3招搞定《小学英语留言学生》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 20:14

写作核心提示：

这是一篇关于小学英语留言学生作文应该注意哪些事项的文章：
"小学英语留言作文：写给世界的小小声音"
当孩子们开始用英语进行写作时，留言（Leaving a Message）是一个非常实用且有趣的题材。无论是给笔友写信、留言给远方的亲人，还是在学校活动后分享感受，留言作文都是孩子们练习英语表达、分享心声的好机会。为了让这份“小小声音”更清晰、更得体，孩子们在写留言作文时，需要注意以下几个关键事项：
"1. 明确目的，简洁明了 (Clear Purpose, Concise and Clear)"
"写前想清楚：" 孩子们首先要明白自己写留言的目的是什么？是问候？是感谢？是邀请？还是分享一个简短的经历？明确目的有助于组织语言。 "开门见山：" 留言通常不需要冗长的开头。可以直接说明写留言的原因，或者直接进入主题。例如，可以说 "I am writing to say hello." 或者 "Thank you for your lovely gift." 这样更直接。 "语言精练：" 小学阶段，词汇和句型有限，所以语言要力求简洁。用简单的句子表达清楚意思即可，不必追求华丽辞藻。可以说 "I hope you are happy." 而不是 "I sincerely wish for your continuous joy and prosperity." （虽然后一句语法可能正确，但对小学生来说过于复杂）

民意本上的英文留言

（通讯员：梁婷）五月一日国际劳动节这一天，鄂州市公安局出入境管理支队的民意本上新增了一页英文留言。上面满满都是对民警节假日坚守岗位、态度热情，业务专业的赞誉。

临近上午10点，一位新加坡留学生在家人的陪同下，带着疑惑来到出入境办证大厅。小伙子出示了自己的新加坡护照，原来小伙子父母是鄂州籍，自己从小在国外上学，昨日刚从新加坡入境，已经收到剑桥大学的录取通知，近期计划在鄂州和家人团聚，家人组织了升学宴在国内需要停留一段时间。但是现在新加坡入境中国到底是免签15天还是30天无法确定，特地来到出入境部门咨询。值班的副支队长胡孝睿在了解情况后，迅速联系帮其核实并准确答复，小伙子和家人脸上露出满意的笑容，对值班民警一再表示赞许并在留言本上写下了肯定的话语。

一枝一叶总关情，一件件小事都饱含着公安民警对群众的深厚感情。

陪孩子学初一英语，这些语法句型别错过

平时我在帮孩子复习功课的时候，经常会去各大教育平台看看大家都在关心哪些问题。前两天我就在一个很受欢迎的公众号上刷到一条消息，说有家长整理了七年级英语上册的100个重点语法句式，还说孩子只要牢牢记住这些句型，英语考试分数绝对不会低。这消息一出，评论区里都是家长们的点赞和讨论，大家都觉得学习语法就是掌握英语这门课的关键。

现在英语学习真是越来越被重视，尤其孩子刚上初一，很多家长其实也挺紧张的。初中和小学不一样，语法要求突然多了，动不动就考你时态的用法、句型转换、还有语法填空，稍不留神就丢分。那篇文章还特别鼓励家长把这100个重点句式整理出来，多让孩子练习，哪怕不是特意死记硬背，也得经常复习复习。里头不仅有一般现在时、现在进行时的结构，还有祈使句、疑问句、以及肯定否定各种句型，配的例句特别适合孩子边读边理解。

我家孩子现在上高一，想当年刚上初中的时候，英语是他最担心的科目。那会儿我自己也没啥经验，光知道督促他背单词，后来才发现其实单词量再大，语法一塌糊涂，成绩也上不去。有次月考，选择题全错在时态上，他自己也急得直抹眼泪。从那个时候开始，我就陪他一起研究语法，每天的作业练习都要求他把不懂的句子重新写三遍，尤其是那些常考的句型，比如“Do you like…?”、“What’s this?”、“There is/are…”之类的。我发现，每次认真复盘总结，孩子对这些句式的印象就深一点，以后出现在试卷上也不那么容易马虎出错。

初一的词汇和语法知识量说不上太难，但要吃透也真不容易。尤其动词单三、特殊疑问句、动词be和实义动词句型的区分，明明课堂上讲过好几次，可实际到写作文或者做语法填空时，孩子还是会混淆。我会让他用这100个重点句式去造句，每个时态自己举例，干脆限制自己必须用这些句型说一段小故事。一来复习，二来还能培养表达能力。那会儿家里墙上全是打出来的语法句型海报，每天早晚照着读一遍。到后来他遇到题目，只要扫一眼句子的关键词，基本就能反应过来应该用什么句式，再也没有刚开学时候的那种无从下手的感觉。

我认识的小区几个家长也经常交流，有的妈妈还会直接把这些句型通过聊天转发给孩子，谁最近发现新的语法考点就第一时间分享。大家都是希望孩子不要在小题型上吃亏，毕竟语法这种东西，说难也不难，说简单一点马虎，老师可不会因为你是刚入学就网开一面。尤其是遇到写作题目，把这些常见句式用好了，作文立马就不一样了。我自己虽然不是什么英语老师，但陪孩子走过整个初中阶段，深知语法基础的重要性。每次看到孩子因为用对了一个简单的句型得分，信心都涨了不少，有时候连理科考试都蹦蹦跳跳去答卷。

其实，所谓的“重点语法句式”，对我们家长来说是一种参考，更像是学习路上的辅助工具。真正有用的，还得是孩子反复练习后的熟能生巧。每个人擅长的学科不一样，英语后劲如何，关键还是得靠平时那点点滴滴的积累。很多家长一开始看着老师的课件和教材就头疼，现在有了这样的句型归纳，不用重新摸索，也能有针对性地辅导孩子。

我特别支持给孩子整理各科“重点内容清单”。不是逼着孩子死记硬背，而是把复杂的知识拆成一小点一小点，毕竟很多孩子面对一整本教材容易抓不住重点。七年级英语的基础打好了，到后面初二、初三每个单元的知识点都会很快跟上。家长也能更有底气，遇到不会的题也知道去哪里查找、怎么总结。我觉得，不管是100个句型还是50个短语，归根结底为了让孩子找到信心，把“不会”的壁垒慢慢拆掉。英语学习本就像在盖一座楼，地基越实将来越轻松。

语法句式无非是把握英语的基本功，谁能把这些最常用的句型吃透，谁的英语成绩肯定不会太差。让孩子在提分的同时，体会到努力的成就感，才算是家长和孩子真正的双赢。我很理解家长们想要帮孩子少走弯路的心情，整理好资料、经常复习、及时查漏补缺，这是最实在的办法。

我想说的是，英语语法真的不难，关键看你能不能静下心来一步步练。整理重点、坚持复习、家长和孩子相互鼓励，进步一定看得见。育儿路上没什么秘诀，方法找对了，比盲目刷题强一百倍。欢迎大家留言说说自己是怎么帮孩子学英语的，说不定咱还能互相借鉴，共同进步。如若侵权请联系删除