3招搞定《二年级入队日记》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 09:12

写作核心提示：

写一篇关于二年级入队日记作文，想要写得好，确实需要注意一些事项。这篇指南会告诉你应该关注哪些方面，帮助你完成一篇真情实感、内容充实的日记。
"二年级入队日记作文注意事项："
1. "真情实感是核心 (Authenticity is Key):" "表达真实情感:" 入队是一件激动人心、意义重大的事情。要写出你真实的心情，比如：期待已久、兴奋不已、有点紧张、光荣感和自豪感、对未来的憧憬等等。不要为了写而写，编造不真实的感觉。 "融入个人细节:" 加入自己的具体想法和感受。比如，你为什么想加入少先队？是看到了哥哥姐姐戴着红领巾很神气？还是老师告诉入队是成长的重要一步？这些个人化的细节会让你的日记更生动、更有说服力。
2. "内容要具体、清晰 (Be Specific and Clear):" "记叙关键事件:" 日记的核心是记录这一天发生的事情。围绕“入队”这件事来写。可以写： 入队前做了哪些准备？（比如：整理衣服、练习敬礼、了解队知识） 入队仪式上看到了什么？（比如：飘扬的国旗、鲜艳的红领巾、庄严的仪式、领导或老师讲话） 你做了什么？（比如：敬了什么礼、说了

淼淼日记，我当上少先队员了

2021年10月13日，星期三。

今天，我当上了少先队员。

凭着我二年级的努力，这一学期以来，老师看到了我的努力，所以我就当上少先队员啦，哈哈。

今天我们几个少先队员一起去排练，哒哒哒说一堆话，然后就回去啦。回去之后呢？过了一会出来，就要真正加入啦，我哒哒哒的跑出来，哇！

加入少先队员首先要怎么怎么样，然后要怎么怎么样，最后怎么怎么样，哈哈，我都做到了，老师还表扬了我呢！

可是，为什么还不佩戴红领巾呢？大哥哥大姐姐都站在我们面前啦。突然，大哥哥大姐姐给我们佩戴红领巾啦，好光荣啊。然后我佩戴完，差点儿高兴的笑晕过去。老师阻止了我，如果我笑晕啦，那其他同学看到一个同学晕啦，那他们会不会很着急呀？

但是我是绝对不会让他们着急的，因为我，并没有被笑晕。最后，我们还唱歌宣誓了。

我以后要为老师服务，为同学们做榜样。以后我要给他其他同学佩戴红领巾。以后我还要考**大学，做科学家，物理化学科学家。我要为我的理想而奋斗！

老妈评语，淼淼，你说你看见过被笑晕过的人吗？看见过吗，看见过，那是高兴过头了。

妈妈追加：有理想是好事，但是要持之以恒地去奋斗，不要成为嘴边的一句空话。

传承雷锋精神！山东一小学七年续写“雷锋日记”

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齐鲁网·闪电新闻2月28日讯 “大家看，这是少先队'三簿一册'中的中队光荣簿，在我们中队，队员们把平时学习生活中做的好人好事都及时记录在上面……”在3月5日学雷锋日来临之际，山东省实验小学开展了“雷锋精神代代传，争做新时代好少年”主题活动，续写雷锋日记、续讲雷锋故事。升旗仪式上，二年级三班的杨雅然同学正在分享她们班的“雷锋日记”。

续写“雷锋日记”，这家学校已经坚持了7年。新学期开学仅两周，这个本子上已经整整齐齐记录了近40件好人好事，几乎每天都会发生1到2件。虽然事情都不大，但孩子们的变化非常明显。山东省实验小学二（3）中队辅导员杨晓虹告诉记者，“队员们的积极性都很高，都想成为日记本里的主人公。每写一篇日记，就意味着做了一件好事，每分享一次，就拉近了队员们与雷锋精神的距离。用这种方式让他们真正体会到雷锋精神就在身边、就在日常的一件件小事中，雷锋精神人人可学。”

传承和弘扬新时代雷锋精神，不仅要从小事做起，还要从小做起。学校结合“红领巾奖章”争章活动，引导一年级同学“为人民做一件好事”。完成任务，同学们就可以得到一枚“小主人章”。眼下，新生们即将开启争章入队的快乐旅程，“雷锋宣讲团”的成员们开始为他们讲解雷锋事迹，传承雷锋精神。

什么是雷锋精神？如何践行雷锋精神？孩子们心中已经有了自己的感悟。“ 践行雷锋精神其实并不难！我们读一读雷锋的故事，帮一帮身边的朋友，做一些力所能及的家务活，积极参与社区活动，在这些平凡的生活小事中做出自己应有的贡献。”山东省实验小学“雷锋宣讲团”成员徐乾元这样告诉我们。

闪电新闻记者 闫瑾 王迁 张洪波 通讯员 杨晓虹 报道