推荐《观后感的特点》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-08-01 04:41

写作核心提示：

写一篇关于“观后感的特点”的作文，需要你深入理解“观后感”这种文体的本质，并清晰地阐述其区别于其他文体的独特之处。以下是一些在写作时应该注意的事项：
"一、 明确核心概念，奠定论述基础"
1. "准确理解“观后感”：" 首先，要清晰界定什么是“观后感”。它通常是指观看完电影、戏剧、纪录片、展览、表演等视觉或表演艺术形式后，产生的个人感受、思考和评价。其核心在于“观”与“感”的结合。 2. "抓住“特点”的实质：" “特点”指的是这种文体区别于其他文章（如议论文、说明文、记叙文、散文等）的独特之处。你需要提炼并阐述这些独特性。
"二、 深入分析“观后感”的特点，确立分论点"
在理解了基本概念后，你需要具体分析观后感具有哪些显著特点。可以从以下几个角度入手，并确立你的分论点：
1. "强烈的个人主观性 (Subjectivity):" "特点阐述：" 观后感最核心的特点是其主观色彩浓厚。它表达的是观看者个人的独特感受、情绪和体验，而非客观事实的陈述或普遍真理的论证。 "注意事项：" 在论述时，可以举例说明不同的人看同一部

剧评｜​真实的英雄主义叙事——评锡剧《董存瑞》

由江苏省演艺集团锡剧院演出的《董存瑞》，是一部契合建党100周年主题宣传所需的红色革命历史题材戏曲。董存瑞烈士英勇牺牲的动人故事早已深入人心，但是对于今天的年轻一代受众而言，对董存瑞的了解大多停留在概念化认识的层面上。基于此，有必要从感性角度通过舞台呈现来感染观众，于是，锡剧《董存瑞》应运而生。从实际舞台演出效果来看，该剧很好地承担了这一重任。

这是一部成功的歌颂革命英雄人物的戏曲作品。剧作的成功在很大程度上得益于在故事叙述中成功地塑造人物形象。剧作叙述董存瑞的事迹，有两个突出的特点：一是，人物塑造具有历史真实性。虽然关于董存瑞牺牲之前的具体事迹史料所载无多，但是剧作能够根据董存瑞生活、战斗的历史环境合理地补充董存瑞的成长经历，揭示了这一英雄人物敢于牺牲的内在逻辑，符合历史精神。如董存瑞在参加战斗的早期并无丰富的战斗经验，却有急于立功的个人表现主义倾向，这是绝大多数如他一样的年轻战士身上的普遍现象，写出这点也就写出了英雄人物的真实性，符合历史主义写法。二是，人物塑造体现崇高的人性美。董存瑞入伍前夕与姐姐一一惜别的情景描写十分感人。作为家里顶梁柱的男丁，董存瑞的入伍必然给这个原本就十分贫困的家庭带来更为严重的生存困难。姐姐在两难中选择对弟弟的支持，她对弟弟将来的走向枪林弹雨充满了担忧，更对弟弟当前的脚下无鞋心疼难忍。这场戏充分表现了董存瑞作为一个英雄人物的成长过程的合理逻辑。家庭的支持，战友的帮助，造就了董存瑞的逐渐完美的革命情怀，也铸就了董存瑞最终在革命斗争需要的时刻临危不惧的革命斗志。与许多描写革命英雄人物故事的艺术作品忽视英雄人物的成长过程不同，锡剧《董存瑞》重视主人公从不成熟到成熟，从奋勇争先到赴汤蹈火的人生历程。这是该剧成功的关键。

该剧的舞台呈现也是成功的。首先，表演方面。周东亮饰董存瑞，完美地呈现了梅花奖获得者表演水平和艺术魅力。其他演员，如张金华饰邵连长、汤达饰指导员、张远鸿饰程班长、董云华饰董姐、孙黎健饰董母、蒋高松饰朱正苗、沈冲饰吴福临、朱鹏饰马大力等，其表演功力都很好。现代戏表演最怕的是看不到艺术的传统性，只看到现代手段，甚至看到一些后现代的东西，《董存瑞》不是如此。江苏省演艺集团锡剧院作为国内实力最强的锡剧表演团体，有着很好的锡剧传统戏表演基础，他们在《董存瑞》这部现代戏的舞台上能够充分调动传统锡剧的表演程式、技艺，演员表演时的动作最大限度地使用锡剧传统身段，用传统戏曲的肢体语言讲述现代戏曲的故事内容。

其次，唱腔和音乐方面。该剧使用锡剧常用的唱腔乐段结构，唱腔设计与舞台情景变化、人物情绪表达、剧作主题表现统一。唱腔乐段都很流畅，乐段之间的相互衔接与过渡很自然。该剧的音乐风格统一，尤其是场次间的过场曲与各场次内部的主旋律音乐的和谐性处理很好。特别指出的是其中的独唱乐段由该剧团国家一级演员季春艳演唱，亮丽的音色、动情的运嗓产生了优美而悲壮的艺术效果。

再次，舞美方面。该剧的舞美设计合理。由于战斗场面的需要，剧作不得不使用大量的实景，但已经做到了尽可能的精简。灯光调度使用有利于最大程度地凸显人物造型。董存瑞凌晨辞别入伍时的灯光变化及其最后炸碉堡时的灯光烘托，配上充满饱和感的音响效果，给受众身临其境的历史真实感与艺术审美享受。

最后需要肯定的是，剧本编写的文学成就很不错。故事做到了起、承、转、合的发展变化。形象特征各各不一，具有个性，有很强的辨识度。剧本台词通俗而又有意蕴，特别那些大段落的唱词，很注意对仗使用与语气节奏的变化，如最后一场董存瑞牺牲前的唱词：“家乡树葱葱，溪泉水清清。姐弟手足情，年迈父母亲。多少代沉沉大山压山顶，多少家哀哀穷人难活命。为推翻灾难深重旧世界，先烈们前赴后继血流尽。终盼到，阴霾黑夜将消亡，晨曦黎明即来临。”具有很高的文学性和音乐性，将剧情推向了高潮。

当然，锡剧《董存瑞》也有存在进一步提升空间。如个别地方的唱词需要增加用韵的密度，以便于演员在唱念时更加合律上口，同时也可增加受众听觉上的悦耳感。另外，音响使用在整体上需要适当降低音量，因为作为战斗英雄故事剧，难免整场剧都会有大量的高分贝音响使用，这就容易造成受众听觉上的不适感。

总体来说，锡剧《董存瑞》是一部成功的新编戏曲作品。从锡剧长期演出优美风格的剧种发展历史看，《董存瑞》这种符合历史主义的具有壮美风格的新编锡剧的创作之路是值得肯定的。

孙书磊（南京大学文学院教授、博导）

来源：紫牛新闻

小学语文「读后感」该怎么写？精选4篇范文给大家，照着写就对了

很多家长问老师，小学语文【读后感】该怎么写？精选4篇范文给大家，照着写就对了！读后感观后感，在小学和初中阶段可谓是让学生们“闻风丧胆”，写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。

一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会 即一是说明的部分

一：《苹果树上的外婆》读后感

一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书，这本书真是太精彩了，主要说的是：主人公安迪没有外婆也没有奶奶，这使他很伤心，可是有一天外婆神奇地出现了，带着安迪四处游玩，领着安迪见识世界。读完此书，说句悄悄话，我也很想拥有一个这样的外婆，虽然我的外婆也特别好。

她是一个富有童心的外婆。她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马；一起进魔鬼宫；一起荡秋千……玩了许多游戏。她还会与安迪一起分享儿童食品。他们一起吃火腿；一起吃巧克力；一起舔棉花糖……吃了许多美食。

她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意。有一次安迪想要骑马，可边上又没有马，外婆便想出一个主意去草原捉马，又教安迪巧妙有趣的捉驯马方法，然后带安迪去骑马。还有一天，安迪觉得没地方可去了，外婆就提议去海上冒险，并神奇地弄来一条轮船……一桩桩新鲜刺激的事让安迪度过了一个又一个快乐时光。 她是一个追求时尚的外婆。简直可以与年轻少女媲美。每次出现时都穿着紫长裙，套着白色衬裙花裤，穿着高跟鞋，拎着一个小花包，还开着一辆汽车呢！真是是时尚极了。

这可真是一个奇特的外婆呀，相信每个孩子都会喜欢。

二：《葵花飘飘》读后感

假期里，妈妈给我买了一本书，名字叫《葵花飘飘》。这本书是“曹文轩精品集”系列之一，里面包括《大麦地》《葵花田》《老槐树》《鬼谷》《天黑了，该回家了》《第五只轮子》六篇故事，这里有孩子的成长剪影，有孩子的心路历程，有孩子的特殊经历，还有孩子的奇幻之旅，一个个耐人寻味的故事，给我留下了无尽的回味。

在这其中给我留下印象最深的人物就是天真、懂事的葵花和坚强、有担当的青铜。因为葵花的爸爸不幸落水离开人世后，葵花走进了贫穷的青铜家。青铜一家虽十分贫苦，但还是收养了丧母丧父的葵花。青铜和奶奶尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花上;为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯……

葵花从心里感激青铜一家为她做的事情。为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……

合上书，他们在生活困难的情况下，仍旧互相帮助的动人场景在我眼前不断浮现。我觉得他们都是高尚的人。我要学习他们身上的高尚品德。那就是无论身处在什么环境之中，都要去努力帮助别人。只有永远善良、富有爱心的人才是最优秀的人。

我的生活和他们相比，真是幸福极了。但看了《葵花飘飘》后，我懂得，幸福的生活是来之不易的，应该加倍珍惜。当我们生活在幸福中，也不要只顾自己，我们更应该拥有奉献爱心的精神，多帮助别人，才会使我们的生活更有意义，生命更有价值！

三：朱自清散文《春》读后感

春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。

作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。

四：读《钢铁是怎样炼成的》有感

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的代表作。这本书主要讲的是：保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但是，他在这种情况下还在坚持写书，对自己毫不顾惜。他和常人相比，多写一个字都要付出翻倍的代价。功夫不负有心人，他终于成功地写完了《钢铁是怎样练成的》这本书。(这一段主要介绍所读书目、作者以及故事梗概)

我读着，读着，保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，他，一个普通的战士，竟有钢铁般的意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他前进呢?那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。(边读边想到的)

每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔，每当我受挫折而落泪时，我会想起保尔。保尔·柯察金时时激励着我，鞭策着我，使我不懈努力，战胜一切困难。鼓励着我面对人生的任何挑战！决心要把自己炼成一块真正的钢铁！正如保尔在这本书中说道：”人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧…”(联系生活实际，引用书中语句谈感受)

王老师今天的分享就到这里了，同学们如果还有别的写作问题，可以给老师留言，小学其他课程有任何不懂的地方也一样！