怎么写《小学英语作文要求》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 19:44

写作核心提示：

这是一篇关于小学英语作文要求以及写作时应注意的事项的文章：
"点亮英语写作之灯：小学英语作文要求与写作小贴士"
小学阶段是学习英语的黄金时期，而英语写作作为语言学习的重要组成部分，不仅能提升孩子的语言能力，更能锻炼他们的逻辑思维和表达能力。对于小学生来说，英语写作可能看起来有些 daunting（令人畏惧），但只要掌握了正确的方法和注意事项，就能轻松入门，甚至乐在其中。那么，小学英语作文通常有哪些要求？写作时又该注意哪些事项呢？
"一、 小学英语作文的基本要求"
小学英语作文的要求通常不会过于复杂，重点在于"基础"和"运用"。具体来说，一般包括以下几个方面：
1. "题材简单，贴近生活：" 作文主题多为学生熟悉且感兴趣的内容，如自我介绍、我的家人/朋友、我的书包/房间、我的爱好、我的学校生活、描述简单的活动（如节日、运动）等。 2. "词汇基础，积极运用：" 要求学生能够运用所学的基础词汇和句型来表达意思。虽然不需要追求高级词汇，但鼓励学生尝试使用课堂上学到的词语，并尽量准确。 3. "句型规范，结构清晰：" 基本的句子结构（如主谓宾 SVO）是重点。要求句子语法基本正确，能够写出简单句，有时也会鼓励使用一些简单的并列句或从句（如 there be

想让我家小学生怎么初步学会写出优秀的英语作文呢？

文/刘宝彩/天津

各位家长朋友们，孩子学习英语作文时，您是否也常陷入“背模板提分快”的误区？其实，让孩子从观察生活、积累词汇开始，逐步构建英语逻辑思维，才是写出优秀作文的长久之道。就像教孩子描绘春天，不只是记住固定表达，而是引导他们用英语思考“春天有哪些变化”“这些变化带来什么感受”。这个过程虽慢，但孩子收获的将是真正的英语能力，未来无论是考试还是实际运用，都能游刃有余。不妨从今天开始，和孩子一起摆脱模板束缚，开启英语思维写作之旅吧！为此写作以“我爱春天”为题英语作文如下。

Here comes spring! I love it very much. Its weather becomes warm, making people feel comfortable. In spring, everything comes back to life and seems to wake up, becoming full of vitality of this beautiful season. This turns trees green, and flowers colorful to bloom everywhere. They help carry the sweet scent of blooming flowers, adding life to the scenery. For these birds are singing songs of joy. By these, people are enabled to go out of houses for sunshine. As this shows, spring brings warmth, beauty and joy.

此篇作文的中文是：

春天来了！我非常喜爱它。天气变得温暖，让人感到舒适。在春天，一切都恢复了生机，仿佛苏醒过来，充满了这个美丽季节的活力。树木变绿了，五颜六色的花朵开满了各处。它们携带着鲜花盛开的甜蜜香气，为风景增添了生气。为此鸟儿在唱着欢乐的歌。借此，人们能够走出家门去享受阳光沐浴。正如这所示，春天带来了温暖、美丽和快乐。

总结：

想要帮助小学生初步学会写出优秀的英语作文，关键在于培养英语逻辑思维，而非依赖模板范文。模板作文虽能在短期内让孩子写出看似完整的文章，但限制了孩子独立思考和语言运用能力的发展。从基础词汇积累、多样化句式学习入手，引导孩子学会观察生活，用英语描述真实感受，像描述春天时，鼓励孩子从天气、动植物变化、自身感受等多方面思考，再用合理的逻辑串联内容。这个过程或许会花费较多时间，但孩子一旦形成英语思维，不仅能灵活应对不同主题的作文，还能真正提升英语综合能力，为未来的英语学习打下坚实基础，这样的投入是非常值得的。

之所以这篇英语作文写得质量优秀上档次，是因为使用了英语逻辑思维法写作文的逻辑词语：…it … Its ……, making people feel comfortable. In spring, …, becoming full of vitality …This turns trees green, … They …help carry the sweet scent of …, adding life to… For these birds are singing songs of joy. …By these, people are enabled to go …out of houses for sunshine. As this shows, …

编辑语：

告别模板写作，解锁孩子英语作文的“思维密码”！这是本文的中心思想。

家长朋友们，当孩子面对英语作文抓耳挠腮，您是否也忍不住掏出“万能模板”救急？那些背得滚瓜烂熟的套话，或许能换来一时的分数，却也悄悄地永远地锁住了孩子的想象力和表达欲！

就像描绘春天，若只让孩子机械重复“flowers bloom”（花朵盛开），他们将错过发现嫩芽破土的惊喜、忽略鸟儿欢唱的灵动。真正的写作启蒙，是带孩子用英语“看”世界——观察春风如何染绿枝头，感受暖阳怎样轻抚脸颊，再把这些鲜活的体验转化成文字。

正如文中《我爱春天》的尝试，虽稍显稚嫩，却满是孩子对季节的独特感知。从“天气变暖”到“万物复苏”，从“花香四溢”到“鸟儿欢歌”，每一句都是思维的真实流动。这种基于生活观察的表达，远比模板堆砌更有生命力！

培养英语逻辑思维，就像播下一颗种子：或许初期见效慢，但随着词汇的积累、句式的打磨，孩子终将拥有独立表达的底气。无论是考场作文，还是未来用英语讲述生活点滴，他们都能从容不迫。

别再让模板禁锢孩子的创造力！从今天起，和孩子一起漫步春日，用英语记录一朵花的绽放、一阵风的温柔——您会发现，真正的英语写作学习，就在充满温度的日常生活里的英语逻辑思维的这些“运行”之中！这就从根本上解决——想让我家小学生初步学会写出优秀的英语作文——之问题了。

《想让我家小学生怎么初步学会写出优秀的英语作文呢？》一文阐述：小学生若想写出优秀的英语作文，培养英语逻辑思维是关键，家长应引导孩子观察生活并通过积累词汇和多样化句式来进行独立思考和表达。

1. 摆脱模板束缚：让孩子用英语思考春天的变化和感受，而不是依赖固定表达。

2. 逻辑思维的培养：引导孩子观察生活，用英语描述真实感受，如春天的天气、动植物变化。

3. 词汇与句式的积累：鼓励孩子学习基础词汇和多样化句式，为英语写作打下基础。

【建议收藏】方法与技巧+万能句型，提升小学生英语作文能力

一、让孩子模仿课文中的片段练习写作

　　小学生初学写作，应该设计成“阶梯式”的教学方法，给学生学习的拐杖，降低学习的难度。

　　3-4年级的孩子，能围绕相关主题，运用所学语言，进行简单的交流，介绍自己和身边熟悉的人或喜好等，语言达意。

　　5年级以上要求更高，不仅要能和他人交流，还要表演小故事或短剧。

　　二、根据图片所给的情景练习写作

　　通过看图让孩子充分发挥自己的想象力，结合自己的实际生活经历，创编对话，让孩子在符合情景的条件下把自己看到的、想到的有意义的内容用文字自由地表达出来。

　　如，一幅图上操场上有的小朋友在放风筝，有的踢足球，有的骑自行车，选择怎样的主线来串联这幅图呢？——儿童节。“On Children’ s Day, the students don't have school.They are playing in the playground.Some of them are flying kites, some boys are playing football, two girls are riding bikes.They are very happy today！

　　”在看图写作中，要选择适当的图片给孩子，刚开始接触时，要选择一些生动的、活泼的图片给孩子，让孩子有话可写。图片的选择还要尽量贴近学生的实际生活，让他们有写的欲望。

　　三、结合实际发挥想象的写作练习

　　结合学生的实际生活与需要为学生创造一个积极的、富有想象力的作文主题，让学生充分发挥自己的思维能力，使他们具有写作的愿望，而不是为了应付老师的作业而写作。

　　例如，根据自己的家庭，写一

篇“My family”的作文。学生从家庭成员、年龄、职业、兴趣爱好等方面出发，写出了长达一两百字的作文。发挥想象力的写作练习可以体现在抽象的命题作文中，例如“A busy day”。学生们可以通过观察日常生活中身边发生的事情，结合自己实际情况和联想进行写作。“My father is a worker.He has a busy day on Monday.He gets up earlier than all of us.He goes to work at seven o'clock.He has his lunch in his office.He comes home very late in the evening.He has no time to watch TV everyday.”

　　每学完一个单元，总结归纳本单元的知识点，根据单元教学要点，围绕一个人、一件事、一个动物写一篇短文，要求学生注意模仿文中的时态和语态，让学生在写作内容和语言形式上发挥自己的创作和想象作必要的发挥，进一步提高学生的写作能力。总而言之，英语写作和语文作文一样，都要结合生活经验通过学生们的想象，自由地创作，把自己的思想用会表达的最优美的语言表达出来。

　　四、在这样的写作训练过程中，最好面批，并给予激励性的评价

　 　对于孩子们挖空心思写出来的东西一定要及时地给予正确的评价。及时批改他们的作文，能够迅速地提高他们的写作水平，能够使他们保持良好的写作兴趣。

　 　在这个过程中，对于一些学习态度认真或有进步的孩子，要及时地表扬和鼓励，让他们看到希望，树立信心。对于他们的作品，要以多元化的评价方式促进他们、鼓励他们，对于优秀的作品让他们在班上朗读或展示，激发他们的写作兴趣，保持写作的积极性和主动性。使他们在不擅长的领域也能有成就感，促使他们向更高的目标看齐。

多看范文，举一反三

　 　无论是中文还是英文，开始写作都是模仿，只有多积累，才能形成自己的写作模式，具有独特性。

　 　小学英语写作常见的内容一般包括：家庭、学校、喜欢的事情、活动、名人或景点、节日、动物、将来、书信等等。

要涉及的话题或句型：

—、自我介绍姓名

My name is Wang Xiaoming./This is Wang Xiaoming.我叫王小明

二、年龄

I'm twelve./I’m twelve years old.我十二岁

三、喜欢的食物水果与运动/功课等

My favourite fruit/ food is …

我喜欢的水果/食物是...

I like playing badminton.

我喜欢打羽毛球

Because it’s good for my body.

因为它对身体好

四、经常在何时做运动或爱好

I often play badminton with my classmates after school.

我经常放学后和同学一起打羽毛球

五、家人

There are three people in myfamily:my father,mother and I.

我家有三口人，爸爸妈妈和我。

六、家人职业及爱好

My father is an engineer.He likes reading books. He often asks me to go to the library with him.

爸爸是一名工程师，喜欢读书，经常让我陪他去图书馆。

七、描写我的一天

时态 一般现在时

重要句型 主语+动词原形+其它.

在几点使用at...

I get up at 6:00.Then I wash my face and brush my teeth.

我6点起床，然后洗脸刷牙。

I eat breakfast at 7:00.Then I go to school.

我7点吃早饭，然后去上学。

I have seven classes every day.

我一天有7节课。

Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.

8点上课4点半放学

After school,I often play table tennis with my friends.

放学后，我经常和朋友打乒乓球。

I eat dinner at 7:00.Then I listen to music.

下午7点吃晚饭，然后听音乐。

I do my homework at 8:00.

8点做作业。

I go to bed at 9:30.

9点半睡觉。

This is my day.

这就是我的一天。

八、周末打算怎么过

时态 一般将来时

重要句型

主语+be+going to do sth.

主语+be+going to 地点

I am going to have a busy/happy weekend.

我打算度过一个繁忙/开心的周末

On Saturday moring.I’m going to.....

In the afternoon,...

In the evening,....

周六早上，我打算.........

中午打算......

晚上打算......

九、我的房间

时态 一般现在时

重要句型

There be + 介词词组

(on,next,to,behind,over,under等)

It’s.....

The...is on the...

I have my own room.

我有自己的房间

It’s small but nice.

房间虽小但是温馨漂亮

There is a bed,a desk,a closet and a shelf.

有一张床，一张桌子，一个柜子和一个架子

The computer is on the desk.

电脑在桌子上

I like my bedroom.

我喜欢我的卧室

十、我的家乡

I live in a small village.

我居住在一个小村庄

It’s beautiful.The water is clean. The air is fresh. The clouds are white. The sky is blue.

很美丽。水是干净的，空气是新鲜的。云是白色的。天空是蓝色的。

There are many trees and flowers.There are many fish in the rivers.

有许多花草树木，河里很多鱼。

I often go fishing with my parents on weekends.

我周末经常和父母去钓鱼。

I like my village/hometown.

我爱我的家乡。

十一、我的宠物

I have a pet dog.

我有个宠物狗。

It’s cute and naughty.

又可爱又淘气。

It’s my best friend.

它是我最好的朋友。

It’s got a black nose and a long tail.

它长着黑鼻子、长尾巴。

It likes playing with balls.

它喜欢玩球。

I often take it out for a walk.

我经常出去溜它。

十二、图片作文

In this picture, we can see..

在这张图片中，我们可以看到…

These pictures show us how to…

这些图给我们展示了怎样…