一篇文章轻松搞定《清华小学英语 mp3》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-31 20:30

写作核心提示：

这是一篇关于写作文时需要注意的事项的文章，特别是针对需要提交 MP3 格式的清华小学英语作文：
"为清华小学英语 MP3 作文录音，写作时应注意哪些事项？"
随着英语学习的深入，很多学校，包括清华附小等知名小学，会要求学生将英语作文录制成 MP3 文件提交。这不仅是考察学生的书面写作能力，更是对其口语表达、语音面貌和听力理解能力的一次综合检验。因此，在为 MP3 录音而写作文时，除了要保证作文内容本身的质量外，还需要特别注意以下几个方面：
"一、 内容为王：打好写作基础"
1. "紧扣主题，内容充实：" 无论题目是什么，都要确保作文紧扣主题，观点明确，内容不空洞。想想你想表达什么，需要写哪些要点，并围绕这些要点展开，做到条理清晰，信息完整。 2. "语言准确，词汇得当：" 注意拼写、语法和时态的正确性。尽量使用自己掌握的、比较准确的词汇和句型来表达意思，避免过度使用过于复杂或生僻的词，以免在录音时读错或表达不清。 3. "逻辑清晰，结构完整：" 作文应有清晰的结构，比如简单的开头、主体段落和结尾。段落之间要有一定的过渡，使文章读起来流畅自然。
"二、 录音前的准备：细节决定成败"
1. "反复

小学五年级英语上下册各版核心单词及双语例句

小学五年级英语上册和下册的单词及双语例句

五年级上册

- unit 1：

- old：老的；年纪大的。He is an old man.（他是一位老人。）

- kind：体贴的；慈祥的；宽容的。My mother is very kind.（我的妈妈很和蔼。）

- clever：聪明的；聪颖的。The clever boy can answer the question.（这个聪明的男孩能这个问题。）

- unit 2：

- Monday：星期一。I have English class on Monday.（我在星期一有英语课。）

- watch：看。I often watch TV on weekends.（我经常在周末看电视。）

- read：看；读。He likes to read books.（他喜欢看书。）

五年级下册

- unit 1：

- eat breakfast：吃早饭。I usually eat breakfast at 7 o'clock.（我通常在7点吃早饭。）

- play sports：进行体育运动。We play sports after school.（我们放学后进行体育运动。）

- clean my room：打扫我的房间。I clean my room on Saturdays.（我在星期六打扫我的房间。）

- unit 2：

- spring：春天。Spring is a beautiful season.（春天是个美丽的季节。）

- summer：夏天。I like swimming in summer.（我喜欢在夏天游泳。）

- picnic：野餐。We often go on a picnic in the park.（我们经常在公园去野餐。）

此外，还有清华版、沪教牛津版等教材，以下是这两个版本教材中的部分单词及例句：

清华版五年级上册

- building：建筑物，房屋。There are many tall buildings.（有许多高楼大厦。）

- busy：忙碌的。James is busy practising for the school concert.（詹姆斯正忙着为学校音乐会排练。）

- police：警察。The police searched the place.（警察搜查了那个地方。）

沪教牛津版五年级下册

- school bag：书包。This is my school bag.（这是我的书包。）

- cocoon：茧。The caterpillar turns into a cocoon.（毛毛虫变成了一个茧。）

- healthy：健康的。Eating vegetables is good for our healthy.（吃蔬菜对我们的健康有好处。）

以下是人教PEP版、清华版、沪教牛津版小学五年级英语上册的单词表：

人教PEP版

- Unit 1：old老的；年纪大的，young年轻的；岁数不大的，funny滑稽的；可笑的，kind体贴的；慈祥的；宽容的等。

- Unit 2：Monday星期一，Tuesday星期二，Wednesday星期三，Thursday星期四等。

- Unit 3：sandwich三明治，salad蔬菜沙拉；混合沙拉，hamburger汉堡包，ice cream冰淇淋等。

- Unit 4：sing唱；唱歌，song歌曲，play the pipa弹琵琶，kung fu功夫；武术等。

- Unit 5：clock时钟；钟，plant植物，bottle瓶子，water bottle水瓶等。

清华版

- Unit 1：building建筑物，房屋，mailbox邮箱；邮筒等。

- Unit 2：jacket短上衣；夹克，department store百货商店，clothing衣服，department部；部门等。

- Unit 3：cousin同辈表亲，playground操场，dangerous危险的，suddenly突然地等。

- Unit 4：face脸，word单词，only仅仅，thing事情等。

沪教牛津版

- Unit 1：future将来；未来，want想要，pilot飞行员，cook厨师；烹饪等。

以下是人教PEP版、清华版、沪教牛津版小学五年级英语下册部分单词及例句：

人教PEP版

- Unit 2：

- which：哪一个。Which season do you like best?（你最喜欢哪个季节？）

- because：因为。I like winter because I can make a snowman.（我喜欢冬天因为我能堆雪人。）

- vacation：假期。I like summer vacation.（我喜欢暑假。）

- Unit 6：

- bamboo：竹子。The panda is eating bamboo.（熊猫在吃竹子。）

- exhibition：展览。There is an art exhibition in the museum.（博物馆有一个艺术展览。）

- teach：教。My mother teaches me English.（我妈妈教我英语。）

清华版

- Unit 1：

- spend：花（时间，钱）。I spend too much money on books.（我花太多钱在书上。）

- above：在……上方。The bird is flying above the tree.（鸟在树的上方飞。）

- bright：明亮的。The classroom is very bright.（教室很明亮。）

- Unit 2：

- interview：采访。The reporter is interviewing a famous singer.（记者正在采访一位著名歌手。）

- exercise：锻炼，练习。I do exercise every morning.（我每天早上做运动。）

- smell：闻……味道。The flowers smell nice.（花闻起来很香。）

沪教牛津版

- Unit 1：

- future：将来；未来。I want to be a doctor in the future.（我将来想成为一名医生。）

- astronaut：宇航员。He wants to be an astronaut.（他想成为一名宇航员。）

- spaceship：宇宙飞船。The spaceship will go to the moon.（宇宙飞船将前往月球。）

- Unit 2：

- second：第二；秒。The second month of the year is February.（一年的第二个月是二月。）

- postcard：明信片。I send a postcard to my friend.（我给我的朋友寄了一张明信片。）

- festival：节日。The Spring Festival is my favourite festival.（春节是我最喜欢的节日。）

以下是三个版本教材五年级英语下册一些单词的例句：

人教PEP版

- Unit 1：

- usually：通常；惯常。I usually get up at 6 o'clock.（我通常在6点起床。）

- start：开始。Classes start at 8 o'clock.（8点开始上课。）

- late：晚；迟。Don't be late for school.（上学不要迟到。）

- Unit 3：

- January：一月。My birthday is in January.（我的生日在一月。）

- May：五月。May Day is in May.（劳动节在五月。）

- December：十二月。Christmas is in December.（圣诞节在十二月。）

清华版

- Unit 3：

- hobby：业余爱好。Reading is my hobby.（阅读是我的爱好。）

- collect：收集。I like to collect stamps.（我喜欢收集邮票。）

- coin：硬币。He has a lot of coins.（他有很多硬币。）

- Unit 4：

- problem：问题。I have a problem.（我有一个问题。）

- answer：；答案。Can you answer my question?（你能我的问题吗？）

- phone：电话；打电话。I will phone you tomorrow.（我明天会给你打电话。）

沪教牛津版

- Unit 3：

- tidy：整洁的；使整洁。Keep your room tidy.（保持你的房间整洁。）Let's tidy up the classroom.（我们来整理教室吧。）

- mess：杂乱，凌乱。Your room is in a mess.（你的房间杂乱不堪。）

- sock：袜子。I wear a pair of socks every day.（我每天穿一双袜子。）

- Unit 5：

- dumpling：饺子。We eat dumplings on the Spring Festival.（我们在春节吃饺子。）

- relative：亲戚。I visit my relatives during the holiday.（我在假期拜访我的亲戚。）

- firecracker：鞭炮。Children like to play with firecrackers.（孩子们喜欢玩鞭炮。）

说到英语启蒙，就不得不提起这套教材了，电子版纸质版都干货满满

大概从我家二宝上幼儿园小班开始吧，我雄心勃勃地开始了他的英语启蒙之旅。

一开始，是给他听《清华幼儿英语语感启蒙》（Kinderpower）。在哔哩哔哩上找的视频，在喜马拉雅上找的音频。这套启蒙教材从易到难。视频长的大概5、6分钟，短的不过2、3分钟，内容基本都是一些韵律感很强的英语童谣，儿歌等，朗朗上口，我家二宝还挺喜欢听的。

刚开始听得时候，是先视频，后音频，以视频为主，音频为辅。视频有图像、有动画、有故事情节，就像看动画片似的，二宝明显更感兴趣。播放纯音频主要是希望二宝能排除图像的干扰，更加专注于捕捉英语的语音、韵律。我朴素的初衷就是：先提起兴趣，再反复模仿，机械训练。

也许不科学，但我也只能做到这样了。就这样，有时也没坚持。检讨一下自己不是一个称职的“鸡娃”的妈妈。

上学日的时候，因为白天基本都在幼儿园。所以通常会在晚上吃完饭，或者睡觉之前让二宝看几个视频，也就10来分钟吧。

周末在家，如果时间充裕的话，就专门抽出一小段时间，让二宝看一看听一听，但是，没有固定时间。其实，我现在回过头去想想，是不是应该从一开始就固定一个时间段，让孩子养成习惯，形成记忆：这个时间段就是听英语的时间。

周末如果有别的安排，比如出去玩呀，走亲访友呀什么的，那就只能逮到什么时间就什么时间了，有时候在车上，有时候饭店。还要看我和二宝两人的情绪到不到位，如果不愿意，那也就这么地吧。主打一个随心所欲，随波逐流。

至于音频，那也是比较随性地播放。我家二宝是一个不爱睡懒觉的好宝宝，所以早上的时间还比较多。我就通常在他起床后，用喜马拉雅播放音频给他听。主打一个我睡我的，他听他的。哪怕当个BGM也好，我是这么安慰自己的。遗憾的是，我找到的那套完整的音频，后来被UP主删除了。直到现在，我也还没有找到其他完整的音频资源。

有时候早上也不一定听英语，毕竟要启蒙的东西，除了英语，还有很多咱们迷人的老祖宗留下来的优秀传统文化呀，像什么《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《音律启蒙》、唐诗宋词等等，都得安排上不是。于是轮着来呗：今儿英语，明儿唐诗，后儿三字经，再后儿又英语。反正，就这么有一搭没一搭的，直到现在，我们也没有把这120个故事完全听透。

听了一段时间之后，我又在网上淘到一套和视频配套的教材。这套教材总共有5个级别：从0级到4级。每个级别又分a,b两个Level，所以从0a到4b，总共有10本书。每个Level里面包含12个Unit，全套下来总共是120个Unit。不得不说，有了视频和音频资源，我买的这套书，就稍微显得有那么点鸡肋了。二宝也不怎么爱看，我也没有特别好滴去引导和使用，惭愧呀！

另外，我在哔哩哔哩上还找到一个相关的视频，叫《清华幼儿英语语感启蒙英文儿歌+手指游戏》，据说和前面那个是同一个系列，不同版本，这个版本出版更早，现在已经绝版了。好在网上可以找到电子版。其实我家大宝小的时候就听过这个版本，依稀记得当时是无意中从哪个网站下载到电脑上的。

这个总共只有36集。每集2、3分钟到6、7分钟不等。个人觉得，这个版本的趣味性和互动性要更强一点。

每集的内容先是一首配着卡通画面的英文儿歌；

然后有一位外教边唱这首儿歌边做着手指游戏；

接着这位外教还会再慢速地示范一遍手指游戏；

再然后是亲子互动，三对妈妈和宝宝面对面坐着，一边听着唱着儿歌，一边做着手指游戏；

最后会读一读这首儿歌中出现的一些高频常见词（sight words）、短语和句型。

总的来说，我个人感觉《清华幼儿英语语感启蒙》这个系列还是非常适合零基础的孩子开始英语启蒙用的。如果有家长的耐心陪伴和引导，效果会非常不错的。