欢迎来到58原创网网

写作《中班教案月计划》小技巧请记住这五点。(精选5篇)

更新日期:2025-08-01 19:12

写作《中班教案月计划》小技巧请记住这五点。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于中班教案月计划写作注意事项的作文:
"精雕细琢,润物无声——中班教案月计划写作注意事项"
月计划,是幼儿园教育教学工作的“导航图”与“行动纲领”。它不仅是对未来一个月教育活动的整体规划,更是确保教育教学目标有效达成、促进幼儿全面发展的重要依据。对于中班(4-5岁)幼儿来说,他们处于身心快速发展的关键期,兴趣广泛但注意力易分散,认知能力和社会性都在逐步提升。因此,撰写一份高质量的中班教案月计划,需要我们教育者具备细致的观察力、深入的思考力和严谨的规划力。以下是在撰写过程中应重点注意的几个方面:
"一、 目标设定:明确具体,贴合幼儿"
月计划的首要任务是确立清晰、具体、可操作的教育目标。这些目标应紧密围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》和中班幼儿的年龄特点、发展水平以及兴趣需求来制定。
"注意方向性:" 目标应体现全面发展性,涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,避免顾此失彼。 "注意年龄性:" 目标设定要准确把握中班幼儿的“最近发展区”,既不能过于简单,满足不了挑战需求,也不能过于困难,导致幼儿产生挫败感。要能激发他们的好奇心和求知欲。 "注意具体性:"

屈老师中班语言教案《月亮》

活动目标:

  1.欣赏诗歌,能理解作品描绘的画面,感受诗歌语言所表现的意境美。

  2.学习有感情的朗诵诗歌,正确运用量词:湾、棵。

活动准备:

  教学挂图,配音磁带,录音机

活动过程:

  一、创设情境,导入活动

  1.谈话导入

  师:你们看到过月亮吗?

  幼儿:月亮在天上;晚上才有月亮;有时候清早还能看到月亮等

  师:你们看到的月亮是什么样子的?

  幼儿:圆圆的、亮亮的;有时是弯弯的像香蕉。

  教师小结:小朋友说的非常好,今天老师给小朋友带来了一首关于月亮的诗歌,我们一起欣赏

  二、初步感受诗歌内容

  1.教师富有感情地配乐朗诵诗歌。

  师:诗歌的题目是什么?你们听到诗歌里说了什么?

  幼儿可以泛泛地说

  2.幼儿看图片,再次欣赏教师配乐朗诵。

  提出欣赏的要求:诗歌里有谁?他们在哪里看到了月亮?

  (1)师:小鸟在哪里看到了月亮?它说了什么?

  (2)师:青蛙在哪里看到了月亮?他说了什么?

  (3)师:宝宝在哪里看到了月亮?他又说了什么?

  三、深入理解诗歌的情感内涵

  1.幼儿在教师带领下有感情地朗诵诗歌,注意语调的轻柔及量词的运用。

  2.组织幼儿讨论。

  (1)师:月亮真的挂在树梢了吗?为什么说树梢挂一个月亮?

  幼儿:这是月亮的光照在树梢上。

  师:小鸟为什么说:月亮和我好?

  幼儿:月亮给小鸟照亮了路;月亮看着小鸟睡觉,月亮喜欢小鸟。

  教师小结:小朋友说的都有道理,月亮光撒在了树梢上,远远望去好像在高高的树梢上挂着一个月亮。

  理解词:挂

  师:这里用了一个好听的词:挂,请小朋友做一个“ 挂”的动作,

  老师示范用“挂”说一句话:墙上挂着一个包。

  请幼儿也用“挂”说一句话。

  幼儿:架子上挂着一块毛巾;晾衣架上挂着一件衣服等。

  (2)师:为什么诗歌中说池塘里漂一个月亮?池塘里真的有月亮吗?幼儿:在池塘里看到的是月亮的影子。

  师:月亮的影子浮在水面,看起来月亮好像漂在水面一样,什么东西还会漂在水面?幼儿:纸会漂在水面;塑料汽车会漂在水面等。

  师:为什么青蛙说:“月亮和我好”

  幼儿:月亮的影子漂在池塘里,,青蛙以为月亮来和他玩

  幼儿:月亮的影子一会有,一会就看不见了,青蛙以为月亮和他玩捉迷藏,所以,青蛙说月亮和他好。

  教师小结:在明亮的夜晚,水面上就会出现月亮的倒影,所以看上去好像池塘里漂着一个月亮,当微风吹来,水波荡漾,月亮的倒影若隐若现,好像在和青蛙捉迷藏,所以青蛙说月亮和我好。

  (3)诗歌中还说脸盆里盛一个月亮,你们是怎么认为的?

  幼儿:脸盆里看到的月亮也是月亮的倒影。

  师:为什么用一个词:“盛”来说?

  幼儿:盆里盛有水,月亮的倒影在水中,所以要这样说

  幼儿:好像盆里放了一个月亮。

  师:宝宝为什么说“月亮和我好”?

  幼儿:月亮来到宝宝的盆里,宝宝觉得月亮喜欢她

  师:假如在你的盆里看到了月亮的倒影,你是什么感觉?

  幼儿:我觉得很惊讶;我觉得很高兴。

  师:宝宝的水盆里有一个月亮的倒影,就像盆里盛着一个月亮一样,宝宝在玩水,月亮的倒影就像和宝宝玩起了捉迷藏,宝宝开心极了。所以宝宝说月亮和他好。

  3.师:我们明白了诗歌的内容,你们喜欢这首诗歌吗?<.本文来源:屈老师教案.网>最喜欢那句诗,请幼儿读出来。

  4.师:这首诗写的是在静静的晚上,月亮悄悄地来和小鸟、小青蛙、宝宝玩,我们在读诗歌的时候要用轻柔的语气,心情愉快的读。请全体幼儿有感情地朗诵诗歌,并加些动作来表现

  四:创造性仿编

  1.你们还在那里看到过月亮?(启发幼儿说出从不同的角度看到的月亮)

  2.教师出示小河、小鱼的图片,鼓励幼儿运用图片仿编诗歌。

  3.还有哪些小动物在什么地方也看到了月亮?请幼儿把想到的画在纸上,然后尝试按诗歌的句式说出来。

活动反思:

  从整个活动看,层次清楚,层层递进,每一环节过渡自然,整个活动比较顺畅。教师的提问具有层次性,能将回忆性提问、体验性提问和创造性提问融合起来,引导幼儿积极思考,幼儿在老师的引导下,积极开动脑筋,大胆质疑,达到了良好的师幼互动。整个活动氛围宽松,教师对教材的把握也比较到位,对诗歌的情感特征、重点句、词的分析比较准确,教师在活动中情感的投入感染着幼儿,使幼儿在活动中也很投入,尤其是幼儿在朗读诗歌的时候,幼儿能做到深情并茂,达到了很好的教学效果。

  在教学过程中,感到内容多,用时长,所以,将这个活动内容分成两个课时,把目标3:尝试仿编诗句。放在第二课时,这样效果会更好。还有一点:教师的提问感到有一点多,如能做到详略得当,重点突出,会缩短课堂时间,避免幼儿疲劳。在教具的使用上,如果能运用动画让幼儿目睹月亮的倒影在水中忽明忽暗的情境,幼儿对诗歌的理解会更深刻。

  诗歌《月亮》

  每一棵树梢,挂一个月亮,

  小鸟说,月亮和我好。

  每一湾池塘,漂一个月亮,

  青蛙说:月亮和我好。

  每一个脸盆,盛一个月亮,

  宝宝说:月亮河我好

一户上岸渔民的小康账本

长江禁渔是为全局计、为子孙谋的重要决策。

2020年8月19日,习近平总书记在安徽考察时强调,实施长江十年禁渔计划,要把相关工作做到位,让广大渔民愿意上岸、上得了岸,上岸后能够稳得住、能致富。

退捕后,岸线生态环境有何改善?上岸后,渔民们的生计如何保障?记者来到安徽巢湖,与上岸渔民一道细算小康账。

“渔家住在水中央,两岸芦花似围墙。撑开船儿撒下网,一网鱼虾一网粮。”

安徽省巢湖市烔炀镇唐嘴村董劲松,14岁就开始跟着父亲董吉平在巢湖打鱼,曾经,捕鱼是还过得去的营生。他的妻子赵素霞,26岁那年嫁到董劲松家,懵懵懂懂地和董劲松定下了“约定”,日出而捕,日入而息,在巢湖上一道捕鱼谋生计。

2019年1月,巢湖渔业生态保护区实施全面禁捕。上岸后,自己工作咋解决?家里开支怎么办?娃儿上学如何保障?一个个实际问题摆在了他们面前。

一项项好政策密集出台,技能培训、转产就业、补贴到位、社保兜底,上岸后,董劲松一家人过上了越来越富足的小康生活……

一本就业账——

转产出实招,有稳定的工作,就有美好的生活

伸出蒲扇一般、满是老茧的大手,把撑杆小心翼翼地收好归拢,执拗的董劲松张望着烟波浩渺的巢湖水面。

“抬头望天,低头见水,看不见岸啊!”董劲松喃喃自语。脚下波涛汹涌,头上乌云密布。骤然间,狂风袭来,掀起层层巨浪。划盆剧烈摇晃,董劲松勉强稳住身形,双手握桨,奋力划动。一回头,妻子赵素霞一手扒紧船沿,另一只手拼命拽网。转瞬,大浪越过船头,汹涌着压向了头顶……“又想起过去捕鱼的日子了。”

家住巢湖边,烟波浩渺鸟飞旋。今年45岁的董劲松,少年时就随父亲下湖捕鱼,在船上,一漂就是30年。“除了打鱼不会别的。收成,全靠运气。”回忆过去的日子,董劲松拉开话匣子:“十网打鱼九网空,逮到一网就成功。多的时候,一天能打上百斤鱼,卖个好价钱。运气不好时,起早贪黑,空手而归是常事。”

天一冷,湖面结冰,赵素霞就带着榔头把冰敲碎,渔船这才离岸:网米虾、拉毛鱼、捕大鱼。

“一年说是能挣小十万,刨去成本,也就剩下三四万块钱。”赵素霞细细算起账来:渔网虾笼都要钱,一张网140元,一次撒网上千条,坏了就得换。柴油机年年请人修,一旦出湖捕鱼,两三百斤柴油一次性往船上搬。

“拉虾子时,机器从早开到晚,一天要耗几十斤油,太贵了,攒不住钱。”回想起来,赵素霞仍有些心疼。

2019年1月,巢湖渔业生态保护区全面禁捕的消息传来,正值过年,两口子捕鱼刚回来。正月初八,唐嘴村党总支书记王世昌登了门,一进屋,开门见山:“你们上岸吧!”

“等到6月开湖季再看吧,说不定还能继续干。”董劲松对捕鱼仍抱有期待。

赵素霞听后,沉默一阵,突然开口:“我们一分地没有,除了捕鱼,啥也不会,上岸后怎么办?”

“鱼肯定不能捕了,春节后我给你们介绍工作!”王世昌很肯定。

没有技术,咋找工作?王世昌找着唐嘴村老乡曹雁冰,老曹在合肥市里办企业,厂里正缺人手。2019年2月,董劲松成了一名焊工。过去撒网捕鱼的手,经过培训,拿起焊枪。像董劲松这样的建档立卡渔民,老曹厂里招了8个人。

“老家开门就见湖,我过去也下湖捕鱼。大学毕业后自主创业,现在全村有100多人在我这干活。”能为上岸渔民提供一份稳定工作,曹雁冰很开心。

转眼,就是3月。通过招聘会,赵素霞成了镇上一家电子科技公司的工人。家门口就业,还能照顾儿子上学、生活。

“我负责包装变压器,活不难,手速上来后工资还能涨,比过去捕鱼轻松得多。”赵素霞盘算,如今两口子都在厂里干活,没了捕鱼成本不说,少了风吹浪打的危险,也少了提心吊胆的不安。

实现转产就业,是保障渔民长远生计的根本之策。2020年7月以来,合肥市印发《关于巢湖禁捕退捕渔民安置保障工作的意见》《关于落实禁捕退捕渔民结对帮联制度有关要求的通知》等文件。根据退捕渔民年龄结构、受教育程度、技能水平等情况,举办多场退捕渔民就业帮扶专场招聘会、技能培训班。

巢湖市禁捕办工作人员李日智说,“我们开了6个班,从水产养殖、果树种植、渔网编织等方面对248个渔民进行就业培训,效果蛮好!”

站在巢湖渔业生态保护区的围堰上,合肥市委书记虞爱华喜欢同上岸渔民拉呱:“每家接收渔民就业的企业都有一个方案,总有一款适合你!有稳定的工作,就有美好的生活。”

一本收入账——

补贴到位,扶持有力,让上岸渔民稳稳增收

走进董家小院,油菜尽情地在冬季吐出新绿,芦花鸡在篱笆前踱来踱去。一个小木船映入眼帘,“这是划盆,两头尖,中间宽,造价低,不易翻。过去我们就坐在这上面下网。别看它个头不大,但实用,能抗风。”小两口的三条船,赵素霞门儿清:大的水泥船25米长,可住家,能做饭,但因没有捕捞证,政府补贴了1.5万元。小铁船,证件全,补了10万元。“上岸后,渔船补贴我们一共拿到了11.5万元。”

划盆为啥留了下来?赵素霞说:“前几年我在家门口开了个藕塘,采摘季节,坐着划盆采莲藕更方便。池子里再养点鱼,也能挣点钱。”

“这个划盆,是爷爷的父亲那辈留下来的,留作念想。”董劲松冷不丁冒出一句话。

厨房不大,灶边两捆芝麻秆,门口一袋花生壳,木门,木桌,木橱柜。一顶印有“劳动致富”字样的草帽,挂在墙上,格外醒目。

“芝麻、花生、玉米都是自家种的,能吃能卖,剥剩的壳还能当柴火。”董劲松的妈妈赵小贞系着围裙,“过去,你们要这个时候来,家里准没人,都下湖捕鱼去咯!不管天多冷,套上雨鞋、雨裤就上船。”

2亩水田、3亩山地,是赵小贞和董吉平分到的田地。他们是兼业渔民:农忙下田种地,农闲下湖捕鱼。“过去地都自己种,现在年纪大了忙不过来,就流转了一亩出去,一年能有500块钱租金。”

“六七十还是劳力!”谈起地里的收成,赵小贞掰着手指数起来:刨去成本,花生一年能卖1000元,玉米能有800元,加上水稻收成的800元,靠务农,全家年收入能有3000多元。

董劲松在合肥上班,每月回家一趟。2020年9月,合肥市出台政策,针对跨区就业、签订6个月以上劳动合同、依法缴纳社会保险的退捕渔民,就业补助资金按照每年600元的标准给予交通费补贴。针对劳动年龄内与小微企业签订6个月以上劳动合同的退捕渔民,每人还能拿到3000元的一次性就业补贴。

“上班每月能拿6000多元工资,还有补贴!”董劲松欢喜得很,“算上爱人的收入,一年稳挣八九万元。”

“细化政策,补贴发力。”安徽省巢湖管理局局长、合肥市禁捕办主任余忠勇介绍,对有劳动能力的退捕渔民进行培训时,培训期间每人每天能拿50元生活费补贴。居家就业的退捕渔民能获得2000元资金补助,建设渔业健康养殖基地的退捕渔民每户可以申请5000元资金。

按照“一船一档、以证定船、以船定人”原则,合肥市摸清了巢湖退捕渔船、渔民基本情况。2020年7月31日,巢湖水域2017年核准的持证捕捞渔船3464艘、渔民2209户、捕捞劳动力5638人的基础信息,全部录入农业农村部长江流域重点水域退捕渔船管理信息系统,做到了“不少一船、不漏一户、不缺一人”。2020年7月22日,巢湖水域剩下的捕捞渔船107艘、渔民93户全部退出捕捞,实现“船拆解、网销毁、证注销”,累计发放退捕补偿资金45285万元,实现持证渔船退捕“应补尽补、到船到户”。

大风起处,滚滚波涛涌向岸边。烔炀镇党委书记黄从平指着远处:“稳定的收入,稳住了上岸渔民。瞧瞧,再也见不到捕鱼的帆影了!”

一本保障账——

就业社保全覆盖,上岸渔民生活更安心

“湖里来,湖里往,一天不捕心发慌。”说起捕鱼的艰辛,赵小贞还是禁不住“吧嗒吧嗒”掉泪,扛着沉重的渔具,腰压得直不起来,落下肾下垂的毛病。

更令赵小贞揪心的是,孩子没人照顾。董劲松出生没几天,她就为着生计上了船。赵素霞也感叹:“孩子刚满1岁,我就跟着他爹下湖捕鱼,几十天见不到一面。想孩子了,只能在船上抹眼泪。”

董旭荣这个名字,深藏着董劲松对娃儿未来的期许。“孩子早上七八点钟出生的,那会儿太阳刚出山头,他爹就给他取了这个名字,想着旭日东升的好事呗!”赵素霞说,那个时候,日子虽然过得紧巴,但从没想过让孩子捕鱼,要让娃儿读书,去闯世界。

今年18岁的董旭荣,在烔炀中学念高二。2019年9月,上岸后的赵素霞有了时间照顾孩子生活,索性在学校附近租了间陪读房。早起买菜做饭,晚归洗衣洗碗,白天去附近的工厂上班,骑车只要五六分钟。

“这一年多来,孩子学习成绩明显进步了,前不久,刚从普通班考进了实验班。”聊起娃儿,赵素霞笑得合不拢嘴:“学费一年1700元,因为孩子拿到了助学金,一年奖励2000元不说,作为上岸渔民子女,每年还有500元的校内减免。”

董劲松家中,朴素的墙上贴满了孩子的奖状:“三好学生”“月考进步”“期末考试成绩优异”。从3间破旧平瓦房,到1994年新建的6间水泥平顶房,再到2001年加盖的2层楼房,董家不仅房子大变样,燃气灶、抽油烟机、水冲厕所一应俱全。

“我们俩现在每个月都能多拿几百块钱,生活有了保障。”董吉平和赵小贞从未想过,自己也能领到养老金。

2019年,合肥市出台规定,为上岸渔民办理每年2000元的城乡居民基本养老保险。交足15年,60岁以上的上岸渔民,则一次性补贴3万元。董劲松所在的公司2019年起已为他办理了企业职工养老保险,赵素霞在捕鱼期间也自缴了养老保险金,缴满15年后,夫妻俩能享受到养老“双保险”。

船头舀水,船尾排水,船上的日子,确实辛苦。遇着狂风巨浪,感冒着凉、头疼脑热是常有的事。赵素霞说:“以前在湖上捕鱼,看病不方便。难受的时候,就吞几片备用药,熬一熬就过去了。”现在,上岸渔民每年只需缴纳200多元,就能参加城乡居民基本医疗保险。

“现在,村有医务室,镇有卫生院,看病凭身份证结算,很方便!”董劲松笑着说。

保障到位,上岸无忧。截至2020年10月30日,合肥市已实现巢湖退捕渔民养老、医疗保险参保率100%,低保和住房保障率100%,转产就业率100%。合肥市市长凌云表示:“巢湖禁捕是为全局计、为子孙谋,财政、人社等部门正在加大安置保障力度,确保实现转产就业帮扶和社会保障安置两个全覆盖。”

一本生态账——

水质好了,鱼儿回来了,巢湖再现水清岸绿

驾起小船,王世昌一行在检查巢湖水面生态,忽然,水面有鱼群追逐嬉戏,一条大白鱼生生地跳进船舱,“乖乖,足有3斤多呀!禁捕一年多,这鱼儿长得可真快!”

其实,当年也有好光景。6月开虾湖,8月开毛鱼湖,10月开大鱼湖,12月底封湖。到了开湖季,一网兜下去,虾蟹活蹦,鱼儿乱跳。董吉平回忆:“运气好遇到鱼汛,隔一小时就得拉一次网。”

“巢湖水产‘四大怪’:银鱼当小菜,面鱼论条卖,湖虾色不败,白鱼补脑快。”余忠勇说这是当年巢湖的美妙。这些年,受水域污染、过度捕捞影响,巢湖水生生物多样性不断降低。从2016到2018年,毛鱼、银鱼、虾等品种产量都在急剧下滑。董劲松说:“退捕前,打到的鱼越来越小,面鱼以前至少两指长,退捕时常见的只有一指多长了。”

改变,刻不容缓。

系上围裙,卷起衣袖,拧开水龙头,赵素霞利落地把碗筷放入池中。清水一点点冲刷碗沿,油渍洗净,污水顺着管道缓缓流出。这与过去打水洗碗、污水横流的场景截然不同。赵素霞说:“改水没几年,变化大不少。”以前自家吃用都是井水,洗碗洗菜的水往门口随手一泼,“我家离巢湖就几百米,洒在地上的污水估计顺着田地,最后统统流进了湖里。”在她看来,改水加装污水管网后,用水方便、安全,也能为保护巢湖生态出一份力。

黄从平说,2017年开始,唐嘴村实施人居环境整治,改水、改厕轮番上阵,垃圾清理也提上了日程。赵素霞说:“家里垃圾过去直接堆在地上,柴火草木灰就拿去沤肥。如今,村里聘请了保洁员,家门口放上了垃圾桶。每天一大早,保洁员就挨家挨户清垃圾,将村道打扫得干干净净。”

“下雨天,雨水冲刷农田,化肥没吸收,农药有残留,都会随着雨水冲进巢湖里。”这阵子,赵小贞也忙活了起来。村里提出要减少化肥农药使用,她头一个响应。余忠勇说:“巢湖蓝藻水华减轻,沿湖周边环境改善。2020年,巢湖Ⅳ类水好转到Ⅲ类水,是有监测记录以来的最好水质。”近期巢湖渔业和水质监测结果显示,全面禁捕以来,鱼类品种数量恢复增长,鲢鳙鱼个体重量显著增加,维护了巢湖生态系统稳定。

围绕建设绿色发展美丽巢湖,合肥近年来大力实施环湖十大湿地建设项目,以十五里河、南淝河等入湖河流、河口及滩涂湿地为重点,规划建设十八联圩、三河等10处湿地,总面积达100平方公里,形成环巢湖湿地群。截至目前,“十大湿地”建设已恢复修复湿地6.2万亩,巢湖水安全、水生态、水环境明显改善。

作为巢湖总湖长,虞爱华心心念念水清岸绿:“生态环境蓝天绿地,百姓生活才能欢天喜地!”

如今的董吉平和赵小贞,撒网捕鱼变成了在家种地择菜;董劲松和赵素霞,则从整日风吹浪打变成了安心稳定上班。从捕鱼约定到小康约定,两代捕鱼人,相约家庭的小康年景,相约退捕后的宜居宜业,相约上岸后的富裕富足……(记者 朱思雄 高云才 游 仪)

来源: 人民日报

热门标签

相关文档

文章说明

本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。

热门推荐

一键复制全文
下载