3招搞定《国学诗词观后感》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 12:41

写作核心提示：

写一篇关于国学诗词的观后感作文，需要关注以下几个关键事项，才能使文章有深度、有见地、有文采：
1. "明确“观后感”的核心：" "“观”的是什么？" 是具体的诗词作品（一首、几首、某位诗人的集子）？是某个诗词展览？是相关的纪录片、讲座或书籍？必须清晰界定你所“观”的对象。 "“感”的是什么？" 这是文章的重点。是诗词的语言美、意境美、情感美？是诗人的人格魅力？是诗词所蕴含的哲理思想？是诗词与时代背景的联系？是诗词对你个人思想、情感、价值观的影响？要抓住最触动你的点，深入挖掘。
2. "选择合适的切入点和角度：" 不要试图面面俱到，选择一两个你最感兴趣、最有感触的点深入阐述。例如： "从语言角度：" 赞叹诗词的遣词造句、音韵格律、修辞手法的精妙。 "从意境角度：" 描绘诗词所创造的画面，分析其营造的氛围和境界。 "从情感角度：" 分析诗人抒发的情感（喜悦、忧愁、爱国、思乡等）以及这种情感如何感染你。 "从思想角度：" 探讨诗词中

谈国学经典有感

人生“八德”：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，我也是去年才知道的。今天早上我还跟女儿涵涵说了。我对涵涵说：“果场里有很多工人，你要注意文明礼貌，做一个有道德修养的孩子。那样，他们都喜欢你的到来了！”

今天，我妈、我弟和几个小孩都去果场了，姐姐昨晚的。我们广西“三月三”是过节，所有的企、事业单位都放假庆贺，中午只有我在家，吃一条小绿豆粽就饱了，人生知足常乐！

刚才，弟媳下班回家，我晚餐就是吃一点菜，玩玩手机、看看书本，又是美好的一天！

今天下午，吉林松原市有一位老师跟我说：“人生最重要的事是修行。”真是有缘千里来相会，我发现有格局、有大爱的人越来越多了，相逢何必曾相识，我们一起奔跑同一条路上，这就够了。

吉林那位史老师，我加她微信三年了。她今天还跟我说：“为人处事以古圣先贤为标准。”她是我心中的模范，把传统文化学到位了。与众不同的是：史老师坚持使用繁字体、写毛笔字、教小学生诵读国学经典等。她的所作所为令我刮目相看。

几年前，史老师由于教学成绩突出，直接从村里的小学被提拔到市里。到了市里的小学，所担任班主任班级成绩依然遥遥领先。虽然她任教的科目是小学数学，但是她要求她们班学生学习国学经典，达到熟读成诵的效果，并且亲自利用课前十分钟，给孩子们讲解，我从心底里欣赏她！

史老师，您是我学习的榜样。感恩认识您！

读杜甫诗作有感

杜甫的诗，在国学中被誉为诗史，峨冠愽带，空前绝后。掩卷长思悟道有四：风格沉郁顿挫，体式纵横捭阖，内容渊源流长，题材切合实际。

今人作诗词必以格律为正宗，余则自降三等，或不屑一顾，甚至贬如敝履。而杜甫墨韵法则，以"即事名篇，无复依傍"称奇，如"三吏"“三别"等杰作。在体式上不拘一格，古体，格律，乐府，拗体，应有尽有。遣词造句上，开一代诗词精练，高妙，清逸之新风。

他是唐早期把现实主义思想，与各类体式诗赋表现形式完美结合的第一人，这个伟大创新，直接影响并促进了唐中期元稹白居易所倡导的新乐府运动。一扫当时文坛盛行糜丽浮艳之低俗习气，主张诗词应浅显易懂，通达顺畅，针砭社会痼疾时弊，讽谕世事参与政治。宏扬尧舜德化，继承爱民恤民传统，借鉴前辙戒奢奉俭。这些现实主义思想观，对诗词走出象牙塔，改变士大夫式的风花雪月、庸情俗爱内容，增加扩大反映社会矛盾，百姓困苦等新题材范围，开辟了一条阳光大道。使得诗词这一民族优秀传统文化，更加接地气，舆民情。

杜甫自己更是身体力行，晚年写下了大量反映百姓在战乱中，颠沛流离的悲惨遭遇和贫困生活，揭露贪官汚吏腐败和欺压百姓的黑暗事实。他的不朽之作，成为中华民族文化艺术巨库里的瑰宝，灿烂炫目，彪炳千古。

（作者：张浩程系山东诗词学会理事）

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