英语老师 小学 初中如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-07-31 07:44

写作核心提示：

这是一篇关于小学和初中英语老师应该注意哪些事项的文章：
"小学与初中英语教学：关键注意事项"
英语作为一门国际通用语言，其启蒙和基础教育阶段至关重要。小学和初中是学生英语学习的黄金时期，他们的兴趣培养、基础奠定和能力发展都直接受到教师教学方式的影响。因此，小学和初中英语老师需要关注一系列关键事项，以帮助学生更有效地学习英语。
"一、 小学英语教学注意事项"
小学阶段的学生，英语学习主要是兴趣培养和习惯养成。教师应注意以下几点：
1. "激发兴趣，寓教于乐：" 小学生注意力集中时间短，好奇心强。教师应采用游戏、歌曲、故事、绘画、角色扮演等多种生动有趣的教学方法，将语言学习融入活动中，让学生在玩中学、乐中学，保持对英语的热爱。 2. "注重听说，降低难度：" 小学低年级应以听说为主，读写为辅。教学内容应贴近生活，词汇和句型力求简单、重复。鼓励学生大胆开口，不怕犯错，营造轻松、包容的课堂氛围。多使用实物、图片、肢体语言等直观教具。 3. "培养习惯，建立自信：" 引导学生养成良好的听讲习惯、书写习惯（如正确的字母书写格式）和课堂常规。对于学生的每一次尝试和进步，都应及时给予肯定和鼓励，帮助他们建立学习英语的自信心。 4. "关注个体

全省初中英语优秀教学展示，青岛李沧区这位老师获得第一名

日前，山东省初中英语优秀教学课例展示与推荐活动在潍坊市举行，来自全省十六个地市的16位选手参与展示。山东省青岛第五十八中学附属初中英语教师葛乾乾获得山东省第一名的好成绩，将作为山东省唯一代表于11月上旬参加2024年中学外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动。

在活动中，葛乾乾执教的人教版新教材七年级上册Unit 5 Fun Clubs课例充分体现了青岛市初中英语学科在落实新课标理念、培养学生核心素养、深耕课堂教学等方面的持续探索。课例以学生为中心，注重学科育人，通过设计真实有效的学习活动，创设社团招新情境，以“为自己社团制作广告并用以招募新成员”为主线任务，三读文本，读广告元素、读广告语言、读社团意义。课堂上，引导学生积极参与、勇于表达，通过小组合作等活动出色完成广告制作及现场招新，课堂气氛活跃。在教学过程中充分发挥学生的课堂主体地位，教学环节层层递进引领学生学习发展，生动体现英语学习活动观，践行了教学评一体化。

近年来，李沧区高度重视教师团队发展和梯队建设，坚持“一人参赛，全员练兵，以赛促教、以赛促学”的理念，聚焦推动初中英语教师专业高质量发展，组织开展赛前培训，往届选手经验交流，专家团队听评课、指导等一系列赛前准备工作，指导参赛教师精心研读课程标准，深挖教材内容，反复打磨，精益求精，助力参赛教师取得优异成绩。

据了解，山东省初中英语优秀课例展示活动是一项旨在提升初中英语教师教学水平，促进教育理念和教学模式交流的重要活动，能充分展示各地市优秀教研成果。本次活动不仅是一次教学技能的交流与展示，更是一次教育理念的碰撞与升华，呈现出我省多元化的英语课堂和多样化的教学手段，为教师搭建学习交流的宝贵平台，为推动共同探讨新课标、新教材背景下的英语教学革新创造无限可能。

（齐鲁晚报·齐鲁壹点客户端 尚青龙）

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润物细无声，教育有温度——记邵阳市第十中学英语教师黎洁

红网时刻新闻记者 肖也 邵阳报道

“教育的意义不仅是传授知识，更是用心去温暖、去点燃。”在邵阳市第十中学的教学楼里总能看到一位忙碌的身影，她用温暖的微笑点亮课堂，用细腻的关怀滋养学生，她就是该校的英语教师、教研组组长——黎洁。

坚守初心，书写教育人生

2005年，黎洁踏上三尺讲台，开启了她的教育生涯，2011年她考入邵阳市第十中学，成为一名英语教师，并一直担任班主任，十几年来一直在教书育人的道路上不断探索，以执着与热爱践行着自己的教育信仰。

班主任的工作繁杂琐碎，但她却甘之如饴，她认为教育不仅仅是传授知识，更是用心去影响学生的人生，她的班级里不仅有学业优秀的佼佼者，也有一部分性格内向或家庭特殊的孩子，她始终相信每个孩子都是一颗等待被唤醒的种子，只要用心呵护总会生根发芽。

用心浇灌，成就每一颗希望的种子

作为班主任，黎洁始终关注学生的成长，尤其对那些需要更多关爱的孩子倾注了额外的耐心与关怀，她班上的学生小然（化名）父母常年在外务工，缺少家庭温暖且性格沉默寡言，成绩也逐渐下滑，黎洁发现后并没有简单地批评或放任，而是主动找他谈心，鼓励他参加班级活动，在学习上给予耐心指导。在她的鼓励和陪伴下，小然逐渐变得自信开朗，成绩也稳步提升，最终顺利考入理想的高中。

类似的故事在黎洁的班级里并不少见，她常说：“教育不仅是授课，更是与孩子们心灵的交流。”她坚信每个孩子都有自己的闪光点，只要给予足够的耐心和温暖，他们终会绽放光彩。

深耕教学，推动教研创新

除了班主任的工作，黎洁还肩负着英语教研组组长的职责，她积极组织组内教师进行教学研讨，探索高效课堂模式，助力“双减”政策的实施，她倡导作业设计的精细化，强调作业的有效性和针对性，使学生在轻负担的情况下依然能高效掌握知识，在教学上注重培养学生的英语思维和实践能力，采用分层教学、情境教学等方式激发学生的学习兴趣，她所带的班级在多次英语统考中取得优异成绩，深受学生和家长的认可。

润物无声，守望教育初心

教育是一场温暖的陪伴，也是一次灵魂的触碰，黎洁以责任和爱心坚守在讲台之上默默奉献，她在学生的成长路上不仅是知识的传授者，更是人生的引路人，十几年如一日，她用温暖点亮孩子们的未来让教育充满温度，她说每一名学生都是独一无二的，他们或许会经历挫折和迷茫，但如果有人给予他们足够的理解与鼓励，他们一定能找到属于自己的光，正是怀揣这样的信念，她用真心陪伴，用真情浇灌，让每一朵花都能在属于自己的季节里盛开。