3招搞定《耳蜗电影观后感》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 01:11

写作核心提示：

写一篇关于《耳蜗》（Cochlear）这部电影的观后感作文，需要注意以下几个关键事项，以确保你的作文内容充实、情感真挚、观点清晰：
1. "明确中心思想/核心感受：" 在动笔前，先问自己：这部电影最让你触动的是什么？是主角克服听障困难的过程？是亲情的伟大？是科技带来的希望？还是社会对听障人士的理解不足？ 确定一个或几个你想要重点表达的中心思想或最深刻的感受，这将贯穿你的全文。
2. "内容充实，结合影片细节：" "避免泛泛而谈：" 不要只说“这部电影很感人”或“这部电影很有意义”。 "引用具体情节：" 回忆电影中的关键场景、人物对话、重要转折点。例如，主角第一次戴上耳蜗听到声音的瞬间、与家人发生冲突的片段、面对嘲笑或误解时的反应、最终取得的成就等。 "分析人物塑造：" 讨论主角（如程韵）以及对她影响重要的人物（如家人、朋友、医生）的性格特点、行为动机以及他们在她生活中的作用。他们的哪些行为或对话让你印象深刻？ "提及主题呈现：" 分析电影是如何通过情节和人物来探讨听障问题、科技伦理、家庭关系、社会包容性、个人成长等主题的

“鹤爱同行·点亮‘视’界”无障碍观影活动举行

5月15日，由鹤壁市残疾人联合会、淇滨区残疾人联合会联合主办的“鹤爱同行·点亮‘视’界”无障碍观影活动在市特殊教育学校举行。该活动系鹤壁市第35个全国助残日系列活动之一，通过放映无障碍版本电影《小棉鞋》，为听障儿童打造专属观影体验。

此次放映的《小棉鞋》特别采用大字幕、高对比度画面及强化人物表情动作的呈现方式，创新运用视觉化叙事替代传统声效表达。影片讲述主人公克服困境的励志故事，配合精心设计的视觉语言，成功吸引在场儿童的专注力。观影期间，孩子们神情随剧情起伏变化，时而屏息凝神，时而热烈鼓掌，完全融入电影情境。

映后交流环节中，学生通过手语积极表达观感。一名佩戴人工耳蜗的女生用手语表示：“主人公的勇气让我明白要坚持梦想。”在特教教师和助残志愿者引导下，孩子们用手语演绎电影片段、畅谈人生理想，将现场气氛推向高潮。

“我们希望通过无障碍版本电影，打破沟通壁垒，让孩子们感受到电影的魅力与社会的关爱。”鹤壁市残联相关负责人表示，此次活动不仅丰富了听障儿童的精神文化生活，更传递了社会对残疾人的尊重与关怀。今后，鹤壁市残联将持续探索多样化助残形式，开展更多贴合特殊群体需求的活动，为残疾人营造更温暖、更包容的社会环境。(来源：鹤壁市委宣传部 作者：肖莉萍 陈艳艳)

《向阳花》电影观后感

前几天去看了电影《向阳花》，很好的一部电影！

赵丽颖饰演的高月香是一个很苦命的妈妈，孩子发烧耳朵失聪了，需要20万安装人工耳蜗，丈夫很懒惰，不管他们母女，她只好外出打工赚钱，又被骗着去做了违法的视频直播被判刑，在狱警问她情况时，她居然说那个骗子很爱他，每次都给她带一杯奶茶，可见从亲人那里她没有感受到一点好！才会让她觉得自己失去那么多，换来的一杯奶茶就是爱！

我很喜欢装聋子的毛阿妹，她很有义气，即便高月香耍小聪明各种占她便宜她都不在意，她理解高的不容易，把她当朋友，会为她拼命，会为她冒险。她的善良在两个人冒充狱警去狱友家行骗时仗义的出了500块钱，高月香即便再着急攒钱也没有黑下其中的200块，她们虽是苦命人依然心疼苦命人。我很感动，当然感动之余也在想的确苦命人太苦，过不下去，也会继续犯错，甚至让一些苦命人命运更悲惨，人啊，有时候没有最惨只有更惨，一定要有一点防备心，也要保留些善良，就像那时候留下的500快钱，在高月香为了救毛啊妹打伤坏人“老爹”急需输血时，狱友在爷爷奶奶感召下积极配合献血，最后救了高月香。就像因果报应，因为选择种下善良最后救了自己。

究竟世上还是好人多，在狱警帮助下她们最后开了“向阳花”洗车店，有了归宿，生活以痛吻我，我报之以歌。

回家路上，我站在天桥上就影片里高月香爬高塔那一幕问儿子，他喜欢站在高处吗？他说不喜欢，他怕掉下去。我说我喜欢，我喜欢站在高处，呼吸畅快的空气，感受不拥挤的时光，我又告诉她，如果以后遇到特别难特别不开心的事，一定不要选择站在高楼上，有再过不去的事回家睡三天再说，就不会那么难受，过不去了。

希望我的宝贝以后有颗能抗击风雨的大心脏。其他我没什么好要求的。朋友有句话我记得很深，她说：“反正他再怎么努力也过不好这一生，为什么苛求孩子那”。是的，孩子不管是科学家还是外卖员，只要健康快乐的活着，就是我们最大的心愿。