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手把手教你写《日记责任》,(精选5篇)

更新日期:2025-08-01 00:26

手把手教你写《日记责任》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于“日记责任”的作文,需要你深入思考日记对于个人成长、情感抒发以及记录历史的意义。以下是一些需要注意的事项,可以帮助你写出一篇有深度、有见地的作文:
"一、 理解“日记责任”的内涵:"
1. "对自我的责任:" "真实性:" 日记是面对自己的内心,记录真实的想法、感受和经历。责任在于不欺骗自己,坦诚面对。 "自我认知与成长:" 日记是反思自我、认识自我的重要途径。责任在于通过记录和回顾,促进自我理解和成长。 "情绪疏导:" 日记是处理和排解情绪的出口。责任在于正视自己的情绪,并找到健康的表达方式。
2. "对未来的责任:" "历史记录:" 日记是个人历史的原始记录,对未来的自己或后代可能具有参考价值。责任在于尽可能详细、准确地记录当下,留下有价值的记忆。 "经验传承:" 通过回顾日记,可以总结经验教训,指导未来的行为。责任在于认真记录,以便日后借鉴。
3. "对隐私和安全的责任:" "保密性:" 日记通常涉及个人隐私,需要尊重自己的隐私权。责任在于选择合适的记录方式(如是否公开、是否加密),并谨慎对待日记内容。

瑞昌一名网格员的日记:责任不允许我退缩

责任不允许我退缩


网格员日记

邱亚珍(江西省瑞昌市湓城街道网格员)

2月7日,星期五

下午,一直在辖区摸排从外地来瑞昌的人员情况,回到办公室已是晚上8点多。正准泡包方便面吃,7岁的儿子打来电话:“好多天没看见你了,今晚能早点回家吗?”听到儿子几乎要哭的声音,我答应了他。

话音刚落,街道防疫指挥部办公室打来电话,辖区发现一名发热病人的密切接触者。我赶紧电话联系对方,确定他没有外过出,心稍稍放下一些。我和同事立即赶往他家,可怎么敲门都没人应,打电话听能到屋里的铃声,就是不接听。

我知道这名对象心里有顾虑,担心别人知道后受歧视。于是,我在屋外大声劝导,告诉他只要正确应对、科学防范,没什么大问题,不要有太大心理压力。几分钟后,屋里仍然没有动静,我又劝导:“你只是密切接触者,你接触的人员还在医院观察,没有确诊也不是疑似病例。”


这时,屋里有人说话了,“老头子你就人家啰,这么晚居委会几位女同志不容易。”老人终于隔着门开口了,“需要我们怎么做,我们按要求办。”

我立即安慰道:“现在就是做好个人防护自行隔离,家里实行分餐制,戴口罩,勤洗手,千万不要出门,既是对自己、对家人也是对社会负责。”老人将门打开一条缝,我立即请他配合填写健康问卷。说实话,在没有专门防护设施,口罩是唯一防护品的情况下,我们也害怕,但责任不允许我们退缩。

问卷填好后,我们把重点对象“便民包”放在门口,里面装有居家隔离观察告知书、新冠肺炎防疫知识宣传单、体温计、“瑞昌防疫”App安装使用说明单、便民联系卡等。我叮嘱道:“生活上有什么困难可以随时打电话,我们帮忙解决。”

老人感动地说:“听了你们的话我轻松多了,之前一直通过手机搜索信息,越看越害怕。我们会按照政府要求做好隔离。”


回到居委会还有一摊子事,建立“五包一”责任台账、安排志愿者上门消毒和代买生活必需品、联系社区卫生所医生每天体温监测……安排妥当后,回到家中已临近深夜12点。老公告诉我,儿子一直哭着说“妈妈是个骗子,说话不算数”,哭着、哭着就睡着了。看着睡着的儿子,我的心里有种说不出的滋味。

来源:法制日报


结对帮扶日记:责任

10月25日上午,市中院关工委驻会人员在老院长、市人大常委会原副主任、中院关工委主任陆洪生的带领下,来到某教育培训中心,探望结对帮扶的某未成年人。

“……孩子,你现在想对妈妈说什么?”同行的法官奶奶欲把已与孩子母亲通话的手机递给眼前的这位15岁男孩。

男孩摇摇头,眼帘低垂:“我不想说什么。”接着,他用纸不断地抹泪,低声抽泣哽咽……

在旁的法官爷爷亦被孩子的伤感所感染,满怀情感,轻轻地、缓缓地用温暖的手拍着这位中个且单薄的男孩后背,传递老法官对孩子无声的关切和爱意。

“叫我母亲给我送鞋和长袖”。一会儿,孩子抬起头,喃喃细语,请法官奶奶转告手机传声那头的母亲。

……

望着满脸稚气且清秀的男孩,此时的我,脑海瞬间里跳出二字:责任!

责任?孩子走到这一步一一重点未成年人,谁的责任?

父母的责任?

孩子是父母一生的最大作品

一一父是孩子教育的第一责任人:一个成功的家长,能影响孩子的一生一一父母正确的教育,孩子才有好品行;孩子能成为什么样的人,父母自己得先成为什么样的人一一言传身教,比什么都重要。
一一孩子能成为什么样的人,很大程度上要看父母从小把他们往哪个方向引?孩子的问题不是一二天出现的,或许是在父母的一次次放任和溺爱中形成的,缺乏是非分明的管教:上规矩确定底线、坚执行严格监督、有敬畏适当惩戒。
一一父母耐心陪伴,孩子才有安全感、幸福感,与孩子一起欢笑、一起成长,学会欣赏、及时鼓励,沟通尊重,理解放手。
花有重开日,人无再少年。孩子的成长是有期限的,就像春青期一样,一旦错过,就再也追不回。管教孩子,重于泰山!
孩子的责任?
少儿成长期的最大任务是学习

孩子的成长期,不但是生理,更是心理学习的最佳黄金期——吸引养分,做大做强。放弃学习,就等于放弃了今后精彩的人生。今天偷的懒,将换来明天吃不完的苦;只有吃了学习的苦,才能享受人生硕硕果实。读书虽不是唯一的出路,却是人生最容易走的路;考试不是唯一的路,却是最公平的路。阳光总在风雨中,成功总在努力后一一世上无难事,只要肯攀登!
……
思维收回,回到眼前。“孩子,你还想返回课堂吗?市关工委秘书长江莉倩奶奶也很关心你。”法官爷爷殷切的目光再次投向身旁的重点未成年人。
“这里‘安全、矫正、感化、帮教、新生’教培结束后,我会返回初三课堂,努力争取考高中。
“可是,倘若考不上怎么办?”男孩出现迷茫、忧愁。
“上职高也是不错的选择……人生的路有很多条,只要不放弃、肯拼搏,终有阳光灿烂时。
面对法官爷爷的满腔期盼,男孩露出了感激之情。
男孩才在某教培中心九天,他已有了重返课堂之念,之前的辍学在家,游手好闲、一副懒惰一扫而光。法官爷爷和法官奶奶也露出了满意的微笑。
起身告别之时,这位15岁的少年向院长爷爷行了在教培中心刚学到的标准军礼,然后向后转,挺胸迈步、充满信心、向阳而去。
当天,陆洪生主任还向某教培中心赠送了由他主编、人民法院出版社出版发行的全国首部保护未成年人权益案例精选《花落花开》一书。

供稿:关工委
编辑:何 薇
审定:张立群

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