一篇文章轻松搞定《小学水果英语ppt》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 16:00

写作核心提示：

这是一篇关于小学水果英语PPT作文应该注意哪些事项的文章，旨在帮助孩子们或指导家长/老师准备这样的演示文稿。
"标题：准备小学水果英语PPT：需要注意的几个关键点"
"引言"
水果是孩子们熟悉且喜爱的东西，用英语介绍它们，制作成PPT演示文稿，不仅能让孩子们学习新知识，还能锻炼他们的表达能力和自信心。然而，对于小学生来说，制作一个既有趣又清晰、易于理解的英语水果PPT，需要特别注意以下几个方面。这篇小作文将告诉你，在准备过程中应该关注哪些关键点。
"一、 内容选择要“小而美” (Keep Content Simple and Focused)"
"数量适宜：" 小学生的注意力持续时间有限，PPT页数不宜过多。建议选择3-5种他们最熟悉、最喜欢的水果，如苹果（apple）、香蕉（banana）、草莓（strawberry）、橙子（orange）、葡萄（grape）等。太多种类会让孩子感到不知所措。 "信息精炼：" 每种水果介绍的核心信息要简单。可以包括： "英文名称 (English Name):" 清晰展示单词。 "图片 (Picture):" 大而清晰的实物图片或卡通图片，这是吸引孩子注意力的关键。 "简单描述 (Simple Description):" 例如颜色（color）、形状（shape，如round, long）、味道（taste，

屈老师中班科学教案《水果列车》含PPT课件

活动目标：

　　1、理解序数含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序。

　　2、能从不同方向确认物体的排列次序。

活动准备：

　　1、PPT课件。

　　2、有5节不同颜色车厢的水果列车一辆。

　　3、音乐《火车开了》。

配套课件：中班科学课件《水果列车》PPT课件

活动过程：

　　一、创设情境，激发幼儿兴趣

　　师：秋天来了，水果丰收了。猜一猜，有哪些水果呢?

　　师：那么，我们用什么运水果呢?

　　听音乐《火车开了》，PPT出示水果列车，引起幼儿的兴趣。

　　二、装饰水果列车，学习5以内的序数

　　1、请幼儿观察列车，数一数共有几节车厢。(教师和幼儿一起点数，说出总数，一共有5节车厢)

　　三、给动物宝宝送水果，进一步感知序数的方向性

　　1、引导幼儿说出小动物都分别住在第几层?数高楼要从下往上数，教师和小朋友一块数，边数边出示数字。(出示PPT)

　　2、给动物送水果。第一节车厢的水果送给第一层楼的小动物，谁呀?送的什么水果?有几个水果?幼儿点数。第二节车厢的水果送给第二层楼的小动物……

　　3、火车又变魔术了，现在第一节车厢的水果，是什么?送给第一层楼的小动物，谁呀?送了几个水果?幼儿点数。

　　四、游戏“开火车”

　　开火车的游戏，六人一组，一人当火车头，播放音乐《火车开了》，火车有节奏的向前开，音乐停止后，幼儿说出自己是第几节车厢;再次播放音乐，车尾变成车头，火车再往回开，音乐停止后，请幼儿说出自己现在在第几节车厢。

活动延伸：

　　日常生活中带领幼儿玩数楼房、开火车的游戏，增进对序数的理解。

幼儿园小班科学活动：好吃的水果

小班科学活动：好吃的水果

小班科学活动：好吃的水果

活动目标：

1、运用各种感官的感知来初步了解水果。

2、发展幼儿初步的探索精神。

3、培养幼儿爱吃水果的良好饮食习惯

材料提供：苹果、香蕉、葡萄若干，水果蓝一只

活动过程：

1、设置情景：和幼儿一起唱《好孩子有礼貌》，师：刚才歌里唱了好孩子要有礼貌，今天见到我们的客人老师要问声好。今天除了有客人老师，还有谁来到了我们班里了？（出示兔妈 妈玩偶）兔妈 妈家的水果园丰收了，今天她要请大家吃好吃的水果。可是在吃之前她要先来考考小朋友，请你猜猜兔妈 妈今天给小朋友带来哪些水果？（出示水果的PPT拼图）

2、引导幼儿利用各种感官感知水果的颜色和形状。

刚才你们猜出了水果拼图，那我们的兔妈 妈究竟带了什么水果来呢？（老师揭开被布盖着的果篮请小朋友看。

（1）分别请幼儿说一说：苹果、香蕉、葡萄是什么样子的？（颜色、形状、味道、口感）当他们被切开了或者剥开来又是什么样子的（果肉是什么颜色的？有没有果核？）

引导幼儿讲一讲吃水果有什么好处？培养幼儿养成爱吃水果的好习惯。

小结：每种水果的味道都不一样，但都有营养。多吃水果对人的身体有好处。

3、请幼儿玩拼图进一步感知水果

现在兔妈 妈要请大家吃水果了，你们想知道会拿到什么水果吗？答案就藏在这个拼图上，请小朋友拼一拼，拼出什么水果就可以得到什么水果。

幼儿分组操作，教师巡回指导。

4、请幼儿说说还认识哪些水果，并品尝水果的味道。

刚才小朋友都拼出了拼图，现在请小朋友先去洗洗手兔妈 妈要把好吃的水果分给大家吃。



活动反思：拼图是孩子们爱玩的桌面游戏之一，它锻炼了幼儿的观察、推理以及动手操作的能力。秋季是各种水果集中上市的季节，幼儿在实际生活中对此有强烈的感知。将水果与拼图联系起来就生成了科学活动《好吃的水果》当然活动中还设计了看、吃水果等环节以唤醒幼儿日常对三种常见水果的记忆，加深幼儿对这三种水果的感知。以小兔做客为引线使各个环节连贯畅通、逐步深入。并增强了活动的生动性和趣味性。