如何写《小学英语教研内容》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-02 20:45

写作核心提示：

这是一篇关于小学英语教研内容作文应该注意哪些事项的文章：
"小学英语教研内容作文：关注细节，提升实效"
小学英语教研是提升教师专业素养、优化课堂教学、促进学生英语学习兴趣与能力的关键环节。教研内容作文，作为记录、反思和分享教研活动成果与经验的重要载体，其质量直接关系到教研工作的深度和广度。撰写此类作文时，应注意以下几个关键事项，以确保内容充实、观点明确、具有实践指导意义。
"一、 目的明确，紧扣主题"
首先要清晰界定作文的核心目的。是为了总结某次教研活动的具体流程与收获？是为了探讨某一教学难点（如语音、词汇、语法）的突破策略？还是为了分享一种有效的教学模式或活动设计？明确目的有助于围绕主题，筛选和组织材料，避免内容散漫、重点不突出。作文应始终围绕“小学英语教研”这一核心，体现其针对性和特殊性，区别于普适性的教育教学论文。
"二、 内容翔实，突出实践性"
小学英语教研强调实践性。作文内容应基于真实的教研情境和教学实践，避免空谈理论。可以具体描述教研活动中观察到的课堂现象、教师尝试的教学方法、学生反馈的学习效果等。例如，在探讨“如何提高低年级学生词汇记忆效率”时，可以详细记述尝试了哪些游戏化记忆法（如“单词接龙”、“闪卡快认”），学生的参与度

共研单元整体教学——记东昌府区阳光小学英语教研基地教研活动

记者 张超

金秋十月，丹桂飘香。在这个洋溢着丰收喜悦的季节里，阳光小学英语学科基地为落实《东昌府区培塑四有首善之区教育品牌引领教育高质量发展实施方案》（东昌教体字【2023】1号），特举办了单元整体教学研讨活动。东昌府区小学英语教研员温鸣老师、张笑衍老师、刘辉老师，党支部书记、校长张民华以及育红小学、鼎舜小学、乐园小学、阳明小学、大张联校、堂邑联校、阳光小学的英语老师参加此次活动。

活动伊始，由阳光小学路以燕老师带来单元整体教学设计下的课堂展示四年级上册Module5 Unit1 Can you run fast。活动议程第二项，由路老师进行课后说课。

活动议程第三项，由参研教师评课议课。参研老师展开了激烈的评课议课，每位老师都积极发言，各抒己见，共同打磨课例。

接下来区教研室张笑衍老师指出通过学习和运用语言丰富学生的认知，发展学生的思维，注重培养有生命、有情感、有生活、有自己的想法和观点的人，要在教授语言的过程中实现育人的目标。

活动最后由教研室温鸣老师指导发言。温老师提出设立教研基地的目的是使区域教研更上一个台阶，同时她给出了促进教育基地发展的宝贵建议。最后温老师表达了自己对学科基的期盼，她希望学科基地的所有老师要一直保持学习的态度，积极参与到每次研讨活动中，并学以致用，把所学运用到每节课堂中。

本次活动在思维碰撞的热烈氛围中结束了，“教以共进，研以致远”，相信老师们在教研之路上，能够且学且研，且行且思，阳光小学将继续加强对英语单元整体教学设计与实践方面的探索，构建师生互动的课堂，真正做到提质增效，让核心素养的提升在学习的过程中落地生根。

全椒县十字小学英语教研活动

为提升全椒县十字小学英语教学质量，促进教师专业成长，加强教师间的交流与合作，2025年3月7日下午，全椒县十字小学联合全椒县第九学校及全椒县实验小学共同开展了一次精彩的英语教研活动。此次公开课由陈娟主讲，授课内容为三年级下册《Unit 2 Expressing yourself Part A Let’s learn & Listen and chant》。

陈老师为此次公开课做了充分的准备。教学设计紧扣课程标准与教材内容，结合全椒县十字小学学生的英语学习水平和年龄特点，设计了一节富有创意与趣味的英语课。从导入环节开始，就牢牢抓住了学生们的注意力，陈老师利用chant复习了之前学过的动物单词，迅速激发学生的学习兴趣，营造出轻松愉快的课堂氛围。

教学过程中，陈老师创设了情境教学，以Juanjuan的朋友圈引入语篇，教学单词和句型。巧妙的运用多媒体教学手段，展示了丰富多彩的图片、丰富的肢体语言，使英语知识变得更加直观易懂。

活动环节，先用游戏愤怒的小鸟激发学生的学习兴趣，巩固单词，加深了对知识的理解。同时也运用了跨学科教学，把美术，音乐融入课堂，让孩子画出喜欢的动物，并鼓励学生用英语描述，培养了学生的英语口语表达能力。

整个教学过程，陈老师始终关注每一位学生的学习状态，用亲切和蔼的语言鼓励学生积极参与课堂互动，及时给予肯定与表扬，让学生们在自信满满的状态下学习英语。无论是学生的课堂发言，还是小组展示，都展现出了极高的热情与活跃度，真正做到了把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。

课后，全体听课教师齐聚一堂，进行了热烈的研讨交流。首先，陈老师对本节课的教学设计进行简要说明，并反思了不足之处。随后，大家各抒己见，畅所欲言，既有对本节课优点的充分肯定，也有对不足之处的中肯建议，更有对未来英语教学的深入探讨，真正实现了在交流中学习，在研讨中成长。

本次英语教研活动为全椒县十字小学英语教师搭建了一个展示自我、交流学习的平台，对提高全椒县十字小学英语教学水平具有重要意义。

（图文/李海萍张淼）