写作《台湾小学英语》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 10:44

写作核心提示：

这是一篇关于台湾小学英语作文应该注意哪些事项的文章：
"台湾小学英语作文：写好作文的关键注意事项"
随着英语学习的普及，写作能力已成为小学生英语素养中不可或缺的一部分。在台湾，小学阶段的英语作文教学，不仅旨在提升学生的语言表达能力，更重要的是培养他们用英语思考、表达想法的基本能力。对于小学生而言，写好英语作文并非易事，需要关注多个方面。以下是一些关键的注意事项：
"一、 词汇基础要扎实 (Solid Vocabulary Foundation)"
"使用学过的词：" 小学生最常见的误区是喜欢用一些过于复杂或不熟悉的词汇。最安全、最有效的方式是运用课堂上学过、已经掌握的词汇。确保自己能准确拼写这些单词。 "丰富常用表达：" 在掌握基础词汇的基础上，可以学习一些常用的短语和表达方式，让句子更流畅、更地道。例如，表示顺序的 "First, then, next, finally"，表示因果的 "Because, so", 表示感受的 "I feel happy/sad/funny" 等。
"二、 句子结构要简单清晰 (Simple and Clear Sentence Structure)"
"从简单句开始：" 小学阶段，重点是掌握简单句的结构（主语 + 动词 + 其他）。确保每个句子语法基本正确，主谓一致，时态使用得当（尤其是现在简单时和一般过去时）。 "学习基本句型

英语作为小学必修课的国家和地区，你猜哪个国家课时最多？

英语作为小学必修课的国家和地区

1️⃣ 英语母语国家（必修）

英国
美国
加拿大
澳大利亚
新西兰
爱尔兰

2️⃣ 亚洲

中国（三年级起）
日本（三年级起）
韩国（三年级起）
越南
泰国
马来西亚
新加坡
菲律宾
印度
巴基斯坦
斯里兰卡
孟加拉国
尼泊尔
不丹

3️⃣ 欧洲

德国
法国
意大利
西班牙
荷兰
瑞典
挪威
丹麦
芬兰
波兰
俄罗斯
捷克
匈牙利
奥地利
比利时
葡萄牙
希腊
罗马尼亚
保加利亚

4️⃣ 中东 & 非洲

南非
尼日利亚
肯尼亚
沙特阿拉伯
阿联酋
卡塔尔
埃及
摩洛哥
土耳其
以色列

5️⃣ 美洲

巴西
阿根廷
墨西哥
智利
哥伦比亚
秘鲁

6️⃣ 太平洋地区

斐济
巴布亚新几内亚

7️⃣ 中国地区

香港（英语+粤语+普通话）
澳门（英语+葡语+中文）
台湾地区（三年级起）

关键数据

✅ 全球100+国家和地区 在小学阶段将英语列为必修课
✅ 起始年龄：多数国家6-9岁开始（欧洲部分4岁起）
✅ 教学强度：亚洲国家课时最多（中国/韩国/日本每周3-5节）

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台小学课文现“水泄不通的掌声”，网民：果然是“罄竹难书”的课纲

来源：环球时报

【环球时报综合报道】有关“无耻课纲”的话题日前在岛内吵得沸沸扬扬，近日又有小学六年级课文中出现“水泄不通的掌声”这种句型，再度引发争议。

台湾联合新闻网2日称，根据台“教育部”辞典的定义，成语“水泄不通”出自《三国演义》，是指连水都无法流通，比喻防守极为严密，用来形容掌声“确实突兀”。岛内媒体工作者杨秉儒表示，这段课文出自医生作家侯文咏《梦幻全垒打》一文，讲述主角非常爱打棒球，祖母却要他多念书，某天他打出全垒打，“却在水泄不通的掌声中，被祖母抓个正着”狠揍一番的趣事。杨秉儒称，该文是以儿童的笔触，通过顽童眼光呈现出来温馨、活泼、风趣、动人的世界，当中成语误用、错置的安排，自然无伤大雅，但是这种文章并不适合作为六年级的语文教材。他建议，出版社选文时应注意，或者多加说明。

台湾小学六年级课本出现“水泄不通的掌声”，引起网友议论。 图自台湾《联合报》

有家长反映，孩子的课本中竟出现“水泄不通的掌声”，让他们直呼根本看不懂。有岛内网民讽刺道，“‘络绎不绝’都比‘水泄不通’合理，‘经久不息’‘掌声雷动’才是正常的吧”，“果然是‘罄竹难书’的课纲”。也有网民提到，“侯文咏是故意误用的，其实是诙谐的用法，不须苛责，但作为教材就必须说明清楚，以免误人子弟”。

当其他地区都在大力推进民众的语文能力时，台湾年轻一代的中文能力却在台当局教育政策的引导下，节节下降。台湾《天下》杂志多年前曾报道称，之前岛内小学一周有10堂语文课，后来被英语和乡土语言瓜分，只剩5堂。到现在，台湾小学生的语文课就更少了。台湾中央大学学者此前进行的一项儿童阅读研究发现，台湾小学四年级学生每周语文上课时间只有4—5小时，远低于国际平均的7—9小时。与此同时，台湾小学生的阅读内容也较肤浅，教科书每篇文章平均仅500字，远低于国际平均的1000—1200字。文章称，教改最重要的目标是“把每个孩子都拉上来”，但不重视语文的结果，却是“把孩子往下推”。据了解，有一年，岛内基本学测的作文题目是《雨季的故事》，结果有近2800名学生得零分。这些受过9年义务教育加上3年高中教育的学生，却一句自己的话都写不出来。

据台湾中时电子报报道，有小学老师坦言，已有不少小学生出现误用成语的情形，例如“老师今天穿得美轮美奂”“你的歌声音容宛在”，让他们哭笑不得。联合新闻网称，岛内知名作家张曼娟此前成立“张曼娟小学堂”，长期接触教育第一线，近年深感台湾社会整体中文能力逐渐衰退：词汇乱用、错字连篇，补习班以模板公式抹杀孩子的情感与表达，许多人不再阅读，种种现象都令人忧心。（张若）