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读书笔记生活如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-07-31 17:59

读书笔记生活如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于写读书笔记生活作文时应注意的事项的文章:
"磨砺心田,笔耕书海:撰写读书笔记生活作文的注意事项"
读书,是开启智慧之门的钥匙;笔记,是巩固所学、深化理解的基石;而将读书的感悟与生活实践相结合,撰写读书笔记生活作文,则是一种更高层次的认知活动。它不仅要求我们理解书中的内容,更要求我们将其内化于心,外化于行,记录下思想碰撞的火花和生命成长的轨迹。然而,要写好这类作文,并非易事,其中有许多细节值得我们关注和注意。
"一、 精准提炼,抓住核心:读书是基础"
“巧妇难为无米之炊”,没有扎实的阅读和理解,再华丽的文笔也只是空中楼阁。因此,撰写读书笔记生活作文的首要前提是深入阅读原著。
"仔细研读,而非走马观花:" 要认真阅读,逐字逐句理解作者意图、人物情感、情节发展、核心观点。对于重点段落、精彩语句,要反复品味,圈点勾画。 "明确主旨,抓住关键:" 每本书都有其核心思想和精华所在。阅读时要思考:这本书最想告诉我们什么?给我最大的触动是什么?哪些观点或故事对我启发最大?将这些核心内容提炼出来,作为笔记和作文的切入点。 "记录感悟,而非简单

读书笔记|万般滋味皆是生活

编者按:通过阅读,让我们能够用心去感受生活,同时也能体会到别人人生的酸甜苦辣。阅读别人的故事,找到自己的人生启发。随着阅读的广度和深度的提升,我们的思维方式,精神境界都会得到提高。

作者:刘莹(20级网络与新媒体1班)

《万般滋味皆是生活》是我高中时候买的书,平时总是随手翻翻看看,假期借着机会总算是全部看完了。《万般滋味皆是生活》一书全面收录了丰子恺《渐》《大账》《梦痕》《给孩子们》等40篇经典散文作品,精选40余幅全彩漫画,完美还原丰子恺先生漫画清新、自然的本色。此书一共分为五个部分,分别是人生之味,时间之味,孤独之味,艺术之味,生活之味。每一部分都以一种“滋味”为中心,用其漫画形式与文字之美写出了生活的哲理。

俞平伯曾评价丰子恺的作品:一片片的落英,都含蓄着人间的情味。丰子恺先生的文字十分地平平淡淡却很有味道,很多措辞都让人回味无穷,比如文章中的这些句子:“心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了。”“既然无处可逃,不如喜悦,既然没有净土,不如静心,既然没有如愿,不如释然。”“人间的事,只要生机不灭,即使重遭天灾人祸,暂被阻抑,终有抬头的日子。”“不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安好。”

而且这本书是短篇散文合集,读起来不会很枯燥,想看的时候可以随便翻开一篇看,下次再随机翻开另一篇也不会出现接不上的情况。书中每一章穿插着丰子恺先生自己画的插画,寥寥几笔但却十分生动形象。文中也有许多有趣的故事,可以看出丰子恺是一个十分热爱生活的人,其中最经典的莫过于《白鹅》,这篇散文选入小学四年级语文课本,书中的描述如下:那只鹅一进院子,便伸长了头颈,左顾右盼,作者一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”接着,作者便留心观察,从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点,运用了拟人的手法,生动形象,极其传神的描写出白鹅。比如:白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”,都让人情不自禁地发笑。

本书中,作者写到了朋友、母亲、子女,每一个故事都能够让人感受到乐观积极的人生态度。读丰子恺先生的散文,能深切的感受到他对孩童赤子之心的羡慕、向往、珍视。这赤子之心是艺术之源、生活之源。丰子恺先生虽然生活在战乱时期,但他笔下的文字却是轻快的。若生活本就是许多苦难,苦难我们别无选择,但是我们可以选择活在当下,用心对待每件事、每个人,以赤子之心对待每一天。

百般滋味,万人尝,读过这本书每个人都有不同的领悟,阅读过程中可以让自己在纷繁复杂的世界里,让浮躁的心平静下来,用心感受日常的一箪食、一瓢饮、安享生活的万般滋味。好文字来源于生活,希望活着的每一天都能成为一个有心人。愿我们在万般滋味的生活中,永葆童真,并乐此不疲去生活。

《万般滋味皆是生活》插图

老师点评:人散后,一钩新月天如水

喜欢丰子恺的恬淡,喜欢他的童趣童真。

这些年也零零散散地买过他的一些画集,前几年在北京出差时,在三联书店看到新出的厚厚的一本《护生画集》,当时看封面还琢磨“护生”是什么意思,后来才知道是一本讲述保护生命的漫画书,体现出他的一些佛学思想,也由弘一法师题写的书名。

因为喜欢他的漫画,就买了,闲时和孩子一起读。挺有趣。

丰子恺是漫画家,也是散文家,也是一个有着生活大智慧的人。积极的人生态度,值得当代的青年学习。

人散后,一钩新月天如水。

人生况味,百味杂陈。万般滋味当由自己去品尝,苦难与窘迫,闲适与匆忙,平凡与糟糠,几行书难以说尽,于孤独处自品而已。

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读书笔记丨快乐生活、美好生活和有意义的生活

美国畅销书作家Daniel H.Pink的《全新思维》于2005年面市,我读的是中文本,高芳译,浙江人民出版社出版。书中各种名词解释和网站链接,可作延伸阅读解,可作植入广告解。

一、决胜的力量

作者预设农业时代、工业时代、信息时代至“概念时代”的逻辑,提出决胜未来的三感(设计感、娱乐感、意义感)和三力(故事力、交响力、共情力)。其实任何时代的发展,都需要以上六种能力。

18世纪以来,工业革命使机器取代人力,技能主导取代体能主导。20世纪中叶以来,物质财富、技术进步和全球化,推动大规模制造业进入黄金时代。进入21世纪,随着人工智能时代来临,理性的逻辑分析、既定的程序运算、大规模的制造环节,将逐渐由速度更快、失误更低、不受情感困扰、永不疲倦的新机器替代。

作者呼吁开发右脑,以应对人工智能时代的到来。因为,相对左脑擅长顺序的、文本的、细节的信息分析,右脑则擅长同步的、情景的、全局的关系综合,其隐语性、审美性、语境性功能,是机器无法取代的。比如汽车制造的艺术理念。鲍勃·鲁茨上任通用汽车公司以后,主张汽车制造也是一门艺术,“我们就是在从事艺术。这座艺术、娱乐和活动的雕塑碰巧也可以作为交通工具”。宝马汽车的设计总监Chris Bangle也说:“我们生产的不是汽车,而是移动的艺术品,体现了开车人对品质的钟爱”。双比如日用家具90%以上的时间呈现展示功能。所以“美好生活”的设计,不仅要产品经久耐用,还要有赏心悦目的设计感。

二、游戏里的江湖和互联网泛娱乐产业的光明前景

美国陆军主导开发了“美国陆军:特种部队”游戏,据说美国征兵办还在推广“美国陆军”游戏,每个周末有近50万人在虚拟世界开展战俘救援、侦察突击、反恐战斗赢积分。视频游戏能否借鉴美国大片,引导玩家提升团队战斗力、主流价值观和道德责任感。当然,我非玩家,说不好。

八十多年前,南加州大学创办电影学院曾惹引非议。如今这里的电影电视学院又设立了游戏研究方向的艺术学硕士学位。卡内基·梅隆大学美术学院和计算机科学学院协力创办的娱乐技术中心,并设立娱乐技术硕士(MET)学位,课程从程序设计到即兴表演无所不包。在国外,很多艺术学校都已设置了游戏艺术和游戏设计学位。读此让我增强了对金华市区互联网泛娱乐文化产业发展的信心。

三、“美好生活”的一般过去式和正在进行时

“快乐生活”(Pleasant Life),引导我们对过去、现在和未来都持积极乐观的态度。“美好生活”(Good Life),引导我们发挥自身的突出优势,在人生的主要领域获得满足。“美好生活”概念出自亚里士多德,认为人为之奋斗的终极目标便是美好生活。若以发展眼光审视,美好生活并不是幸福的终点。幸福的第三种形式是“有意义的生活”,是对人生意义即使命的追求,是令人激情持久饱满的状态。

若说个体生活是众多溪流,团队工作则是一道水坝。团队合作与个体追求的契合点在哪?可能有三:首先是成就感,将自己的优势用于增加知识、力量和美德上。其次是提升感, 个体通过团队增加知识财富和物质财富,可以达到越来越高层次的满足,而不是在原有的层次上重复享受,甚至无法摆脱“从周一挣扎到周五”的消极循环。第三是参与感,体验人生意义如同探索宇宙奥秘,无限亦无穷,也许结局不重要,经历最重要。参与某事件的过程,本身就是一种财富。

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