怎么写《观训观后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 11:41

写作核心提示：

写一篇关于“观训”的观后感作文，需要关注以下几个关键事项，才能使文章内容充实、观点清晰、情感真挚：
1. "明确“观训”的具体内容与形式 (Clarify the Specific Content and Form of "Watching Training"):" "是什么训练？" 首先要清晰界定你所观看的“训练”是什么类型的。是军事训练、体育训练、技能培训、企业内部培训，还是其他形式的训练？不同的训练对象、目的和内容，决定了你观察的侧重点和感受的方向。 "是如何观看的？" 是现场观摩、视频学习，还是参与其中？旁观者的视角和参与者的体验可能会有所不同，这会影响你的观察角度和情感共鸣。
2. "深入观察，抓住关键细节 (Deep Observation, Grasp Key Details):" "训练过程：" 注意训练的流程、环节、内容安排是否合理，指令是否清晰，节奏是否得当。 "人物表现：" 观察参与者的状态，如教官/指导员的指挥、讲解、示范是否专业、耐心；学员/受训者的精神面貌、动作规范性、团队协作、遇到困难时的反应等。 "环境氛围：" 训练场地的布置、设施、天气等环境因素，以及现场的整体氛围（严肃、紧张、热烈、有序等）。

让敬畏心照亮廉政行——观《零容忍》系列警示教育专题片有感

陆军基层部队提升合成训练质效见闻③

“蓝军连”打一仗换一种战法

——陆军基层部队提升合成训练质效见闻③

■卢岗 曾阳程 解放军报记者宋子洵

“昨天刚摸索的新战法，没想到今天就被破解了！”记者抵达陆军某合成旅时，该旅“蓝军连”正在复盘。前段时间，该连几乎每天参加一次对抗训练，这样的强度频次不仅记者感到惊讶，连长郭操也觉得有些吃不消。

郭连长告诉记者，在此前的对抗过程中，“蓝军连”的战法库几乎每周都在更新，但最近遇到了“瓶颈”：他们辛辛苦苦研究出来的战法，往往使用一两次就被红方识破，只能逼着自己不断创新。

时间回溯至数月前，对抗检验模式在该旅刚刚推行时，郭连长受领扮演“蓝军”任务，凭借一手“分割围歼”战术，“称霸”训练场整整1个月，一时风头无两。

然而，昔日的招法，并不总能适应今日的对抗。

一次对抗训练，“蓝军连”作为守方，埋伏在训练场边的模拟建筑物内。“计划照常不变！”“蓝军”对讲机传来郭操的声音，“火力组摧毁第三辆步战车，截断‘敌’通路，分割‘敌’兵力，再逐个击破。”

变故突生。第三辆步战车还未进入，红方载员已经纷纷下车，随后一轮火力压制覆盖“蓝军”各个点位，红方步战车迅速变道，人车协同，开辟左侧新通路。而此时，步战车炮口已经瞄向最近的“蓝军”火力点……

“蓝军”措手不及，吃了败仗，但败得并不冤。原来，早在半个月前，红方就召集人手研究“蓝军连”的惯用战术，拿出了一整套具体可行的应对方案，憋着一股劲要打一场“翻身仗”。

这天入夜，“蓝军连”学习室内，讨论一直持续到后半夜。

“火力点被精准打击，红方知道我们的位置参数”“这套战术是专门反制我们的‘分割围歼’战术的”“明天必须扳回一局才行”……郭操示意大家安静一下，大声说道：“别人在进步，我们要更快，决不能有歇歇脚、喘口气的想法！”

自此，红蓝双方开启了互不相让的“明争暗斗”模式，今日你略胜一筹、明天我绝地反击。渐渐地，“敌情”越设越逼真、攻防越打越激烈，战术战法更新迭代不断加速。

“1天。”采访中，某营营长向记者伸出了一根手指头，语气里满是急切，“在这里，一个战术级新战法的保鲜期有时只有1天。”

据了解，经过长达数月的高强度对抗，“蓝军连”官兵对战法体悟更深入、运用更娴熟。如今的他们，打一仗就换一种战法。

这天，“蓝军”早早出现在训练场，队伍里潜藏着一支“新力量”。战斗刚刚打响，红方分队便遭受数轮炮击，损失惨重。原来，“蓝军连”从炮兵营请来了一个加强排作为帮手。

对抗结束后的讲评会上，对于“蓝军”的做法，大家众说纷纭。有人直言，同层次对抗配属加强排，是作弊行为。有人认为，合成训练就是要打破建制、灵活用兵，以战斗结果论英雄。有人反驳，既然对抗规则没有明确禁止，找个“外援”不可以吗？

“过去我们组织训练，各单位协同少，主要原因是多数官兵对‘合成’认识不足、思考不深。”该旅指挥员赵海元的话，道出了很多官兵心声，“现在，合成训练在部队蔚然成风，应当以支持、包容的态度，激励基层指战员探索创新，不断为练兵备战增添新活力、注入新动能。”

观念的更新，迎来行动的突围——

随着对抗训练走深走实，各级指挥员经常加班到深夜，旅属电抗、侦察、炮兵、防空等力量也纷纷加入其中，官兵们闻到了越来越浓的硝烟味道。

“研究战争、设计战争不再当成口号喊，而是变得愈发具体具象了，未来战争究竟怎么打，决定权其实攥在每名指挥员手中。”红方一位连长说道。

思维的转型，带来战法的裂变——

采访中，一件官兵津津乐道的“趣事”引起了记者的注意。一次日常训练中，“蓝军”的某型装备受到极端天气影响，参数发生变化，基本丧失了战斗力。中士魏俊杰见状，脑海里灵光一闪：何不将这样的难题交给红方？

在经过可行性验证后，第二天的对抗训练场上，随着一纸导调指令传来，红方多台相似型号装备果然出现了相同故障。

“给对手制造麻烦与解决自身问题，二者都很重要。很多时候，受限于传统思维，我们往往只关注后者。”郭连长告诉记者，在一次次对抗检验中，他们发现，一味“接招”，只能替对手检验训练成果。把难题抛给对手，化被动为主动，有时会收获“他山之石可以攻玉”的惊喜，红蓝之间看似互有得失，但最终受益的是整个部队的战斗力建设。

石以砥焉，化钝为利。现在，得益于对抗训练的广泛开展，该旅创新战术打法越来越活，发现整改问题越来越准，聚焦向战打赢越来越实。该旅一名领导介绍，下一步他们将优化对抗训练方法手段，争取用更多场景、更高难度摔打和检验部队，走出一条战斗力生成的新路子。

观训有感

做一块“善变”的磨刀石

■赵海元

纵观中外战史，有名的将帅、出奇的绝招往往不拘于成理、不限于定式。对抗训练也是一样，其效果好不好、实不实，不能只看胜负，更要看双方在对抗中发现了什么不足、解决了什么问题、提升了什么能力。这就要求作为磨刀石的“蓝军”，除了做到形神兼备，还需打法多变灵活、不拘一格。

无论“找帮手、拉外援”，还是“将矛盾问题抛给对手”，本质都是倒逼对方指挥员在难局困局险局中创新“解法”。蓝方“变化多端”才能砥砺红方“以变应变”，怕就怕前者依仗自身在地形、兵力和规则上的优势，一种策略用到底，一套打法吃遍天，反复演“折子戏”和“套路剧”。

当然，做一块“善变”的磨刀石，决不能脱离实际天马行空、任性乱为。要吃透敌情、我情和战场环境，扮真演像现实对手，以自己的越来越狡猾，让兄弟部队变得越来越过硬。

来源： 中国军网-解放军报