写作《幼师学习自我鉴定》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-07-31 16:58

写作核心提示：

这是一篇关于幼师学习自我鉴定作文应该注意哪些事项的文章，希望能帮助你更好地完成自我鉴定：
"点亮心灯，审视成长：幼师学习自我鉴定作文注意事项"
自我鉴定是幼师学习生涯中一个重要的环节，它不仅是回顾过去学习与成长的过程，更是审视自身、明确未来方向的关键时刻。一份优秀的幼师学习自我鉴定，应当真实、深刻、有反思，并能体现专业素养的成长。以下是撰写此类作文时应该注意的关键事项：
"一、 真实具体，切忌空泛"
"基于事实：" 自我鉴定应建立在对自身学习经历、表现和能力的客观认识之上，用具体的事例、实例或数据来支撑观点，而非凭空想象或泛泛而谈。 "细节描绘：" 避免使用“很好”、“不错”、“有所提高”等模糊不清的词语。尝试描述具体的学习活动、教学实践、遇到的挑战以及如何克服的。例如，与其说“课堂管理能力增强”，不如说“通过学习班级常规管理策略并在实践中不断尝试，成功引导幼儿遵守活动规则，减少了混乱现象”。 "个人视角：" 从“我”的角度出发，真诚地表达自己的感受、想法和变化，展现真实的个人成长轨迹。
"二、 突出重点，体现专业成长"
"聚焦核心能力：" 重点反思与幼师职业密切相关的

幼儿园教师学期末个人工作总结范文2篇，看过的幼师都收藏了

篇一

时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：

政治思想方面

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读×××等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

教育教学方面

本学期我们中班有27名幼儿，我们创设了一个温馨又和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次我们从每一个细节入手，建立起一系列良好的班级常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时也加强了孩子的自我服务意识，提高了自我服务能力，形成了良好的行为习惯。在学习生活中，我针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展角色游戏中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。

在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。

这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

家长交流方面

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尤为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的及时给予适当的的鼓励和表扬，做得不够的就请家长配合，一起帮助幼儿纠正问题。如发现缺席的幼儿，我会及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭或幼儿园某一方，就可以单独胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。

篇二

转眼间，一学年的工作就要结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的完成了各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

一、班级现状分析

我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲望也有了相对的增强，对唱歌、跳舞也有了一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的想法。

二、师德方面

我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。

三、教育教学方面

在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与并加强互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。

本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌、诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上得到了全面的发展。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作。

我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。

我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。

五、安全工作

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，问题声音不够响亮等。

在以后的工作中，要加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理意识的同时，我也要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们一定会健康、快乐地成长，我们也将会创造更灿烂的明天！

*声明：本文来源网络，由园长幼师通服务平台小编整理编辑，重在分享优秀教育理念，如有侵权请联系删除。

幼师简历自我评价（33篇）

对于幼师职业而言，简历的自我评价更是能够让招聘方快速了解求职者的教育理念、责任心以及与孩子们互动的能力。本文是33篇幼师简历中的自我评价范文，同时，幻主简历网还提供精美简历模板下载和简历在线制作工具，欢迎大家阅读收藏。

幼师简历自我评价 1：

本人性格开朗，团结同学，尊敬师长，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通，协调有较强的组织能力与团队精神关心爱护幼儿;我将以充沛的精力，刻苦钻研 的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，

幼师简历自我评价 2：

在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处，擅长快速学习新知识，希望您给我这个机会，我有充分的信心在短时间内胜任工作。在工作中，我性格开朗、思维跳跃；拥有年轻人的朝气蓬勃，做事有责任心，条理性强；易与人相处。对工作充满热情，勤奋好学，敢挑重担，具有很强的团队精神和协调能力。

幼师简历自我评价 3：

一年儿童创意美术在线一对一教学经验，8年儿童服装零售批发经验，善于和儿童及家长沟通，现在自己也有了可爱的孩子，更加了解孩子家长在孩子成长每个阶段的顾虑和侧重培养。工作中会与客户有更好的互动交流。

幼师简历自我评价 4：

能够吃苦耐劳。工作认真、负责，善于创新，敢于接受挑战、承担责任。能在不断的学习和工作中成长进步。 性格开朗、热情善良，有很强的集体荣誉感和良好的沟通协调能力。能快速适应、溶入周围工作环境。正确处理好人与人之间的关系。

幼师简历自我评价 5：

本人自我感觉良好，喜欢听音乐，喜欢和小孩子相处，喜欢结交朋友，做事仔细，为人 乐观开朗；为人诚恳，有良好的团队协作能力；具有良好的自我调结能力，抗压能力较强；有着较强的学习与适应能力。心态好，自律性强，具有良好的语言沟通能力和良好的逻辑能力。本人为人开朗乐观，待人接物，正直处事。在工作方面，有较强的的动手实操能力。对待工作认真负责，毫不拖沓，吃苦耐劳。专业素质良好，善于发现，并且能从容面对调整来自各方面的难题。上进心强，勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定的提高自己的工作能力，虚心求教他人，通过学习与锻炼来不断地完善自己，让自己变得更加优秀。

幼师简历自我评价 6：

● 【良好的沟通表达能力】在教育机构实习期间多次与家长沟通、与孩子沟通、与教师沟通，具有较好的倾听能力，在沟通时善于从多角度出发寻找解决方案，与学生相处融洽，获得来自教师、家长与孩子的认可与喜爱；● 【教师专业度】通过全国大学生英语六级考试，具备教师资格证，普通话二级甲等证书。七周的幼儿园实习得到老师、家长及孩子的喜爱与认可；● 【熟悉教育行业】郑州联大外国语培训学校的工作经验，幼儿园的实习工作经历，让我熟悉了不同教育领域的工作流程，并希望能够在教育行业尽自己的一份力量；

幼师简历自我评价 7：

本人具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。 为人正直，诚实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很强的责任心，有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力，是个敢于接受挑战的人。

幼师简历自我评价 8：

性格开朗，乐观向上；对待工作认真负责；足够耐心且细心；能够独立完成交代的工作并积极优化；、具备优秀的沟通能力，能够跟上下级同事保持良好的人际关系

幼师简历自我评价 9：

我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

幼师简历自我评价 10：

思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性；工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。本人具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、绘画基础、舞蹈基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体的一些教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿，分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；还具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

幼师简历自我评价 11：

• 热爱孩子，热爱幼教事业。

• 身体健康，吃苦耐劳，有爱心，喜欢小孩，有良好的师德素养，有责任心，善于沟通与学习，性格开朗大方。

• 具有学前教育经验，有艺术特长弹、唱、跳、画、等技能技巧。

幼师简历自我评价 12：

本人积极乐观、好学上进，对幼儿及幼儿教育事业有着强烈的热爱。在大学期间有一定的干部基础和社会实践经验，能够快速的适应新环境。本人顽强的韧性以及耐心是一名幼儿教师最需要的品质，所以我渴望将青春献给幼教事业。

幼师简历自我评价 13：

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

幼师简历自我评价 14：

我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

幼师简历自我评价 15：

本人性格开朗，有亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道； 工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力； 较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教； 良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

幼师简历自我评价 16：

• 热爱孩子，热爱幼教事业。

• 身体健康，吃苦耐劳，有爱心，喜欢小孩，有良好的师德素养，有责任心，善于沟通与学习，性格开朗大方。

• 热爱孩子，热衷于早教育儿事业或有1~2年早教及幼教经验。

• 具有学前教育经验，有艺术特长弹、唱、跳、画、等技能技巧。

幼师简历自我评价 17：

本人有责任心、有爱心、有亲和力，很喜欢孩子。身心健康，性格开朗，普通话标准。重视自身学习，热爱幼教工作。思想上积极要求上进，为人诚实老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，工作上有较强的组织管理和实践能力。集体观念强，具有较强的团队协作精神和创新意识。

幼师简历自我评价 18：

自从学习了学前教育专业，在学习期间成绩优异，承担班级学习委员一职。积极参与见习，实习活动。在各类活动中丰富自己的阅历。工作至今，认真踏实，稳步前进，也不断向前辈们学习，不断反思自己，积极参加园内组织的各类学习培训，工作的业余时间进行本专业的杂志，书籍学习。不断充实自己，提升自己的专业素养。我还会不断努力前进，再接再厉，积极投身学前教育事业。

幼师简历自我评价 19：

• 本人积极乐观、好学上进，对幼儿及幼儿教育事业有着强烈的热爱。

• 在大学期间有一定的干部基础和社会实践经验，能够快速的适应新环境。

• 本人顽强的韧性以及耐心是一名幼儿教师最需要的品质，所以我渴望将青春献给幼教事业。

幼师简历自我评价 20：

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。能吃苦耐劳，对待工作认真，尽职尽责，有耐心，善于与人沟通。在学校生活中也曾做过兼职，锻炼了自己吃苦耐劳的精神，尽量尽心尽力。自己在工作中会忠实诚信，讲原则，说到做到，绝不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，绝不半途而废。自信但不自负，不以自己为中心；在工作中会以100%的热情和精力投入其中。同时本人爱好阅读，音乐及美术，有一定的文艺鉴赏能力，具备编辑写作，计算机操作等工作技能，具有一定的可塑性。在实习中也和优秀的老师们学到了丰富的教育经验，提升了自己的能力，为今后工作积累了宝贵的实践经验。

幼师简历自我评价 21：

我对幼师这个职业具有较强的专业基础，再加上在泰国为期半年的实习经历，加深了我对幼儿教育的认识。同时我是一个有责任心、有爱心、有亲和力的人，在我既往的经验中我能很快被小朋友所接受并且得到小朋友的信任与喜爱。我本人会弹钢琴，通过了普通话等级考试并取得证书，具有作为一个幼师所具备的基本技能和职业素养。我能做到对工作认真负责，完成既定教学任务，用心对待每一个学生，同时重视自身学习，不断提高课堂感观和教学质量。

幼师简历自我评价 22：

在校期间，认真学习各项知识技能，注重各学科相互补充。为人随和 ，性格开朗，为人诚实大方，积极向上，勤奋好学，能够吃苦耐劳。作为初学者，我有较强的学习能力，能虚心请教。作为参与者，我诚实可信，富有团队合作精神，有良好的协作能力。做事认真负责，有抗压能力和强烈的责任和上进心，最大优点是耐心及细心。并且愿意一切服从领导安排，热爱幼儿，忠于幼儿教育事业，认真做好每一件事，是我的工作目标。

幼师简历自我评价 23：

本人性格开朗、乐观向上、勤奋好学、具有亲和力和较强的适应能力,愿意虚心向他人学习;会用100%的热情和精力投入到工作中;大一在院学生会办公室工作，能熟练的操作office和excel等办公软件，同时各种活动实践不仅锻炼了自己的口才和人际交往能力，也让自己在各方面都有了全面的提升，获得过“院学生会办公室优秀干事”的称号；当然也做过许多兼职，从中更是锻炼了自己吃苦耐劳的精神；大二大三便全身心投入到学习中，成绩还算很好，专业排名:120/432，如果有机会，希望在今后的工作中能够让我得到更高的提升和锻炼！

幼师简历自我评价 24：

喜欢和幼儿交流，和幼儿做游戏，对幼儿细心耐心。性格活泼开朗，自信，乐观，向上，宽容，能吃苦耐劳。喜欢与人沟通，易与人相处。拥有一定的专业知识和技能，了解幼儿。有较好的沟通能力和应变能力。具备一定的语言听、说、读、写的能力，良好的教师素质。

幼师简历自我评价 25：

本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后工作打好基础。

幼师简历自我评价 26：

我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。 请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜。

幼师简历自我评价 27：

我是一个积极开朗的大男孩，五年的留学生涯让我很好的接触了欧美文化圈不一样的文化氛围，专修艺术课也让我从不同角度去看待这个美妙的世界。长时间的留学经验以及与欧美人群相处时间，使我拥有了流利的美式口语，擅长与他人沟通，为人亲和，可以很好的融入到团队工作当中。

幼师简历自我评价 28：

本人积极乐观、好学上进，对幼儿及幼儿教育事业有着强烈的热爱。在大学期间有一定的干部基础和社会实践经验，能够快速的适应新环境，在第一份新工作中就以最快的速度学习乐高教学。本人顽强的韧性以及耐心是一名幼儿教师最需要的品质。

幼师简历自我评价 29：

本人性格开朗，诚实守信，乐于助人，积极向上，从上初中开始到上大学就一直担任班长和团支书，协助配合老师管理班级，促进班级氛围融洽，具有一定的沟通能力，对工作有极大的兴趣与爱好，对工作认真负责，性情温和，容易与别人相处，形成融洽的团队合作关系，自己也喜欢小朋友，相信自己也一定能胜任幼师这份工作，同时本人积极进取，做事认真注意细节，注重工作效率，时间观念很强，有上进心。

幼师简历自我评价 30：

在大学期间能很好的和同学相处，具有良好的语言表达能力。做事认真，为人随和，可以很好的处理人际关系，有团队合作精神。性格开朗，亲和力强，很容易和别人相处。容易接受新鲜事物，有很强的学习能力，有较强的适应能力。

幼师简历自我评价 31：

尊敬的领导： 　　您好!　　非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，为一名即将毕业参加到社会工作的我打开了一扇通往成功的希望之门!　　我是淄博职业学院即将要毕业的一名学前教育专业专科的学生。三年的生活，我并没有荒废，而是把精力都放在了学习上。在学校学的课程有很多，包括幼儿心理学，学前教育学，卫生学，中外学前教育史等等。这些丰富了我的专业知识。而且还学了很多专业技能，包括声乐，钢琴，舞蹈，美术，手工。思想品德良好，为了充实自己的大学生活，我取得了普通话二级甲等证书。这些都为我工作打下了基础，我相信我会很好的胜任幼师这份工作。此致 敬礼

幼师简历自我评价 32：

每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

幼师简历自我评价 33：

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。