推荐《自律的英语作文》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 04:41

写作核心提示：

Okay, here is an essay on self-discipline, followed by key points to remember when writing essays in general, and specifically for this topic.
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"Essay on Self-Discipline"
Self-discipline is often defined as the ability to control one's emotions, desires, and impulses in order to achieve a greater goal or maintain a desired standard of behavior. It is a fundamental quality that distinguishes successful individuals from those who struggle to achieve their potential. In a world filled with distractions and instant gratification, cultivating self-discipline is not merely beneficial, but essential for personal growth, academic achievement, and professional success.
The importance of self-discipline cannot be overstated. In academics, for instance, students who possess strong self-discipline are more likely to set realistic goals, manage their time effectively, and consistently put in the effort required to master their subjects. They resist the temptation to procrastinate or engage in time-wasting activities, leading to better grades and a deeper understanding of the material. Similarly, in the professional sphere, self-disciplined individuals are reliable, productive, and proactive. They meet deadlines, persevere through challenges, and maintain focus on long-term objectives, which often leads to career advancement and greater job satisfaction.
Furthermore, self-discipline is crucial for personal development and well-being. It empowers individuals to make healthier choices regarding their physical and mental health. This might involve adhering to a regular exercise routine, maintaining a balanced diet, or prioritizing sufficient sleep.

英语作文关注疫情写“自律”

来源：北京晚报

昨天(8日)高考英语卷上的应用文和情景作文都与疫情有关。应用文让考生给因疫情滞留英国的外教写邮件，请他推荐一名外籍指导教师；情景作文则是看图作文，以居家学习期间开展的“自律”主题调查活动为背景，记述发现问题、解决问题的过程。

高考英语书面表达，主角还是“李华”，这让不少考生会心一笑。可阅读题目后，考生有点儿挠头，“一看是疫情觉得很熟悉，但其实要写的内容跟疫情还是不太一样。”考试结束，不少考生觉得有点儿“猜中开头没有猜中结局”的意思。166中学考生小罗说，模拟考试考过疫情，本来觉得挺熟的，但是真正要写的内容跟疫情没有太大关系，跟生活的关系更大一些。尽管如此，熟悉的话题还是让小罗觉得轻松不少。

日坛中学考生小刘说，看图说话部分的设计还是挺新颖的，“第一张图先出现了一个问卷的统计表，说实话刚开始有点儿没看懂。”还有的考生觉得，虽然疫情很熟悉，但用英语表达还是挺有挑战性的，“至少‘新冠肺炎’英文名字得会写呀。”一位考生刚走出考点，就掏出手机，搜索了一下“新冠肺炎”的英文名称。

北京教育考试院专家表示，今年的书面表达试题努力创设了接近现实生活的交际语境，明确了交际场合与参与人的身份，注重在真实的任务和情景中考查考生的语言表达能力。书面表达试题设计时体现了开放性，给予考生更多的语言展示空间，摆脱单一的思维和表达模式。“情景作文也是‘照镜子’，引导考生回顾居家学习的经历，感悟自律，为未来发展打下基础。”一位高三年级英语教师说。

英语科目的其他试题则包罗万象，友善、环保、工匠精神、人工智能纷纷进入考题。例如阅读A篇介绍了一款语言学习APP，引导考生关注学习手段。阅读B篇讲述了英国一对父子和他们的宠物狗共同为环保做贡献的故事，旨在引导考生关注如何更好地保护环境。阅读C篇介绍了工匠精神的意义和价值。阅读D篇则探讨了人工智能的发展，引导考生关注新兴科技，关注发展创新。

高考英语作文关注疫情写“自律”

本报讯(记者 牛伟坤)高考第二天，只考外语一门。昨天英语科目书面表达，应用文和情景作文都与疫情有关。应用文请考生给因疫情滞留英国的外教写邮件，请他推荐一名外籍指导教师；情景作文则是看图作文，以居家学习期间开展的“自律”主题调查活动为背景，记述发现问题、解决问题的过程。

高考英语书面表达，主角还是“李华”，这让不少考生会心一笑。可阅读题目后，考生有点儿挠头，“一看是疫情觉得很熟悉，但其实要写的内容跟疫情还是不太一样。”考试结束，不少考生觉得有点儿“猜中开头没有猜中结局”的意思。二中考点，166中学考生小罗说，模拟考试考过疫情，本来觉得挺熟的，但是真正要写的内容跟疫情没有太大关系，跟生活的关系更大一些。尽管如此，熟悉的话题还是让小罗觉得轻松不少。日坛中学学生小刘说，看图说话部分的设计还是挺新颖的，“第一张图先出现了一个问卷的统计表，说实话刚开始有点儿没看懂。”还有的考生觉得，虽然疫情很熟悉，但用英语表达还是挺有挑战性的，“至少新冠肺炎英文名字得会写呀。”一位考生刚走出考点，就掏出手机，搜索了一下新冠肺炎的英文名称。

北京教育考试院专家表示，今年的书面表达试题努力创设了接近现实生活的交际语境，明确了交际场合与参与人的身份，注重在真实的任务和情景中考查考生的语言表达能力。书面表达试题设计时体现了开放性，给予考生更多的语言展示空间，摆脱单一的思维和表达模式。“情景作文也是‘照镜子’，引导考生回顾居家学习的经历，感悟自律，为未来发展打下基础。”一位高三年级英语教师说。

英语科目的其他试题则包罗万象，友善、环保、工匠精神、人工智能纷纷进入考题。北京教育考试院专家介绍，试题所用素材均来自外文期刊，语言地道，经过改编后，符合中学生的认知水平。试题“贴近考生、贴近生活、贴近时代”，杜绝偏、怪、专话题，同时突出北京考生视野宽、知识面广的特点。

例如完形填空一文讲述了一个背包失而复得的故事，让考生感受友善的力量。阅读A篇介绍了一款语言学习APP，引导考生关注学习手段。阅读B篇讲述了英国一对父子和他们的宠物狗共同为环保作贡献的故事，旨在引导考生关注如何更好地保护环境。阅读C篇介绍了工匠精神的意义和价值，阅读D篇则探讨了人工智能的发展，引导考生关注新兴科技，关注发展创新。

素材的丰富，让考生既兴奋又忐忑。有的考生说：“这次阅读的文本都能看懂，没什么难词，但是选项挺绕的。”还有的考生说：“要是经常读外文期刊，了解人工智能的发展，答起来就会非常顺手。”

此外，英语试题还注重考查语言运用能力。北京教育考试院专家表示，语法填空，不以孤立的句子为单位，而是以语篇为单位和载体考查语法知识，体现了以语言运用为导向的学习观；完形填空充分强调语篇和语境，注重考查考生在上下文中运用词汇的能力等。