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写作《合唱课工作总结》小技巧请记住这五点。（精选5篇）
更新日期:2025-08-01 14:42
写作核心提示：
写一篇关于合唱课工作总结的作文，需要关注以下几个关键事项，以确保总结全面、客观、有深度，并达到预期目的（如反思教学、改进未来工作）：
"一、 明确总结的目的和对象："
"目的：" 是为了记录教学成果、分析存在问题、分享经验教训，还是为了评估学生进步、向上级汇报工作？明确目的有助于确定总结的侧重点和详略程度。 "对象：" 是写给谁看的？是给自己看的反思记录，还是给同事、领导或学生家长看的？不同的读者对象，语言风格和侧重点也会有所不同。
"二、 确定总结的核心内容（应包含哪些方面）："
1. "基本情况概述：" "时间与地点：" 明确总结所涵盖的时间段和教学地点。 "参与人员：" 学生年级、人数、基础水平；教师情况。 "教学内容与目标：" 本阶段合唱课的主要教学内容（如音准、节奏、气息、合唱技巧、曲目学习等）以及预设的教学目标（知识、技能、情感态度等）。
2. "主要工作与过程：" "教学方法与手段：" 详细描述采用了哪些教学方法（如示范模仿、分声部练习、整体合唱、游戏化教学、多媒体辅助等）和教学手段。 "具体活动与
沂蒙老兵合唱团2021年度工作总结
2021年，是极不平凡的一年。沂蒙老兵合唱团紧紧围绕全市政治和经济建设大局，围绕建党100周年重大庆祝活动，积极参与发挥作用，圆满完成了上级领导交给的各项任务，在沂蒙大地、省市内外都产生了很好的影响。第一、加强自身建设，不断提高团队素质和业务水平。年初，针对合唱团成立时间短、业务基础差的现状，我们重点加强了队伍自身建设，内强素质，外树形象。一是加强了队伍的组织纪律建设按照三个演员分队、一个乐队分队的体制，强化各分队长的职责分工。落实责任，分级负责。借鉴军队管理的方法和措施，做到了令行禁止，行动一致。团队凝聚力、向心力和正能量不断增强。加入合唱团演参与演出的人员都建立了个人档案，配置了春秋夏款演出服。二是强化业务素质的提高始终坚持每周两个半天以上的声乐训练和一个半天的器乐训练。同时加强了舞台表演的编导和组织，使队员的业务素质有了明显进步。到目前，我们已经形成了由声乐（合唱独唱）器乐（合奏独奏）语言（诗朗诵、小品）和舞蹈等四种表演形式的组合，能够比较圆满的完成一台（两个小时）的舞台演出，并在演出实践中受到了领导和广大观众的好评。第二、积极服务大局，圆满完成各项任务。一年来，我们紧紧围绕“歌唱党和祖国、弘扬沂蒙精神、宣传军队传统”三个主题，先后参加了市、区组织的各类演出任务十多场次，参演团员达800多人次，观众达12000多人次。年初，孟良崮拍摄我们接受任务参加了全市庆祝建党100周年快闪录制的孟良崮区域演出；全市组织的“大爱沂蒙”大型组歌演出；兰山区养老服务中心慰问演出；市关工委五老志愿者协会组织的《跟着共产党走》大型文艺演出；参加在临沂大剧院举办的《高明作词专题音乐会》 ；市慈善总会组织的慈善助学颁奖晚会直播演出；与戴玉强同台演唱歌曲“共筑中国梦”；市报业集团和退伍军人事务局组织的庆八一大型专场演出；市卫健委、红十字会组织的志愿者捐助现场演出；全市组织的“沂蒙红歌万里行”启动仪式及三次随行，多次带动了其他团队共同参与；应邀参加了河东区庆建党百年大型专场演出（奥德专场）；歌声飘过一周年沂蒙老兵合唱团庆祝活动；山东电视台生活频道“中国式养老”专题采访山东卫视“一起上春晚”栏目录制“最美兵支书最美退役军人”颁奖仪式；2022沂蒙老兵合唱团跨年演唱会也在12月30日顺利举办。这些演出实践，既锻炼的队伍，也为全市的宣传教育发挥了重大作用。 第三、扩大团队影响，弘扬沂蒙精神。我们一年来的工作和成绩不仅受到领导和社会各界的称赞，而且社会影响也不断扩大。省市新闻媒体及网络平台多次报道我们的成果。临沂电视台多次在不同栏目录制播出我们的节目。七月份，山东省电视台生活栏目专访了沂蒙老兵合唱团，并用20分钟的时间进行了全省转播；十一月初，我们41名团员应邀参加了省电视台综艺频道《一起上春晚》栏目的选拔录制，十分钟的节目一次录制成功，全体评委一致通过，受到了省台领导和导演的好评。这些活动，不仅提高了沂蒙老兵合唱团的声誉，而且对宣传临沂，弘扬沂蒙精神发挥了积极影响。 总结一年来的工作，也存在着一些不足。一是团队演唱水平还有待于进一步提高；二是由于我们是公益团队，活动经费没有来源，资金短缺和排练场地不足，在很大程度上制约着团队建设和工作；新的一年，我们决心继续发扬歌唱祖国，歌唱党、弘扬沂蒙精神、宣传军队传统的主题理念，以提高业务素质、打造重点节目、增强团队整体水平为重点，积极努力，克服困难，使沂蒙老兵合唱团再上新台阶，再创新成绩。 沂蒙老兵合唱团2021年12月31日集体备课、交叉听课、“一对一”指导——广西高校协同上好思政课
光明日报记者 周仕兴
怎样上好思政课？怎样搞好科研？如何成为一名优秀思政课老师……12月24日，在广西民族大学科技报告厅，来自广西78所高校的150名思政课教师，坐在台下听得津津有味。
“我工作6年来，平时在学校获奖也不少，但在这次学习中深深感到自己还很不足。”右江民族医学院思政课教师梁月凤说，通过听专家教授们上的示范课，深感自己知识储备不够，平时上课缺乏高度和深度，回去后要继续加强理论学习和实践。
这是由广西教育厅主办的2019年广西高校思想政治理论课教师培训暨“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课集体备课会现场，来自武汉大学、华南师范大学、西安交通大学、广西民族大学、南宁师范大学等高校的一线教学名师，倾囊相授各自讲好思政课的妙招。
在广西，类似这样单独针对一门思政课开设大规模的集体备课学习会，今年已举办了3次。为补足思政课教学短板，今年以来，广西以区内普通高校为单位，以马克思主义学院（思政课教学部）为基础，以思政课骨干教师为支撑，实施“高校思想政治理论课多层级集群结对共建大行动”，目前已结成14个共建高校群，78所高校开展结对共建，覆盖全区所有院校，形成一个思政课大群体，共同“抱团”上好思政课。
结对共建规定，各高校群每年至少召开一次共建协商会、一次教学改革研讨会、一次集体备课会，至少举办一次交叉听课活动、一次教学观摩课、一次学术沙龙活动，有对口支援民办高校任务的高校领导每年带队走访受援高校一次。
“通过充电学习，知识与观念受到一次冲击和革新。”桂林旅游学院教授张秋红有20多年思政课教学经验，但对结对共建集体学习仍如饥似渴。她说，专家们的专业知识非常有前瞻性，平时自己学习很难聚焦重点，今后要在专业水平上多钻研，做好备课，充实内容。在讨论环节，她还“物色”到广西机电职业技术学院的实践教学法、广西教育学院的问题教学法等好经验，打算私下“取经”。
在结对共建中，除了大型集体备课，更多是共建高校群内部“一对一”的指导。各牵头高校均拿出各自的“看家本领”，全心全意帮助兄弟院校。
“这个学期，我们每周都有老师到广西师范大学马克思主义学院跟班学习，零距离听专家学者授课，参加集体备课，对我们的教学帮助很大。”广西师范大学漓江学院马克思主义学院院长张常永告诉记者，漓江学院作为独立学院，如今完全引进了广西师大思政课信息化“思政云”平台进行无纸化考试，既高效又见实效。
广西师范大学发挥学科优势和思政课改革经验，帮助结对学校推进教学改革。该校依托广西思想政治教育拔尖人才工程，与河池学院、桂林医学院、广西师大漓江学院共同开展的“高校思想政治理论课四位一体教学改革与实践”项目，获得广西高等教育教学改革成果一等奖。
南宁师范大学依托广西高校思想政治教育杰出人才支持计划，与共建高校广西科技师范学院、广西教育学院、南宁学院等共同开展的“全时空教学全过程互动全课程育人——思想政治理论课‘三三制’教学综合改革”活动，获得广西高等教育教学改革成果特等奖。
各高校积极运用案例式、互动式、情景式等教学方法，形成一批想政课教改模式。在近日举办的广西高校思政课多层级集群结对共建“大学生讲思政课”公开课比赛现场，广西建设职业技术学院大二学生阮国光上台讲授了《爱国如何立于民族又面向世界》，他从民族志气、爱国力量、文化自信、爱国精神等方面进行讲述，并现场展示民族服饰、背包及壮族绣球等，既生动活泼又不失严谨。
当天，广西建设职业技术学院与5所共建学校15个参赛队参加。比赛中，老师们把课堂还给学生，让学生轮流登台演讲，他们从不同视角，结合不同案例，上了一堂堂生动的思政课，往日由教师“独唱”的思政课堂变成了由学生主讲的“大合唱”。
作为第二层次共建高校第六小组牵头单位，近半年来，广西建设职业技术学院已与5所结对共建院校开展了教学改革研讨会、学术沙龙、集体备课、共同制作通用课件、集体教学观摩、交叉听课、对口支援、红色文化融入思政课、实践教学、大学生思政课公开赛等10项大活动，受到共建院校师生一致好评。
“结对共建就像及时雨，给高校思政课改革注入了新活力。”南宁学院马克思主义学院院长莫河东说，民办高校教师队伍流动性强、人才引进困难、教师学历层次不高等问题，有望在结对共建中得到解决。
《光明日报》（ 2019年12月30日04版）
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