格策美文教你学写《考试讲话检讨》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-07-31 17:29

写作核心提示：

这是一篇关于考试讲话检讨作文应该注意哪些事项的作文，希望能帮助你理解如何写好这类文章：
"考试讲话检讨：作文应注意事项"
考试，作为检验学习成果、衡量知识掌握程度的重要手段，其严肃性和规范性不言而喻。然而，在考试过程中，总会有一些同学因为各种原因出现讲话行为，这不仅是对考场纪律的违反，也严重影响了考试的公平性和个人的考试状态。当这样的行为发生后，撰写一份真诚有效的考试讲话检讨作文，是认识错误、反思自我、争取进步的关键一步。那么，撰写此类检讨作文时，应该注意哪些事项呢？
"一、 态度必须诚恳，认识必须深刻"
检讨的核心在于“检讨”，即检查、反省自己的错误。因此，最首要的一点就是态度要诚恳。作文中必须体现出对讲话行为的深刻认识，明确认识到这一行为的危害性。这绝不仅仅是违反了考场规则那么简单，它可能：
1. "破坏公平公正"：考试是衡量所有考生真实水平的舞台，讲话行为会干扰其他同学，影响考试环境的严肃性。 2. "影响自身发挥"：被监考老师发现或担心被发现，会分散注意力，影响答题思路和状态，最终损害的是自己的成绩。 3. "缺乏尊重与责任"：不尊重考试规则，不尊重其他考生，也体现了对自己学习成果的不负责任。
只有深刻认识到这些

小学生写检讨书玩“文字游戏”，老师一眼看穿：拐着弯骂我，重写

从某种程度上来说，没写过检讨书的人，童年是有缺失的，至少糖妈是这样认为的。

检讨书这种文本形式，真不记得上学时老师特意教过，不过同学们可真没少写。作业没完成，写检讨；考试作弊，写检讨；课堂上抓不出来谁在说话，全班写检讨。

写检讨意味着“反省”，本来是件严肃的事情，结果被如今的小学搞得很“活泼”，老师看过后好气又好笑。

小学生写检讨书玩“文字游戏”，老师一眼看穿

★自诩为“文字高手”，捉弄老师

教棍大家见过没？80后、90后小时候应该是很熟悉的，上课时男同学调皮来顿“粉条炒肉”也是常有的，对大家很有震慑力！

这位当代的小学生，显然也对张老师的教棍感到恐慌，于是寻个机会偷偷给丢掉了。“东窗事发”后老师让写检讨，孩子看似真心实意的悔改。

可是仔细一看就能发现不寻常之处，连起来读是句诅咒老师的话，让老师一辈子打光棍。虽然老师很气愤，还是很客气地用了一个“请”字，请重写！自食苦果吧。

★搞不清状况型，检讨不到“重点”

数学课上，有位同学吃烤肠，被老师发现后让其写检讨书。孩子冥思苦想，大彻大悟，是不是因为我没给同桌吃啊？吃独食就是我的不对了！

主题完全跑偏了啊，难道老师是让你们两个人一起吃吗？写个检讨也能跑题？哎，这好像是语文老师解决的范畴，太愁人了！课堂纪律还要不要？

★凑字完成任务型，固定句式来加字

为了体现出检讨的诚意，一般老师都是要求字数的，于是就有同学开始用固定句式来凑字。比如“老师，我一定怎样怎样”，重复个十次，圆满完成任务。

你有啥事能不能一口气说完，车轱辘话来回转，浪费田字格不？

分析：孩子“另类”检讨书，隐含着情绪密码

第一种，在做“文字游戏”的这个学生，有点耍小聪明，他拒不道歉，还沾沾自喜，以为自己占了很大的便宜。

拜托，老师是谁啊，这还看不出来吗？他其实从根本上就没认识到自己的错误，还对老师抱有负面情绪，需要进一步引导和指正。

第二个小朋友，对同桌的举报是有些抱怨的，所以重点也跑偏了。老师在指出错误的同时，也要协调好同学之间的关系，不要让孩子们“反目成仇”。

第三位同学，一看就是敷衍的类型，而且从文字来看可能词汇量也不是很大。写检讨书不是体罚，不用一遍遍重复，还是多提高下语文基础吧。

5岁前的娃不愿承认错误是件“好事”，父母别急

从亲子心理学的角度来说，孩子认错是需要一个过程的。没有人生来就会承认错误，他首先要知道什么是错的。

四五岁的孩子不会爽快承认自己做错了，而是找各种借口、谎言来规避，家长不要轻易地给他贴上“撒谎”的标签，重在引导。

发展心理学家ThomasLickona认为，能够懂得规则以及违背规则带来的后果，是孩子在这个时期正在进行和完成的一项生长发育的“作业”。

孩子各种狡辩，其实是认识到这并不是一件好事，父母要多些耐心去指导他，避免今后出现类似错误。父母心平气和地和孩子交流，他才有勇气说出真相。

适当运用“肥皂水效应”，让孩子更易接受批评

在对话中掺杂着赞美与批评，将批评的负面效应降低，从而让对方更容易接受你的评价，这就是“肥皂水效应”。

父母如果上来就是疾风骤雨式的批评，很容易让孩子产生叛逆心理，而是要肯定孩子做事合理的部分，简短赞美，然后再针对具体事情进行纠偏，对事不对人。

比如孩子帮妈妈端牛奶打碎了杯子，赞美的是孩子对妈妈的爱，批评的是每次都告诫他不要乱跑乱跳，就是不听，最后指出如何改正。

当然，这种方法偶尔为之效果更好，不适合频繁使用哦。教育孩子就是要学会灵活变通，老师如此，家长亦如此。

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江西九江教育考试中心就中考计分错误问题致歉 当地相关部门已介入调查

昨天（2日），江西省九江市教育考试中心就化学科目分数疑似异常发布致歉声明，当地纪检监察部门已介入调查。

致歉声明称，九江市2025年初中学业水平考试（中考）成绩公布后，发现化学科目分数疑似异常。九江市教育考试中心组织对评卷系统中化学科目计分情况进行重新核查。结果显示，化学科目第一大题单项选择题第6—10题每小题分值应为2分，但只计1分，实际第6—10题中每答对1题还应再加1分。

与此同时，九江市教育考试中心举一反三，对2025年九江市中考其他科目所有客观题计分情况进行了全面认真的核查，结果显示均准确无误。目前，九江市教育考试中心已按核查情况，更正了考生化学科目分数，同时将考生总分重新进行了统计，确保公正准确，更正后的分数已重新公布。

对于此次事件，九江市教育考试中心表示：深感自责，一定会深刻反省、承担责任。

目前，九江市纪检监察部门已介入调查。

（总台记者 杨萍）

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责任编辑：李金娟