格策美文教你学写《勤俭之星自我鉴定》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-08-01 02:28

写作核心提示：

写一篇关于“勤俭之星”的自我鉴定作文，需要展现出你在勤俭方面的具体行为、深刻认识以及持续的努力。以下是一些需要注意的事项：
1. "明确核心主题：" 文章的中心必须是“勤俭”，要始终围绕这个主题展开，突出你作为“勤俭之星”的特质和事迹。
2. "真实具体，避免空泛：" "用事例说话：" 不要只说“我很勤俭”，而是要举出具体的、生动的事例来证明。例如： 如何节约水电（随手关灯、关水龙头、拔掉不用的电器插头）。 如何节约粮食（不剩饭、光盘行动、合理购买食材）。 如何爱护物品（物品损坏后尝试自己修理、不随意丢弃还能使用的物品、旧物改造）。 如何理性消费（区分必需品和非必需品、购物前列清单、不盲目攀比、参与二手交易等）。 如何珍惜时间（高效学习或工作，不浪费大好时光）。 "细节描写：" 在描述事例时，加入一些细节，让读者更能感同身受，比如描述看到浪费现象时的感受，或者自己动手修理物品的情景。
3. "展现认识深度：" "理解勤俭的内涵：" 勤俭不仅仅

勤俭见于心，节俭践于行

“勤俭是我们的传家宝，什么时候都不能丢掉。”军校学员积极传承我党我军优良作风，将勤俭节约的传统品德践行于日常生活中，让我们一起走进武警工程大学，看看他们如何在新时代继承和发扬这一优良作风。

光盘行动，不浪费一粒粮食

“一粥一饭，当思来之不易”，学员队定期开展有关节约粮食的主题教育，让官兵在思想上树立勤俭节约的意识，引导大家杜绝浪费。

开饭前，官兵轮流领誓，用铮铮誓言进一步约束提醒；打饭时，每个人坚持宁可少打、绝不多打的原则，确保吃多少，打多少；饭后，风气监督员逐人逐盘检查，批评指正浪费行为，确保节约粮食不是一句空口号，而是落实到实际行动中。

教育引导，倡导正确金钱观

官兵始终相信，勤俭节约不仅是中华民族优秀传统美德，更是部队实现强大战斗力的重要因素。学员队每月评选存款先进个人，每季度评选勤俭之星，同时让先进个人讲述分享自己的经验做法，引导大家向榜样看齐，全队上下都以勤俭节约为目标，营造出艰苦朴素的队风。

合理投资自己，丰富自己的技能，为未来的任职岗位做好准备；为父母送上自己的心意，感恩父母的养育之恩；为希望工程捐献自己的一份力，让津贴的价值超越金钱本身……每月记录分析自己的支出，及时做好回头看，确保每一笔钱都花得有价值，以正确的金钱观消费，确实做到“金”用其所、“财”尽其用。

绿色节能，从日常点滴抓起

在日常生活中，官兵始终保持绿色节能的生活方式，从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起，注重资源利用，用废旧工具自制训练器材；对于破损的衣服，官兵自己动手，缝补缺漏，在发扬我军优良作风的同时，进一步提升了个人技能；学员队定期组织官兵规整个人物品，对于不需要的物品，安排“军营跳蚤市场”，为官兵提供平台，让这些物品能够起死回生、物尽其用。

“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”展望未来，我们要继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，塑造坚韧不拔的品质和高度的责任感，做到“能打仗、打胜仗”，在国防和军队建设中书写新时代军校学员的风采。

（文/贾林杰 图/刘湘武）

来源：国防时报

编辑：温韬

编审：王舒涵

国防时报新闻中心 2028960156@qq.com

「每周之星」“勤俭节约扬美德”——我是光荣护旗手(第8周)

“勤俭节约扬美德”——我是光荣护旗手

（2020－2021学年上学期第8周）

本周升旗仪式由四年段和六年段学生现场参加，其他年段学生在教室内同步进行。本周光荣护旗手是来自四年级的14位品学兼优的好学生，他们认真学习习主席“厉行节俭 反对浪费”的精神，并努力落实到生活中的点点滴滴。他们身体力行，践行“文明餐桌”“光盘行动”，坚决反对铺张浪费，珍惜粮食，不攀比吃穿，环保低碳，爱惜学习用品。他们用实际行动证明自己是“勤俭节约”的好少年。同学们，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰！”让我们共同行动，用“勤俭”涵养美德，让“节约”成为大文明、大时尚！

四（1）班

魏晨冉

郑楚良

四（2）班

吴璐旭

林诗琪

四（3）班

孟均瑶

翁语晨

四（4）班

王宴欣

薛 筱

四（5）班

陈奕欣

张艺腾

四（6）班

陈俊甫

黄寒冰

四（7）班

陈为一

郭思妤

来源：霞浦县实验小学

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