如何写《小学牛津英语一年级下册》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-01 22:15

写作核心提示：

这是一篇关于小学牛津英语一年级下册作文应该注意哪些事项的文章：
"点亮童年笔尖：小学牛津英语一年级下册作文小贴士"
写作，是学习语言的重要技能，也是表达思想和情感的有力工具。对于刚刚开始接触英语的小学一年级下册同学来说，牛津英语的写作练习，不仅仅是学习如何用英语“写字”，更是培养语感、建立自信和开启思维大门的有趣过程。虽然此时写作要求不高，但养成良好的习惯至关重要。那么，在这一阶段，同学们应该注意哪些事项呢？
"1. 积累是基础：词汇和句型要“熟”"
"认读为主，拼写为辅：" 一年级下册的重点在于认读和初步理解常用词汇。写作时，尽量选择课堂上学过、认识的单词。不要害怕写错拼写，重点是尝试使用正确的单词来表达意思。老师通常会鼓励“意到笔到”，即使拼写不完美，也要勇敢地写出来。 "模仿句型，建立框架：" 牛津教材会提供很多基础句型，比如 "I am...", "My name is...", "I like...", "It is..." 等。多模仿这些简单的句型，可以帮助你构建简单的句子，避免“词不达意”。老师会教一些简单的句型搭配，要记住并尝试运用。
"2. 内容要“小”：从身边出发，简单明了"
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全省首创！杭州大批公办小学一年级试点开英语课

2018-08-02 18:21 | 浙江新闻客户端 | 记者 纪驭亚 通讯员 姜国祥 夏雯雯 郑碎飞

8月2日，一条“杭州公办小学一年级要开英语课”的消息在家长间传开了，大家都想知道消息是否属实。

下午，杭州教育发布就揭晓了谜底：根据杭州市教育局下发的《关于2018学年度市级地方课程教材〈English for KIDS〉使用和征订工作的通知》，试点85所小学，下学期开始一年级要开设英语课。而从名单上看，试点学校涵盖了主城区和桐庐、临安、萧山等各区县市。

“这套名叫《English for KIDS》的英语教材是我们自己历时一年半左右编写的，所有任课老师都已经在7月初参加过相应培训，试点学校每周会开1-2课时的英语课。”杭州市基教研办公室主任吴萍向本端记者告诉本端记者，这套教材属于杭州市地方课程教科书，由杭州出版社出版。今年五六月份，这套教材顺利通过省中小学教材委员会的审查，8月份学校就能拿到了。试点后，英语地方课程将在所有小学铺开。

跟平时我们经常看到的牛津剑桥等英语教材不同的是，这套教材有着浓浓的杭州风。粉红色封面上印着四个卡通人物，背景是杭州的几处标志性建筑——运河边的通江桥，西湖边的保俶塔，杭州CBD钱江新城的实景照片。封面上有2个中国孩子，2个外国孩子，中国孩子分别叫杭杭和丽丽，两位外国孩子分别叫May和Lee，将他们的名字连在，有着“杭州魅力”或“美丽杭州”的寓意。

最有趣的是，一年级上下两册中的杭州元素是美食，叫花鸡、西湖醋鱼、片儿川、龙井茶、东坡肉……这些英文怎么说，可能连大人也不清楚。“孩子学会了这些，以后向国际友人介绍杭州特产，就很轻松了。到了二年级，孩子们会学到杭州元素的“四季”，教孩子认识荷花、梅花、桃花等英文。”吴主任说，可能乍一看，大家会觉得这些单词是不是有些难，但实际上对于孩子们来说，单词只有认识和不认识，没有难易。在一年级开英语课，主要也是想给孩子们提供磨耳朵、锻炼语感的机会。

从小学一年级就开设英语课，让多数家长都拍手叫好。“终于在儿子上小学前等到这一天！”一位儿子即将上幼儿园中班的妈妈给记者算了一笔账，去外面上英语培训班，每年至少2、3万不说，还担心找不到靠谱的机构和老师，学校就能有英语课，对家长来说是最实惠放心的。

除了家长，校长们也很欢迎这一新举措。拱墅区的新城实验小学就在这次试点名单之列。实际上，早在2014年下半年，新城实验小学就已经在一年级开出每周3-4节英语课，采用长短课结合的方式，用的是外研室的教材。“参加试点后，老师们会有更多的机会参与教研活动。老师的能力提升了，孩子们才能得到更好的英语教学。”该校杨校长说。

记者也从省教育厅了解到，由教育局牵头在公办小学一年级开英语课，这在我省也属首次。不过，学校自发在一年级开出英语课的，不少地市都有。例如温州的市属公办小学基本都自发在一年级开出每周3-4节的英语课，多数采用上海版牛津英语教材。在温州教育教学研究院小学教研室英语教研员沈雨看来，相比在小学三年级才开英语课，在小学一年级就开课肯定有优势，例如，孩子的语感就是完全不一样的。但在低段开设英语课，不仅要考虑和教育部对总课时量限制的平衡问题，更要有好的师资，难度比较大。

温州实验小学是温州市属公办小学中的其中一所，从2002年建校开始就在一年级设了每周4节的英语课，牛津英语教材和校本教材相结合上课。16年来，教材和课程设置都几经变化。在该校英语教研员胡老师印象中，最早的时候，他们采用3节英语课+1节外教课的形式，而如今，他们设计了低段歌曲、歌谣，中段阅读，高段演讲的校本课程，很受学生的欢迎，教学效果也不错。“今年9月，因为一年级还要新加入科学课，我们计划将英语课和科学课做一次整合，具体形式还在商议中。”胡老师说。

杭州试点学校名单

牛津沪教版小学英语单词总结1-6年级29页资料

牛津沪教版小学英语单词总结1-6年级29页资料

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