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手把手教你写《小学英语教师讲座》,(精选5篇)

更新日期:2025-08-02 11:14

手把手教你写《小学英语教师讲座》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于小学英语教师讲座作文应该注意哪些事项的文章:
"点亮英语之光:小学英语教师讲座作文写作要点"
小学英语教师讲座作文,是分享教学经验、探讨教育方法、激发学生兴趣的重要载体。一篇优秀的讲座作文,不仅能清晰地传达信息,更能引发听众(无论是学生、家长还是同行)的共鸣与思考。因此,在撰写这类作文时,我们需要注意以下几个关键事项:
"一、 明确目标受众,精准定位内容"
首先,要清晰地知道你的听众是谁。是天真烂漫的一年级新生,求知欲旺盛的中年级学生,还是关心孩子成长的高年级学生及家长?或者是同行教师?不同的受众,其认知水平、兴趣点和关注点都大相径庭。例如,面向低年级学生的讲座应侧重趣味性、游戏化教学和英语启蒙的重要性;面向高年级学生或家长的讲座则可以涉及更系统的学习方法、青春期英语学习策略以及如何营造家庭英语氛围等。精准定位受众,才能让内容“对症下药”,达到最佳效果。
"二、 紧扣“小学”与“英语”特性,内容具体生动"
讲座作文的核心在于“小学”和“英语”这两个关键词。
"小学特性:" 内容要符合小学生的认知规律和心理特点。多使用直观、形象的语言,结合生动的例子、贴切的图片或简短的视频片段。避免过于理论化、抽象化的阐述。

方山县举办中小学英语教学专题讲座


为提升全县英语教师专业素养与教学能力,顺应数字时代教育发展步伐,7月23日,方山县教育体育局在青少年活动中心举办中小学英语教学专题讲座,全县中小学英语教师齐聚一堂,共同“充电”。政府副县长欧阳哲出席并主持讲座。

讲座特邀北京理工大学外国语学院教授、硕士研究生导师张莱湘授课。张莱湘教授以《英语教师的数字素养与教学能力提升》为主题,凭借深厚教学积淀与前沿教育视野,从数字素养解析、数字态度内涵、数字态度构建,以及实用教学工具实操四个维度,结合日常教学场景,深入讲解如何在数字时代重塑英语教学形态。既系统剖析理论框架,帮助教师理解数字教学底层逻辑,又贴心分享实用教学APP,指导教师将数字工具融入课堂实践,为在场教师呈现了一场理论高度与实践价值兼具的教学盛宴。

参与教师反响热烈,纷纷表示讲座内容干货满满、实操性强,帮助大家明晰了数字时代英语教学新方向。大家一致表示,未来将积极践行所学,锚定新课标要求,主动拥抱AI时代,尝试AI赋能课堂、短视频教学辅助等创新手段,以多元路径提升专业能力,让数字教育活力在英语课堂中充分迸发,携手共创方山英语教育事业高质量发展新图景。

据了解,此次活动是“北理工——方山外语教育与教学工作室”开展的系列活动之一,也是北理工定点帮扶十周年系列活动的重要组成部分。活动精准对接了当前教学改革需求,为方山县英语教师队伍建设送来了一场“及时雨”。(赵文静 高婷 马宽 雷安琪)

来源:吕梁日报

解锁英语教学“新招式”!鸡山小学开展校际教研交流活动

为强化校际交流合作,推动教师专业化发展,提升教学质量,近日,济南高新区鸡山小学特邀济南高新区章锦小学的英语教师刘月婷到校,开展了一场干货满满的英语教育教学专题讲座。

刘月婷围绕“有趣有料有情”主题,从早读、课堂、作业、复习四个关键板块展开分享。在课堂环节,她详细阐述了如何进行任务分配以提高效率;作业布置方面,强调了高效布置作业的要点;复习环节,也给出了有效复习的方法。此外,刘月婷还针对教学模式创新、教学方法优化以及师生沟通技巧等方面进行了深入讲解,内容丰富详实,令在场教师收获颇丰,赢得阵阵称赞。

讲座结束后,面对鸡山小学英语教师提出的教学难题,刘月婷耐心解答,并给出诸多切实可行的改进建议。她系统的教学理念与方法,为鸡山小学英语教师开拓了全新的工作思路。

鸡山小学校长卢化新在活动总结时,对刘月婷的精彩分享表达诚挚感谢。他表示:“从刘老师身上看到了优秀教师的风采与担当,以及研究型教师的坚守与追求。我们的英语教师们要像刘老师一样勤思考、重坚持,从而收获成长。”

教导处主任宋乃伟对英语组教师后续工作提出明确要求。他将此次专题分享比作一场“及时雨”,要求英语教师结合自身教学实际,灵活运用刘老师分享的方法,深入反思研究,努力成为研究型教师。

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