精心挑选《文明宣讲观后感》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-07-31 23:56

写作核心提示：

写一篇关于文明宣讲的观后感作文，要想写得深刻、真挚、有说服力，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确核心主题与感受 (Clarify the Core Theme and Feelings):" "看懂宣讲内容：" 首先要准确理解宣讲的核心内容是什么？它主要传递了哪些关于“文明”的信息、观点或故事？是强调社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，还是介绍文明行为的具体规范？ "提炼关键信息：" 找出宣讲中最让你触动、印象最深或最有启发性的观点、事例或数据。 "梳理个人感受：" 宣讲让你产生了哪些思想上的触动、情感上的共鸣或反思？是感到惭愧、受到鼓舞、明确了方向，还是对某些现象有了新的认识？将这些感受作为写作的出发点和情感基础。
2. "选择合适的切入点 (Choose an Appropriate Angle):" "避免面面俱到：" 宣讲内容可能很丰富，不可能全部写入一篇观后感。要选择一个或几个你感受最深、最有话可说的点来深入展开。 "可以聚焦于：" "某个具体事例：" 宣讲中讲述的某个感人或发人深省的故事。 "某个核心观点：" 宣讲中反复强调

影像｜文明传习 群众有感

近日，东和乡十里坪村排演西路乱弹新剧，宣传移风易俗，倡导文明新风。 记者 骆少华 摄

诸暨是新时代文明传习中心试点，自5月下旬启动文明传习工作以来，我市在12个镇20个村开展试点，并建立了“传习中心—传习所—文化礼堂”三级体系，以及市志愿服务总队、镇志愿服务中队、村志愿服务分队三级队伍，传习思想理论、“枫桥经验”、文明风尚、善行义举和优秀文化。

近日，五泄镇十四都村古民居内举行了一场启蒙礼，萌娃们跟着老师完成了正衣冠、行拜师礼、朱砂启智、开笔启蒙、击鼓明志等仪式，让现代学童从小接受传统文化的熏陶，从中懂得做人做事的道理。 记者 蒋力奔 通讯员 沈维君 摄

诸暨市志愿服务总队包括政策宣讲、矛盾调解、文化服务等20支队伍，已安排了1227场次志愿服务活动，通过村级点单、中心派单、总队接单的形式，精准地开展服务。村志愿服务分队也不示弱，他们自编自导自演迎合群众口味的节目，比如，璜山镇溪北村编唱“三句半”，江藻镇吴墅村表演原创小品，东和乡十里坪村利用国家级非物质文化遗产项目西路乱弹，宣传移风易俗新风和“枫桥经验”内涵。

7月24日，阮市镇成立首个村级互助关爱基金会，首轮募捐人数35人，筹得资金15.3万元。 通讯员 费杭烩 摄

许多村庄通过各种途径，设立乡村扶贫帮困慈善救助基金或奖励基金，用于助老、助困、助孤、助残、助学，以及奖励优秀学子和村民，传习善行义举，提升人文关怀。璜山镇姚王村成立了新时代文明传习关爱基金，帮扶空巢老人、留守儿童和困难群众。

7月22日，蒲公英志愿服务队走进草塔镇上余村文化礼堂，市人民医院主任护师章哲华作健康保健和急救知识科普讲座。 通讯员 严立平 摄

五泄镇十四都村乡贤周立伟捐助50万元，成立奖学基金，奖励在中高考中取得优异成绩或高中阶段参加省级以上国家认可的各类正规竞赛获奖的十四都村学子。

7月24日，江藻镇吴墅村李锦良老先生在孝文化馆教学生诵读“江藻八赞”，歌颂传承孝文化。 记者 周升蓉 通讯员 吴海军 摄

文明传习深入人心，效果立竿见影。各镇街和行政村主动要求开展移风易俗试点，目前全市已扩面到27个镇街120个行政村，占总数的四分之一以上。

这几天，枫桥义工联合会成员利用晚上休息时间下村开展便民服务，免费为村民理发、磨刀、修小家电等。 通讯员 任光法 摄

据估算，120个试点村通过红白喜事简单办节俭办，村民一年总共可以减少支出2.57亿元。如果全市所有行政村全部推开，一年大概可以减少支出10亿元。

7月22日晚上，浣越文化志愿者服务队来到浣东街道盛兆坞二村文化礼堂，举办文艺骨干传习培训班，全村29名文艺爱好者参加培训。 通讯员 阮焕均 摄

【法治进校园】“携法同行 茁壮成长”法治进校园宣讲有感

为增强学生的法治意识，预防校园欺凌，维护学生身心健康，营造安全文明的校园环境，3月12日，定边县人民检察院来到白泥井镇小学，以“携法同行 茁壮成长”为主题为全校学生带来一堂生动的法治教育课。

法治宣讲中，围绕“什么是校园欺凌”“校园欺凌的法律法规”“校园欺凌的危害”“如何预防校园欺凌”四个方面展开，结合真实典型的案例，引导学生养成遵纪守法、自觉学法、知法用法的习惯，培养对生命和法律的敬畏心，同时树立起自我保护的安全意识和法律思维，勇于对校园欺凌说“不”。

活动感悟：

参加这次“法治进校园”宣讲，我内心充满了复杂的感触。小小的桌椅、小小的他们，看着台下那一双双专注而稚嫩的眼睛，我深刻意识到，预防校园欺凌不仅是法律的职责，更是我们每一位法治工作者和社会成员的共同责任。

宣讲过程中，我与同学们分享了校园欺凌的危害，强调了尊重、理解和包容的重要性。我看到了他们眼中的共鸣，那种对公正、平等的渴望，让我深感欣慰。同时，我也意识到，预防校园欺凌需要我们从点滴做起，从日常的教育引导中渗透法治精神，培养孩子们的健康心态和正确价值观。

宣讲结束后，与同学们的交流中，我感受到了他们对于法律知识的渴求，也感受到了普法工作的重要性和意义。这让我更加坚定了继续参与法治宣传的决心，希望通过我们的努力，能够为孩子们营造一个更加安全、健康的成长环境。这次活动让我深刻体会到，作为检察干警，我们不仅要严厉打击犯罪，更要积极参与社会治理，通过法治宣讲等方式，提高公众的法律意识和法治素养。预防校园欺凌，需要我们每个人的共同努力，只有这样，我们才能共同守护好孩子们的未来。

回程路上，我不禁重新审视了胸前的这枚检徽，内心久久不能平静。我想，这应该是一堂心灵间相互奔赴的法治课吧！法治种子在这春天才刚刚开始生根发芽，我却迫不及待地想要看到那未来盛开的一片繁花……