写作《工作总结带徒弟》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-07-31 12:42

写作核心提示：

这是一篇关于写工作总结带徒弟作文时应注意的事项的文章：
"工作总结带徒弟作文：注重细节，体现价值"
工作总结带徒弟是职场中一项重要的传帮带活动，也是个人能力提升和团队建设的关键环节。将这项工作以文字形式总结出来，不仅是对过往经历的梳理，更是对经验教训的提炼和对未来工作的指导。一篇优秀的“工作总结带徒弟作文”，需要关注以下几个关键事项：
"一、 目的明确，定位清晰"
在动笔之前，首先要明确总结的目的。是为了记录过程、分享经验、评估效果，还是为了推动后续工作的改进？不同的目的决定了总结的侧重点和表达方式。同时，要清晰界定“带徒弟”的范围，是针对新员工的入职引导，还是特定技能的传授？是短期项目合作，还是长期的人生导师角色？明确这些，能让文章主旨突出，结构严谨。
"二、 内容翔实，突出重点"
1. "过程描述要具体：" 避免空泛的描述，应结合具体事例、案例来展现带徒过程。例如，如何进行初期沟通？制定了哪些学习计划？遇到了哪些具体困难以及如何解决的？通过哪些方式进行了技能指导和经验分享？具体的事例能让总结更具说服力和可读性。 2. "成果展示要量化：" 尽可能用数据或事实来量化徒弟的成长和进步。例如，徒弟

徒弟跟师一年自己总结的心得，大家觉得如何？

一：为什么要选择学中医

1. 对于中医的兴趣和学习动机：我最初学习中医的兴趣来源于我在高中时期买了一本课外学习资料，名叫《黄帝内经》，当时我看名字以为是一本小说读物，并不了解它对中医界的有什么影响，后来在学校无所事事，便开始研究起了这冗杂繁琐的文字来，高中毕业对我来说，或者说对我这种人来说选什么专业或许并不太重要，至少我是这样想的，我家里人也没有这方面的前辈。带着对《黄帝内经》的一丝好奇，我选了与中医专业相关的中药学，从此我便踏上了学习中医的路上。

2. 对传统中医师的敬仰和期待：传统中医师对我来说就好像一种背负着先人任务一样带着光环，一次偶然的机会让我了解到了南方的一位中医师，带着说走就走的情怀和追逐最初理想的心情，我来到了长沙。在这里我见到了一个普普通通的小诊所，走入其中却人满为患，他挥手让我过去，我怀着忐忑的心情进入诊室见到了我的良师——王书甲。

二：学习的收获

跟师学习这一年，我觉得收获最大的在这几方面：中药药性、方剂的学习、中医基础的学习和中医诊断与临床应用，

1. 中药的学习：关于中药，师父常把一句话挂在嘴边“中医死在中药上”。我来到这里学习的第一天就被安排在药房工作。目的就是为了熟悉药理药性，辨识真药假药。师父说“这对于一个中医师来说十分重要，不懂药的中医不会是好中医”。

2. 方剂的学习：

3. 中医基础理论的学习：

有了中药基础，我很快就开始继续学习中医学基础，随着学习的深入，我很快在脑里形成了一个疙瘩，我也说不清他到底是什么东西，是好是坏，反正随着学习的一点一点的进步，直到有一天我看见了一个词叫全息理论。我才恍然大悟，前面的东西好像都有全息理论和一元论的影子。这不正是中医所强调的吗？我觉得好的东西都是慢的，都是自然的。所以我抛弃最初的急躁，塌下心来一点一点把这些知识尽量的融入我的脑袋里。理解不了的我就不看他，能理解的我就会把它琢磨透。

4. 诊断方法的学习与实践：

5. 独立的临床应用

学习中医的得与失：

学习中医的得：

- 丰富知识体系：深入了解中医理论和实践，拓宽了对人体和疾病的认知。

接触了中医之后发现。现在很多被西医判为绝症的一些病。重病危病，不治之症。其实都可以靠中医理论来尝试一下。这两个完全不同的体系在微观上面我们或许没有办法体会到的。宏观角度，远距离尺度观察，其实我们只是殊途同归罢了，但是一条路走不通，不代表另一条路走不通呀。

- 培养辩证思维：分析病情时考虑整体与局部、内因与外因等关系。

天人一体，道法自然。活的久才能见证一个医生的技术高明与否。自己的家人和自己的身体才是最重要的。之前腰痛我可能认为是自己的坐骨神经痛或者是其他的一些原因，但现在我知道很有可能是自己肾阳虚而导致的。这也拓宽了自己的思路。

学习中医的失：

- 学习难度较大：中医理论较为复杂，需要花费大量时间和精力。

- 学习时间短：

短短三年的学习，要浓缩这些知识不是一件容易的事，关键看自己如何选择，如果选择在这期间学一些基础知识和书上的知识，那是不划算的，在这几年我计划记忆大量的方剂与临床知识，以至于一些基础的东西我忽略了，但这也是我选的方向关键在于跟在大师身边学习他们的用药习惯与辩证方式、看病方法。这些书本上学不到的东西才是我最在意的。

最宝贵的青春精力：既然我青春的这几年一定要花费，那就在我未来老年的那些年补回来就得了，毕竟我是学中医的。这也是对我的一种考验，有得就有失，想只要有得没有失的话，这不可能。我不求以后能成为什么病都能看的大师，我只求跟在老师身边认真学习三年，以后能成为在一方看病救人的良医。

新春走基层｜“00后”小师傅今年也带徒弟了

“佳宁姐，快帮我看看这条轮用不用超探？”

中国铁路沈阳局集团公司苏家屯车辆段检修中心内，略显稚嫩的嗓音响起，听到呼喊的朱佳宁将止轮器放好，回头望向自己的两个“小徒弟”。

2000年出生的朱佳宁现在在苏家屯车辆段修制车间轮轴班组从事轮轴收入检查岗位工作，今年也是她经历的第二个春运，当她再次面对眼前这熟悉的忙碌景象时，已经没有了第一年的手忙脚乱，取而代之的是一份娴熟稳重。

苏家屯车辆段检修中心内朱佳宁核对轮轴信息。沈阳铁路局供图

“轮轴收入检查是轮轴检修作业的第一道关，我负责在网端完善每一条轮轴的信息数据，并且检查它是否到期需要超声波探伤，让轮轴检修的每道工序都有据可循。”说到这里，她满脸的自豪。身材并不高大的小朱每天要蹲起几百次，完工后麻木的双腿和僵硬的腰换来的是一条条准确无误的轮轴信息。“轮轴的各项信息就像身份证一样，必须做到准确无误。”这句话常常挂在嘴边的话成了她工作的准绳。

春运前夕，班组又来了一对“00后”姐妹花：郭雨聪和王美苏，她们也被安排到了轮轴收入检查岗位工作。小朱这个“二年级新生”主动当起了“小师父”，从人身安全到作业流程，从工作重点到风险隐患，她事无巨细又喋喋不休地为两个“小徒弟”讲解着工作中要注意的事项。小朱还为她们写了一份自己总结的岗位要点，将她工作时遇到的问题和解决办法都写在上面，让两个“小徒弟”快速掌握岗位操作要领，清楚安全风险点，更快地适应岗位。

朱佳宁为两个“小徒弟”示范轮轴收入检查作业流程。沈阳铁路局供图

“佳宁姐对待工作一丝不苟，工作时她都恨不得将脸贴在轮上面去看标志板信息，轮轴卡片中的每一栏她都认真核对修改，任何一处错误都逃不过她的眼睛。”一谈起她的“小师父”，郭雨聪眼里充满了钦佩。

而让王美苏感受最深的，是工作中“小师父”对她们的照顾。刚到班组的她们就迎来了工作后的第一个春运，面对繁忙的工作，这对姐妹有些手足无措。“是佳宁姐每天用积极的态度带动着我们，她不但要完成自己的任务，还要手把手地教我们，不厌其烦地我们提出的问题。”

“看到她们就好像看到我去年刚来班组时的样子，那时我也是同样的茫然，然而班组的师傅们却用热情温暖了我，耐心地教我技术，这才让我有了快速的成长。”如今，朱佳宁也将这浓浓工友情和掌握的专业技术传递了下去，交到她的‘小徒弟’们手里。

“标志板要是脏了看不清楚，我们就要用砂纸轻轻地将它打磨干净……”百余米长的轮检线上，两个瘦小的身影跟着身形同样纤瘦的“小师父”不断重复着蹲下、站起的动作，一条一条地核对轮轴信息，保障着春运期间铁路运输安全。

“春运期间，我会和同事们一起坚守好岗位，确保每一对轮轴的状态良好，让我们检修的轮轴跟随货运列车安全驶向各地。”朱佳宁目光坚定地说。