七星瓢虫的观察日记如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 08:56

写作核心提示：

写一篇关于七星瓢虫的观察日记作文，需要注意以下几个关键事项，才能让文章生动、具体、有观察价值：
1. "明确观察对象和主题：" "对象：" 是哪只七星瓢虫？在哪里观察到的？（例如：花园里的、盆栽上的、墙角下的） "主题：" 你想重点写什么？是它的外形、行为、生活习性，还是它给你的感受？
2. "选择合适的观察角度和切入点：" "外形描写：" 七星瓢虫是什么样子的？颜色（通常是红或橙）、斑点（七个黑点）、鞘翅（硬壳）、头部、触角、腿、腹部等。可以用比喻、拟人等修辞手法让描写更形象。 "行为观察：" 它在做什么？（例如：爬行、捕食蚜虫、休息、晒太阳、飞走、交配、产卵等）。动作是怎样的？连贯吗？ "生活习性：" 它喜欢待在哪里？（向阳处、阴暗处、叶面上、茎上）它吃什么？（重点写它吃蚜虫）它的活动时间是什么时候？ "环境互动：" 观察到的瓢虫与周围环境有什么关系？（例如：停在花朵上、藏在叶片下）
3. "注重细节描写，运用感官："

三年级习作，写一种昆虫，《可爱的七星瓢虫》范文解析

三年级习作，写一种昆虫，《可爱的七星瓢虫》范文解析。

原文：在我家院子的花丛里，常常能看到一种特别可爱的小昆虫，它就是七星瓢虫。

（解析：写作文时，开头先确定要写的对象，这里写的是七星瓢虫。思考怎么引出它呢，通过描述在自家院子花丛里常见到它，自然地引出主角。也可以从其他方面引出，比如从它有趣的行为、特别的外形等，只要能顺利带出七星瓢虫就行。）

原文：七星瓢虫的身体圆圆的，像一个小巧的红色盾牌，上面点缀着七个黑色的斑点，就好像是特意镶嵌上去的宝石，漂亮极了。

（解析：这一句开始写七星瓢虫的外形，先想它整体的形状，是圆圆的，然后作个形象的比喻，像红色盾牌。再写它身上独特的斑点，把斑点比作宝石，体现其漂亮。在描述外形时，还能从它的触角、眼睛等方面展开，比如触角细细的，眼睛小小的像黑芝麻 ，不断丰富对它外形的描写。）

原文：它的翅膀藏在那红色的外壳下面，平时不怎么能看到。当它要飞行的时候，就会快速地展开翅膀，那透明的翅膀薄如蝉翼，在阳光下一闪一闪的，带着它轻盈地飞向远方。

（解析：这一段写七星瓢虫的翅膀，先交代翅膀平时藏在外壳下。然后描述飞行时翅膀的状态，先写展开的动作，再用 “薄如蝉翼” 比喻翅膀的轻薄，最后写飞行时翅膀在阳光下的样子以及飞行状态。还能从飞行速度、飞行路线等角度拓展，比如它飞行速度很快，路线像一道道优美的弧线。）

原文：七星瓢虫总是慢悠悠地在叶子上爬来爬去，有时候会停下来，用它那小小的嘴巴去啃食叶子上的蚜虫。它可是个捉虫小能手，不一会儿，叶子上的蚜虫就被它消灭得差不多了。

（解析：这是在写七星瓢虫的生活习性和本领。先写它在叶子上爬行的状态，慢悠悠的。接着写它的捕食行为，啃食蚜虫，突出它是捉虫小能手，通过 “不一会儿”“消灭得差不多” 这些描述体现它捕食的高效。还能从它的活动时间、喜欢的栖息环境等方面补充，比如它白天活动，喜欢待在嫩绿的叶子背面。 ）

原文：我可喜欢七星瓢虫啦，每次看到它，都觉得它就像一个小小的精灵，给我家的院子带来了无限生机。

（解析：结尾表达自己对七星瓢虫的喜爱，先直白地说喜欢，再作个比喻，把它比作小小的精灵，强调它给院子带来生机。同学们也可以结合自己的感受，从它给自己带来的快乐、对它的好奇等方面深化情感，让文章结尾更有感染力。 ）

十日谈｜快乐的瓢虫