怎么写《学前班年计划》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 15:12

写作核心提示：

这是一篇关于撰写学前班年计划作文时应注意的事项的文章：
"精心规划，助力成长：撰写学前班年计划作文的注意事项"
学前班是孩子们从家庭步入正规教育的第一个重要阶段，是他们习惯养成、知识启蒙、能力发展的关键时期。一份科学、详实、可行的学前班年计划，不仅是教师学期工作的蓝图，更是促进幼儿全面、和谐发展的指南针。因此，在撰写这份计划时，我们需要特别注意以下几个方面：
"一、 明确目标，贴合实际"
年计划的核心是目标。首先，要明确本学年的总体目标，这个目标应基于《幼儿园教育指导纲要》或《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，并结合本班幼儿的年龄特点、发展水平和现有基础。目标不应空泛，而应具体、可衡量、可达成。例如，在语言领域，目标可以设定为“幼儿能主动用简单的语言表达自己的需求和想法，能倾听同伴讲话并尝试回应”，而不是笼统地说“提高语言能力”。同时，目标要切实可行，考虑到学前班幼儿的认知能力和发展节奏，避免设定过高或过低的要求。将宏观的学年目标分解为学期目标、月目标乃至周目标，使计划更具操作性。
"二、 照顾全面，促进均衡"
幼儿的发展是全面而均衡的，年计划的内容应涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，确保各领域教育目标的

学前教育这十年：同在蓝天下 共享普惠园

【奋进新征程建功新时代·伟大变革】

光明日报记者 柴如瑾 陈鹏

刚刚懂事的娃娃，叽叽又喳喳，带着对家人的依恋，来到一个新的大家庭——幼儿园。这里是孩子们终身学习的开端，是迈入社会的第一步；这里是国民教育体系的起点，是重要的社会公益事业。

从党的十八大报告提出“办好学前教育”“大力促进教育公平”，到党的十九大报告提出“办好学前教育、特殊教育和网络教育”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，我国学前教育事业在“公平普惠”的道路上阔步前进，稳步迈向“幼有所育”的目标。

安徽省全椒县庄曹大地幼儿园的小朋友用废弃瓶子制作彩绘花瓶。新华社发

普及又普惠

“好听的乐器”“我的小耳朵”“小熊换衣服”……新学期伊始，北京市东城区永外实验幼儿园小班的孩子们迎来了丰富多样的新游戏。在建构区、娃娃区、美工区、益智区等，每个孩子都能够找到自己喜爱的游戏形式，并得到老师的尊重、引领与支持，度过快乐而有意义的幼儿园生活。

3年来，这家创办于2019年的普惠性民办幼儿园，成为周边居民托幼的“新宠”——“幼儿园离家近，对上班族来说，真的很方便”“让我最心动的是，幼儿园寒暑假都可以送，真是太人性化了”。

过去，附近片区仅有1所公办幼儿园，学位非常紧张，多数学龄前儿童只能进入民办幼儿园。“小型民办幼儿园办学条件有限，国际化幼儿园收费又高。”孩子才1岁时，宥宥的家长就对周边幼儿园进行了全面考察，“当时很焦虑，怎么也想不到家门口能开一家这么好的幼儿园，而且收费跟公办园一样。”

盘活用地办新园，民办园转普惠园，社区办园新模式……自2018年《北京市第三期学前教育行动计划》出台以来，多渠道、多样化举措不断推行，学前教育学位持续供给，学前教育经费投入持续加大，群众切实享受到了实实在在的实惠。

浙江省湖州市长兴县李家巷镇中心幼儿园的小朋友在栽植小苗。新华社发

家住北京亦庄的刘奇达告诉记者，他所住小区的配套幼儿园转为普惠园了。这个民办幼儿园之前每月收费4000元，现在因为有了市、区两级政府的补贴，收费降到了每月750元，另外再交一部分伙食费。“一个月省下不少钱，还是原来的条件和师资，让我很放心。”刘奇达说。

2019年1月发布的《北京市市级财政支持学前教育事业发展补助资金管理使用实施细则（修订）》规定，北京市对所有普惠性幼儿园，不论公办民办，都给予生均定额补助、一次性扩学位补助及租金补助。仅2018年至2021年这3年，北京市对区学前教育专项转移支付资金就安排了110亿元，比2015年至2017年增长了51.27亿元，增幅87.3%。

“学前教育实现了跨越式的发展。”中国教育科学研究院助理研究员孙蔷蔷介绍，我国财政性学前教育投入在2020年已达2532亿元，比2012年的748亿元增长了两倍多；幼儿园数量从2012年的18.13万所增加到了2021年的29.48万所，增长了63%，其中普惠性幼儿园覆盖率达87.78%；在园幼儿规模从2012年的3685.76万人增加到2021年的4805.21万人，增长了30.4%。

农村增量大

“大力发展公办园，农村增量最大。”农村幼儿园的巨大变化，让长期关注学前教育的孙蔷蔷感到振奋，“2020年全国公办园达12.38万所，比2012年增加了6.72万所，增长了118%。其中，农村地区增幅最明显，8年共增加5.48万所，占公办园增量总数的82%。”

河北省邯郸市邯山区一家幼儿园的孩子们在进行交通安全趣味游戏。新华社发

一串串数字的背后，是实实在在的变化。而对这些变化的感知，杨芳琴有最真切的发言权。

家在贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县黑石头镇的杨芳琴，是两个孩子的妈妈。她对比县城和镇上的幼儿园，发现两者差别不大，于是决定将小儿子送到镇中心幼儿园。杨芳琴算了这样一笔账：每月保教保育费280元；营养餐由国家补贴4元，按实际用餐次数补足差额，家长最多每月再交百元左右。“孩子在幼儿园吃得好，收费也不高。”杨芳琴说。

然而10年前，杨芳琴的大女儿曾作为黑石头镇中心幼儿园的第一批学生入园，“当时进去后到操场一看，什么都没有。一片空地上，孩子们只能跑跑跳跳”。曾经作为全国贫困人口最多、贫困面最广、贫困程度最深的省份，贵州学前教育的基础之薄弱可想而知。“当时的教具、食堂设备都是赊账，直到几年前才还清。”回忆初创时的场景，黑石头镇中心幼儿园园长王伟益记忆犹新。

今非昔比。幼儿园近年配备配齐了很多硬件：塑胶操场、大型玩具、洗衣机、消毒柜、空调……“这得益于国家经费保障。”王伟益告诉记者，现在的黑石头镇中心幼儿园，每到开学季，都会收到从外地或城区幼儿园回流就读的儿童。

开园10年来，黑石头镇中心幼儿园的入园人数从最初的260人增加到现在的417人。“家长们送园热情很高。”王伟益介绍，通过扎实开展幼小衔接、家园共育、中心园分园一体化考核及协同教研等工作，该园已被评为市级示范园。

窥一斑而见全豹。“十三五”以来，贵州投入近50亿元新建、改扩建易地扶贫搬迁点配套幼儿园近300所，提供8万个学位。截至2020年年底，全省在园幼儿从2010年的76万人增加到158万人，翻了一番，入园率从50%增加到90.3%，已实现每个乡镇都有一所公办园的发展目标。

“数量的根本变化，来源于学前教育新增资源向贫困地区和困难群体倾斜的政策导向。”在沈阳师范大学学前与初等教育学院教授秦旭芳看来，“有针对性地开展区域学前教育资源建设有助于不断缩小城乡差距，使农村地区民众同样享有普惠且优质的学前教育服务，提高农村学前教育质量，有效推进教育公平，实现教育利民利国的良性循环。”

普惠不普通

一个小房间，一块小黑板，一些小板凳，挤满小脑袋……10年前的江西省萍乡市芦溪县，遍布这样的学前班、家庭园。全县没有一所标准的乡镇中心幼儿园，没有一所标准的村级幼儿园，没有一所高质量的民办幼儿园。

与落后的办园条件相伴随，还有陈旧的保育教育理念和活动。“家长一听说幼儿园让孩子玩就着急。”芦溪县学前教育教研员王丹（化名）告诉记者，“老师习惯了按照课表组织集体教学活动，孩子们在幼儿园就是写拼音、写汉字、做算术。”

芦溪县对学前教育的重视，不仅仅是解决“有园上”，更旨在追求让儿童“上好园”。然而，从“小学化”到“游戏化”，观念的改变非一朝一夕之功。

王丹回忆，5年前的冬天，一所村级园的草地上摆着很多装满水的大盆小盆。老师说，孩子们发现幼儿园的水池结冰了，对结冰现象产生了好奇，老师就带着孩子探究水在什么情况下会结冰。“当时，我的心情可激动了，这意味着教师的儿童观、教育观都在转变。”王丹说。

随着学前教育普惠程度的扩大，我国学前教育的主要矛盾已从“有园上”、追求入园机会，逐渐转向“上好园”、追求教育质量。

在芦溪县源南乡中心幼儿园，一个大沙池、一个大水池、一片果林、一个大山坡、一块大菜地，格外引人注目。“我们还有两分水稻田呢。”园长刘玉丹介绍说，为了给孩子一个亲近自然的游戏环境，幼儿园在建设之前跟乡里提出请求，把原本计划建休闲广场的地，划给幼儿园做户外活动场地。

在幼儿园引导下，家长们的教育理念也在发生变化，源南乡中心幼儿园孩子家长陈茜告诉记者，孩子上幼儿园第一天，老师给每个家长发了一本《3-6岁儿童学习与发展指南》。“听了老师的讲解，我们才知道，培养孩子就跟种庄稼一样，什么季节种什么，什么年龄干什么事情，不能违背规律。”

作为学前教育专家，秦旭芳见证了这种教育理念的变化：“随着国家对学前教育的重视，儿童的主体性被逐渐关注，人们也树立了越来越科学的育儿观。”

《光明日报》（ 2022年03月17日05版）

来源： 光明网-《光明日报》

幼儿园大班孩子的寒假计划，玩中学习，为一年级做准备

马上放寒假了，孩子只剩下一个学期就要上一年级，暂时没有给他报幼小衔接的班，但是我们在家会适当地做一些幼小衔接的工作，所以我为孩子写了一个寒假计划表。

希望孩子在寒假时间过得充实一点玩得开心，也能学到东西，为一年级做好准备 。

上午

7：10点起床穿衣洗刷

除了我帮他刷牙，其他的都是孩子自己完成的，培养他的自理能力。

周一三五

7:30～8:10帮忙做早餐吃早餐

因为这三天，每天上午八点半他要去进行篮球的训练。所以早餐要提前点吃。

8:30～10:00篮球训练

刚刚学习篮球，他挺感兴趣的，所以想趁着寒假的时间让他进行一个专业的训练，学会之后，就可以在公园里面跟小伙伴一起玩了篮球可以学篮球，不仅仅可以锻炼身体，促进长高，也让他学会团体合作的意义！

10:00～10:30户外自由活动

除了下雨，每天他都要进行两个小时的户外活动，锻炼身体的同时，保护好视力，提高他的专注力。

周二四六

7:30～8:30做早餐吃早餐

开始培养孩子的自理能力，平时只有早餐是我做的，从早餐开始，让他学会煮饭，全程让他自己动手，我在旁边指导，适当示范帮忙。

学会做饭不仅可以照顾自己，也可以照顾别人。我希望他以后能够为家庭分担家务活，至少能做得一手饭菜。

8:30～9:30听古诗，做家务

给孩子播放古诗，先熟悉一下古诗的韵律，同时家务可以适当做一些，比如叠被子，叠衣服，扫地等。

9:30～10:30户外运动

半个小时溜冰鞋，骑车，跳绳等，半个小时自由活动！

10:50～11:30控笔练习

笔划偏旁书写练习，数字书写练习，主要学习正确的坐姿和握笔姿势，为写字做好铺垫！

11:30～12:00吃午餐

下午：

12:00～14:00自由活动，午休

孩子的自由活动，大部分时间是跟弟弟随意玩，搭积木，看看书等，如果午休睡不着，也让他躺下来听听故事休息一会。

14:30～16:00口才课

寒假给他报了一期口才课尝试一下，主要培养语言思维，和当众演讲胆量，让他的语言天赋得到更好的发挥！

16:30～18:00 户外运动

45分钟的篮球、溜冰，乒乓球，羽毛球，对接球等，孩子可以自己选择一个项目锻炼！半个小时后自由活动。另外，一周安排一次去爬山，一次去大公园，一次去超市购物！

晚上

18:30～20:30吃晚餐，洗澡和自由活动

自由活动时间孩子也可以选择学习英语，用平板电脑自学，不超过半个小时，主要是大宝的视力不太好，不想给他看太多电子产品。

20:30～21:10亲子阅读

我最多陪他看两本，有时候是爸爸陪他看一本，我会选择一本我想让孩子看的绘本，然后孩子再选择自己想要看的绘本，在这个过程中，我会顺便引导他认字，讲故事！

21:10～9:30睡前刷牙，游戏时间

主要是专注力游戏，有时会玩一会打闹游戏，在睡前玩孩子喜欢的游戏，主要是想让孩子觉得这一天足够完美，开心着入睡，。

21:30关灯，用听故事机听故事睡觉！

周日一天

安排自由活动，可以适当赖床，可以做自己想做的事情，也可能会带他去远一点的地方玩，但是，只要没有下雨，都会有两个小时左右的户外活动，还有每天晚上半个小时的亲子阅读。

这个寒假的阅读任务，会稍微侧重于认字和财商教育，认更多的字是孩子自己的新年愿望，因为他很想要自己能够看懂绘本故事！

而大宝已经快五岁半，正是财商启蒙的时候！

至于幼小衔接的其他内容，我们也一直在做，比起学科的学习，我更注重孩子的专注力，体能的锻炼。

你家宝宝的寒假计划是怎样的呢？#在看世界##2022育见美好#