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精心挑选《摄影选修课心得体会》相关文章文案。(精选5篇)

更新日期:2025-08-01 00:12

精心挑选《摄影选修课心得体会》相关文章文案。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于摄影选修课心得体会的作文,想要写得好,确实需要注意以下几个方面:
"1. 明确中心思想 (Clear Central Theme):" "核心收获是什么?" 你希望通过这篇作文传达的主要感受或学到的最重要的东西是什么?是技术上的进步?审美能力的提升?对光影的理解?还是发现了一个新的爱好?确定了中心,你的文章才有灵魂。 "具体感受和思考:" 不要泛泛而谈,要结合具体事例来阐述你的感受和思考。
"2. 结构清晰,逻辑流畅 (Clear Structure & Logical Flow):" "标准结构建议:" "开头 (Introduction):" 简要介绍选修课的背景(课程名称、开设单位、时间等)。 点明你选择这门课的初衷或当时的期待。 引出你想要表达的核心感受或中心思想(中心句)。 "主体 (Body Paragraphs):" 这是文章的重点,可以分几段来写: "学习过程与内容:" 回顾课程中学习到的知识点(如曝光三角、构图法则、不同景别、后期处理等),可以结合老师讲授的内容或某个具体的作业。 "技能提升与实践:" 描述你如何将理论知识应用到实践中,比如一次成功的拍摄经历,或者克服某个技术难题的过程。可以具体描述你用到了

对摄影摄像课程之后的感想

在这几周的摄影摄像课中,我们学习到了很多拍摄的技巧并用在实践视频上。对于我们的作品,在内行人看来只是蹒跚学步的孩儿。但是在拍摄的过程,一分钟的视频,我们花上几小时,甚至几乎一周空闲的时间去筹备、拍摄、后期。其中的过程每位同学都体验过,我们组每一个人分工明确,但每一个人都不是固定职位,可能这一次的导演就是下一次的演员、上一次的剪辑就变成了编剧......每一个人几乎都体验过在拍摄中不同方面的工作。但每个人都有擅长和不足的地方,在一次次的视频作业中磨合,困难也越来越多。

这次《记录》的前期策划中,我们第一次遇到了剧本的瓶颈,肚中墨水并不充足的我们为了剧本甚至花了一天多的时间,写初稿和修改,甚至连每个镜头的移动恨不得写得明明白白。但是理想十分丰满,现实十分骨感。在实际的拍摄过程中,跳轴、景别不对、场面的调度等很多方面的问题一涌而来,把我们打得个措手不及。再加上每个人的想法总会不同,讨论的时间使进度不得不暂停,还有可能把前面的推翻重新拍摄。

这一次的拍摄时间是我们目前最长也是最累的,跨时空的拍摄对细节的要求比以往还高,我们的道具和场景的准备能力有限。很多转场和衔接都是我们第一次用的,虽然我们看了很多优秀的电影,但上手的时候却发现自己的知识储备和动手能力十分贫瘠。

总的来说,在摄影摄像课的学习过程,明白了很多东西,对于以后的专业工作中,这是我们影视启蒙的历程。

溪山课堂∣拿着相机拍拍拍,这样的选修课好精彩!

#贵州大学#

早起卡点蹲守

手机电脑齐开

联合多人共同“盯”课

……

在贵大

为了抢到晏老师的《数码摄影基础》课

GZUers可谓是挖空心思,想尽办法

人像、风光、微距、箱拍……

相机在手,户外手把手教授

GZUers纷纷表示:

“这样的选修课,可以上四年”

“好羡慕,下学期一定要抢到这门课”

下面,请跟随溪溪的视线

一起走进晏老师的摄影课堂

享受一场视觉盛宴

从光圈到快门,课堂到实践

这是一门技术课!

自2017年开设以来,《数码摄影基础》重视通过理论学习与实践训练培养学生摄影思维与技能,培养学生对于人物摄影、动物摄影、植物摄影、风景摄影、实物摄影、夜间光绘及图片后期处理等方面的能力,以协助学生熟练地运用摄影方法与表现技法,形成学生自己的设计思维,进而更好地完成作品拍摄。

《数码摄影基础》三分之一的课程主要介绍数码相机的使用要素和拍摄技能;三分之二的课程为现场讲解与实践训练相结合,主要培养学生对人像、风光、运动、微距、广告拍摄的能力,以及图像后期的处理能力。课堂上,老师从器材、题材、取景、构图、用光和对焦等方面进行理论解析,并手把手教授学生主题拍摄,培养学生熟练使用数码摄影设备的能力,以及寻找美、发现美、定格美、留住美的意识。

摄影课上的晏智老师和同学们

“闯”入相机取景框的同学们

同学们课堂上“箱拍”实操

从镜头流转,到每一个光影瞬间

这是一门美育课!

“现在是一个自媒体的时代,我们不管用手机还是相机发现美、留住美,都应掌握一些摄影技巧。我想通过这门课,一方面培养学生们使用专业相机和信息采集的能力,让他们在以后的生活或者工作中能够多一项技能;另一方面,提升学生的审美能力,培养他们观察生活、发现美好、热爱世界的意识,这也是这门课从学院选修提升为全校性选修课的初衷。”《数码摄影基础》任课教师晏智介绍。

选修这门课的同学们纷纷表示,这门课不仅给自己打下了坚实的摄影基础,而且培养了自己主动去发现美、认识美的意识。“上完这门课发生了一些微妙的变化:感觉自己更乐于观察身边的事物,也更容易看到生活中别人看不到的东西,发现更多别人不曾留意的美好瞬间,摄影记录带给了我不一样的美好!”2021级材料成型及控制工程专业学生蔡毅璞说。

“我在这门课上系统地学习了摄影的基本原理和有趣的拍摄手法,也形成了自己的摄影审美风格。此外,这门课也让我认识了许多志同道合的朋友。”选修《数码摄影基础》课程的学生罗荣说道。

同学们的摄影作品展示(部分)

好评不断,趣味满满

这是一门学生热捧课!

《数码摄影基础》自2017年开设以来,为学生提供相机和照片打印机设备、课堂理论与户外实拍相结合、实用性与趣味性强、考察方式极具开放性,深受学生们的关注与喜爱,在贵大学子之间口口相传,留下了一众“好口碑”。

“我一直都很喜欢摄影,但是缺乏系统的学习和训练,只能用手机简单拍照。当我看到可以选修这门课程时,顿时心动了!为了抢到这门课,一直守在电脑旁,还好选上了!”2021级电气工程及其自动化专业学生李绍文说道。

“晏老师的摄影课氛围轻松有趣,内容实用,干货满满。作为一名留学生,虽然有语言的差异,但并不影响我在这门课上学习实实在在的摄影技能。很感谢这门课和授课老师,让我收获满满,学到了喜欢的知识和技能。”越南留学生阮氏青心说道。

“一直听说晏老师的课很有趣,但没想到这么难‘抢’。虽然本学期没抢到这门课,但是我课程不冲突时都会去旁听,希望下学期能正式跟着晏老师学习摄影。”2021级新闻专业李格尔说道。

从学院专业选修到全校性选修

从一个班50人的课

到一个人每学期上三个班的课

晏老师也表示

能被喜欢,深感荣幸

自己累并快乐着

今后将进一步提升授课效果

把“价值塑造、能力培养、知识传授”

三位一体育人理念更好融入教育教学

那么

除了摄影课

同学们还知道贵大哪些

趣味与干货兼具的课程呢?

快来留言和大家一起分享吧~


作者:陈思鱼 彭兴彬 许敬 晏智 胡诗雨 李绍文 罗荣 姜唐 蔡毅璞 杨东旭

编辑:吴建萍

一审:吴羿锦 高秀娟

二审:李秋蓉

三审:杨楠

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