我被墙上的作品吸引,颜色鲜艳的油画,淡雅柔和的水彩,精细逼真的素描（语言概括凝练，富于画面感）……画中的人、景好似都在我眼前活了下来。

就像雏鸟第一次振翅飞翔,我的心第一次种了下了绘画的种子。（独立成段，结尾呼应自己的小标题“雏鸟展翅”，结构圆融）

逆风翱翔

铺展的线条，挥洒的色彩,（改成偏正式结构，和上一个部分开头句式一致）画纸上自创一片天地的感觉让我深深着迷,绘画在我的童年里是我最忠实的伙伴。（应把逗号改为句号）但随着年龄的增长,课业的加重,每周的美术课成了我的奢望。（应把逗号改为句号）老师发来询问，问我是否参加一月后的美术大赛时，我才惊觉（“惊觉”，动词运用恰当）自己已好久未未踏入过那间画室。

周日，再次坐到画架前,水彩盒中原本鲜艳的颜料变得干裂，并显出条条细纹。（描写细致，富于隐喻色彩，给人触目惊心之感。）画架上的画显出的时期已是两个月前。拿起画笔,抽出画纸,却无法在纸上画出丝滑的线条,这一切都让我感到恐慌,要临摹的佛像目光悲悯,似在为我感到惋惜。（这个插入非常好！“以我观物，万物皆着我之色彩”，拟人手法，丰富了情感）怎能甘心呢！原本让人骄傲的资本现在像一场笑话,曾说要拿到比赛一等奖的誓言也成了一场空。难道雏鸟还未飞上云霄就要折翅？难道我的绘画梦想只能是空想？不！一切还未结束！永不言弃是我的座右铭，努力拼搏是我不变的坚持！

从此,即使再忙,每周末的美术课我不再缺席,下课后座位旁的灯也要在光线彻底被吞没时才暗下去,深夜伏案时摇晃的台灯,正编织着梦想的经纬，天上的星子记录着,那些在逆风中奋力翱翔的倔强。

（独立成段，结尾呼应自己的小标题“逆风翱翔”，结构圆融）

冲破云霄

（小标题暗含的主语是“小鸟”，原标题不太搭配“云端破晓”是表现时间变化，不搭配。也可改为“一飞冲天”之类）

安静的赛场，专注的考生。起形,勾线,上色, 已不见一月前的生疏。春日的阳光，透过窗棂斜斜地照过来，照在我的身上。（改成偏正式结构，和上一个部分开头句式一致；加入环境描写，与开头及前文景物描写相照应，又使下文的发展不那么突兀）

"不负你这么长时间的努力，得了一等奖呢!"奖杯闪着耀眼的光芒，那是我拼搏后收获的嘉奖。晨光终于拔开了我心中的阴霾,阳光朗照大地,也照耀着我的笑脸。（环境描写，与开头及前文景物描写相照应）我知道，那些困顿时的自我怀疑,就像暴雨前低垂的乌云,看似密不透风,实则藏着穿透阴霾的曙光。（加入一点感悟，跟增添文章深度）

跌倒时沾满泥土的膝盖,是奔跑、成长的勋章;拼搏再拼搏，是跌倒后再站起的倔强。跌倒时触碰到的大地温度，终将化作重新站立的力量。永不言弃，努力拼搏，这，就是我的成长锦囊！（增添两句形成排比句，增加力度和语言美感；结尾点明观点，问题：“我的成长锦囊”是什么？是拼搏。感叹号结尾，富有感召力）