一篇文章轻松搞定《清醒读书笔记》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-31 19:58

写作核心提示：

这是一篇关于写清醒读书笔记应该注意哪些事项的作文：
"保持清醒：读书笔记写作的注意事项"
阅读，是获取知识、启迪思想、陶冶情操的重要途径。而读书笔记，则是将阅读的所得所感固化下来、内化于心、外化于行的关键环节。一份好的读书笔记，不仅能帮助我们梳理知识脉络，加深对书籍内容的理解，更能激发我们的思考，提升认知水平。然而，要写出一份真正“清醒”的读书笔记，而非仅仅停留在摘抄或简单记录的层面，需要注意以下几个关键事项：
"一、 明确目的，有的放矢。"
在开始阅读和做笔记之前，首先要问自己：我为什么要做这份笔记？是为了应付考试？为了记录精彩词句？为了深入理解某个理论？还是为了梳理作者的论证逻辑？不同的目的决定了笔记的侧重点和形式。明确了目的，才能在阅读过程中保持专注，筛选出真正有价值、与目的相关的信息，避免大海捞针式的摘抄，做到有的放矢，让笔记服务于你的特定需求。
"二、 精选内容，而非全盘照录。"
“清醒”的笔记，贵在“精”而非“全”。切忌不加分辨地将书本上的所有文字都誊录下来。这样做不仅效率低下，而且容易让我们陷入被动记录的境地，缺乏自己的思考和判断。我们需要学会像侦探一样，敏锐地捕捉

马王爷的读书笔记-人间清醒

第一次读梁晓声的书应该是大学时期，作品是他的成名作之一《今夜有暴风雪》！这本人间清醒是他的散文随笔，让我对其成长经历以及家庭背景有了进一步的了解！

生活，一半烟火，一半清欢；人生，一半清醒，一半释然！这句箴言如一条柔韧的丝线，穿起了字里行间的亲情记忆。书中对父母的追忆与情感，不仅是个人家族史的缩影，更映照出一代人共同的生命体验。

母亲乃是作者眼中的烟火中的清欢播种者

母亲的形象在梁晓声笔下如同一棵扎根于贫瘠土壤却始终向阳生长的树。在全家靠父亲微薄工资难以果腹的年代，母亲以惊人的韧性维系着家庭的运转：她向邻居借粮的“特殊本领”，抖落面粉袋残渣熬制一锅疙瘩汤的巧思，无不彰显着在烟火尘灰中开掘生机的智慧！

最动人的是她于困顿中对精神火种的守护。当少年梁晓声为购买《红旗谱》怯生生踏入母亲工作的棉絮工厂，目睹母亲“头发上、脸上、眼睫毛上沾满红色棉絮”时，工友们纷纷劝阻：“能读书就不错了，还买什么闲书？”母亲却淡然回应：“他只有这一个爱好，读书不是坏事。”随即掏出带着体温的硬币。这份对知识的虔诚，如清泉般滋养了梁晓声的文学萌芽，也诠释了“清欢”的真谛——在生存重压下依然珍视精神的光芒！

她的善良更是一种深入骨髓的教养。当饥荒年间讨饭老人眼巴巴望着孩子们碗中的疙瘩汤，母亲毫不犹豫献出自己那份，即使因此被取消粮食补贴亦不后悔。晚年的她在北京独居寂寞，养蜗牛为伴，当孙子吵着吃蜗牛汤时，她以蛤蜊汤巧妙安抚，最终将蜗牛放归自然。这些看似微小的选择，恰是“清欢”对“烟火”的超越，在资源匮乏中坚守悲悯，于孤独岁月里呵护生命。

父亲则代表着刚硬外壳下的温情与释然！

父亲的形象则如沉默的山峦，威严而冷峻。作为新中国第一代建筑工人，他长年漂泊在外，以“万事不求人”为信条，用血汗钱艰难支撑七口之家。梁晓声记忆中的父亲是令人惧怕的权威：他因儿子衣服被划破而掌掴孩子，导致幼年口吃的创伤；他坚守“房顶开门，屋地打井”的封闭，让全家陷入孤立。

这座“山”的裂缝中却渗出温热的泉水。当梁晓声胆怯于盛第二碗粥时，父亲罕见地展露慈祥：“盛满！能吃才长力气！你们将来都要靠自己的力气吃饭！” 一句朴素的鼓励，瞬间消融了恐惧，成为儿子心中“父爱”的初次具象。三年自然灾害后父亲归家，目睹孩子们“因吃野菜浮肿不堪的青黄色脸”，他痛悔长叹：“错了，我是大错特错了！” 这一刻的自我否定，恰是父性从固执走向释然的转折。

晚年的父亲以群众演员身份出现在梁晓声视野中，昔日的刚强化为衰老的侧影，但是他依然一丝不苟的工作态度让众多导演铭记！梁晓声借《人世间》中周秉昆的台词“觉得苦吗？嚼嚼咽了”概括父亲的性格，从不解到理解，从畏惧到悲悯，完成了对父辈的释然共情！

书中对亲情最深邃的提炼，莫过于“爱是双向的”这一觉醒。梁晓声以汉字解构点明孝道真义：“老”字如半跪倚赖的老人，“孝”字则是子女承托的姿态。父母从山与树的象征褪为需要搀扶的弱者，恰是生命循环的必然——清醒地认知此律，方能对命运释然！

当梁晓声写下“人生半是烟火半清欢”，他已将父母的坚韧与温柔内化为自己的精神基因；而“一半清醒，一半释然”，则是岁月馈赠的顿悟——看透生活的粗粝本质后，依然选择以柔软之心拥抱它的温度！

写到这里，突然想查查梁晓声今年多大了，一查发现他是1949.9.22 出生，今年也76岁了！岁月真的催人老啊！

《认知觉醒》读书笔记——学习别上头，清醒沉迷才最牛

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《认知觉醒》下篇：外观世界，借力而行

第四章：专注力——情绪和智慧的交叉地带

第二节：学习专注——深度沉浸是进化双刃剑的安全剑柄

核心观点：沉浸式学习是人类进化后的独特能力，但它又是一把“双刃剑”，我们要明白剑刃的危险面，还要通过主动的、有意识的注意、管理掌握好它的安全剑柄。

1、深度沉浸是高效学习和能力提升的关键，它屏蔽干扰，实现专注高效掌握知识和技能。

2、深度沉浸天然的倾向于专注简单，舒适等事物，这样的极度关注于单一目标，而屏蔽周围的大量信息，可能导致方向性错误、适应性下降或身心耗竭。

3、主动驾驭深度沉浸的策略：

     明确目标：制定清晰、具体、可衡量的学习任务。
     季度转账：设定时间内排除一切干扰，将注意力全部用于当下的事情。
     及时反馈：快速审视学对《认知觉醒》第四章第二节 学习专注：深度沉浸是进化双刃剑的安全剑柄进行概括总结，约300字，核心内容是什么习的表现，方向是否正确？方法是否最好？及时总结，不断优化。
     平衡难度：学习难度稍大于目前自身能力水平，具有挑战性，又不会因为太难而产生绝望感。

图片来源书籍

期待下一期：第五章第一节 匹配：舒适区边缘，适用于万物的方法论

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