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更新日期:2025-08-02 23:59
写作核心提示:
撰写一篇关于市委书记在教师节讲话的作文,需要注意以下几个关键事项,以确保讲话稿既符合政治要求,又具有感染力和号召力:
"一、政治站位要高,紧扣主题:"
"突出教育优先发展:" 要明确表达对教育事业的重视,强调教育在国家发展、社会进步中的基础性、先导性、全局性作用。 "贯彻党的教育方针:" 讲话要体现习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于教育的重要论述,贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向。 "结合地方实际:" 要结合本地教育发展现状,分析存在的问题和挑战,提出针对性的发展方向和目标。 "强调教师队伍建设:" 要突出教师在学校教育中的核心地位,强调加强教师队伍建设的重要性,提高教师的社会地位和待遇。
"二、内容要充实,重点突出:"
"回顾成绩,肯定贡献:" 回顾过去一年本地教育事业发展取得的成就,肯定广大教师为教育事业发展做出的贡献,用具体事例和数据说话,增强讲话的说服力。 "分析问题,明确方向:" 客观分析本地教育发展存在的问题和不足,例如教育资源均衡、教育质量提升、教师队伍建设等方面,并提出改进措施和发展方向。 "提出要求,鼓舞士气:" 对广大教师提出殷切希望和具体要求,鼓励教师们继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,
教师节
教育是发展的基石,不仅关系到一个地方的生机和活力,也寄托着千家万户对美好生活的期盼和希望。“学区房”不再越炒越贵,学生家长不再焦虑于“择校”“择班”“择师”,农村学校不再缺乏好的老师,贫困学生不再因贫失学,这些都是群众热切期盼解决的问题。如何解决这些问题?就是办好人民满意的教育,这是各级党委政府、教育部门和所有教育人义不容辞的责任和使命。
——市委书记、市人大常委会主任佘春明
(佘春明、宇向东、张凯、张兆宏、洪胜兵、王晓娟、张延廷、 王文禄 、潘青、赵永生、刘春国与受到表扬的优秀教师代表合影)
9月10日,第35个教师节,在全市庆祝2019教师节大会上,市委书记、市人大常委会主任佘春明饱含深情地讲述了他对滨州教育的深切期待,引起社会各界的积极响应,尤其上述“四个不再”听得在场人员热泪盈眶。
(市委书记、市人大常委会主任佘春明出席会议并讲话)
(市委副书记、市长宇向东主持会议)
佘春明对教师的期望特别温暖,他这样说:“教师是一项崇高而神圣的职业。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。希望每个人想到‘老师’这个富有温情的称谓,心中就会升腾起一种感动、一种温暖、一种向上的力量!今天受表扬的先进个人,代表了滨州千千万万个普通老师师,你们用心用情启迪孩子的智慧、呵护孩子的梦想,你们在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,你们为滨州、为国家培育了大量人才,你们就是滨州的感动、滨州的温暖,就是滨州向上的力量!弘扬这种向上力量,办好人民满意的教育,营造尊师重教的氛围,必然是滨州教育的时代强音。”
(佘春明为优秀教师代表颁发荣誉证书)
在讲话中,佘春明希望滨州广大教职工做理想之师、道德之师、博学之师、仁爱之师。那么,它们的含义是什么?什么才是一名优秀教师的标准?什么才是人民满意的教育?怎么把滨州教育真正办到群众的心坎里?
请看佘春明讲话全文。
在滨州市庆祝2019年教师节大会上的讲话
佘春明
(2019年9月10日)
尊敬的各位老师,同志们:
今天,我们在这里隆重集会,表扬优秀教师,聆听最美声音,感受动人事迹,共同庆祝第35个教师节。首先,我代表市几大班子向在座的教师并通过你们,向全市广大教师、教育工作者及离退休教师,致以节日问候和崇高敬意!向受表扬的先进集体和个人表示热烈祝贺!
教师是一项崇高而神圣的职业。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。希望每个人想到“老师”这个富有温情的称谓,心中就会升腾起一种感动、一种温暖、一种向上的力量!今天受表扬的先进个人,代表了滨州千千万万个普通老师师,你们用心用情启迪孩子的智慧、呵护孩子的梦想,你们在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,你们为滨州、为国家培育了大量人才,你们就是滨州的感动、滨州的温暖,就是滨州向上的力量!弘扬这种向上力量,办好人民满意的教育,营造尊师重教的氛围,必然是滨州教育的时代强音。
各位老师、同志们,学为人师、行为世范,用师德照亮孩子前程,应该是全体教师的毕生追求
教师是清苦的,但又是幸福的、神圣的。每个成功者都曾经是老师的学生,每个人的成长进步也都离不开老师,教师这个职业是最值得尊重、最值得热爱的职业。希望广大教师心中有教育、心中爱教育,做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的老师,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。
一是做理想之师。教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。教师的职责不仅在于授业、解惑,更在于传道、树人,在思想上为孩子引路、领航。传授知识、塑造思想是教师的价值追求,我们不能只关注分数,更要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,扣好人生的第一粒扣子。尤其是面对当前文化和价值观念多元化的形势,更需要用崇高的理想、坚定的信念引领学生,让他们从小树立远大理想,自觉成为“中国梦”的筑梦者、追梦者、圆梦者。
二是做道德之师。老师是学生的镜子,学生是老师的影子。这种特性决定了教师必定是师德高尚、潜心育人的职业,必定是以德立身、以行立教的职业。希望广大教师自觉修养师德,追求高尚情操,锤炼人格品质,在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样,用一身正气为社会增添正能量。同时,注重塑造学生品行,培养学生健康、乐观、向上的品格,让所有孩子都能成长为有理想、有品德、有责任心、有正义感的青少年。
三是做博学之师。在当今知识大爆炸的时代,想要送给学生一滴水,可能需要拥有一条奔腾不息的河流。我们常说“腹有诗书气自华”,老师的“气”就是源于书香、源于博学,源于勤勉的态度、扎实的学识、过硬的本领。希望广大教师秉持终生学习的理念,恪守严谨笃学的良好学风,拓宽知识视野、探索教育规律、创新教学方法,全面提高业务能力和教学水平,为国家和社会培养更多的栋梁之才。
四是做仁爱之师。爱是教育的灵魂,老师的一个鼓励,就能成就一个孩子,呵护一个梦想;老师的一个训斥,也能挫伤一个孩子,击碎一个梦想。受到尊重、渴望理解、得到关爱,是每一个孩子成长阶段的心理需求。希望广大教师心怀仁爱,用欣赏树立孩子信心,用信任培育孩子自尊,用真情、真意、真诚、真心浸润学生心灵,让每一名学生都成长为爱国家、爱社会、爱家庭、爱父母、爱朋友的人。
各位老师、同志们,十年树木、百年树人,办好人民满意的教育,应该是所有教育人的责任担当
一是发展“有教无类”的公平教育。“有教无类”是孔子早在2500年前就提出的教育理念,教育不是为了某个特殊群体,而是保障人人都有受教育的机会。公平是教育的基本价值取向,要坚持教育的公益性、普惠性,让教育发展成果更多、更公平地惠及老百姓,让孩子都有公平的“起跑线”。这方面首要的就是全面优化学校布局,科学配置教育资源,进一步缩小城乡之间、县域之间、校际之间的教育差距,最大限度满足群众对优质教育资源的需求。随着全面二孩政策的实施,很快将迎来了新的入学高峰,要确保2020年全面完成“解决中小学大班额问题”“居住小区配套幼儿园建设”等任务,这是一项必须完成的硬性指标。同时,要深化城乡教育交流合作,采取集团化办学、委托式管理等新型办学模式,不断扩大优质教育资源覆盖面。特别是更加关爱农村留守儿童,更加关注外来务工人员的子女上学,更加关心贫困学生、残疾学生,让每个孩子都有人生出彩的机会。
二是发展“学有优教”的高质量教育。教育在城市宜居的内涵中最有分量,很多人选择就业地、居住地都是奔着教育去。所以,城市让生活更美好,这一切美好的始端应该是教育。当前,群众对教育的需求已经从“有学上”转为“上好学”,这就需要教育服务从“学有所教”转向“学有所优”。培养孩子发现问题的眼睛和解决问题的能力,远胜于记住标准答案,要高度重视素质教育,提升学生实践能力,促进学生全面发展。影响教育质量的关键因素是教师,一个好老师的标准不仅仅是业务精湛,还在于勤勉敬业,所以需要常抓教师业务能力、师德师风建设不放松,整体提高教师队伍素质。一个好校长就能成就一所好学校,要把爱教育、懂教育、善管理的人才选拔到校长岗位上来,全面提高校长治学水平,造就一批在全省乃至全国都叫得响的品牌学校。要积极创新教育理念,引进先进管理方式,加大与外地名校对接交流、合作办学力度,打造“出人才、出名生、出名师、出名校”的区域教育品牌。
三是发展“改革引领”的创新教育。我们如何通过改革激发教育活力?关键就是建立科学的激励机制、评价机制、竞争机制和投入机制,形成充满活力、富有效率、更加开放、更有利于教育发展的体制环境。要深化管理体制、校长职级制改革,加快现代学校制度建设,推进学校管理向教育家办学转变。要深化办学体制、经费投入体制改革,拓宽社会力量兴办教育渠道,形成“政府办学为主体、社会力量积极参与、公办教育与民办教育共同发展”的新格局。同时,深化高等教育和职业教育改革,主动对接新旧动能转换、乡村振兴、海洋经济等重点领域,培养急需紧缺人才,为滨州发展提供强大动力和支撑。
各位老师、同志们,营造尊师重教的氛围,应该是全社会的良好风尚
“为学莫重于尊师”,尊师重教是中华民族的传统美德。古今以来,教师被寄予沉甸甸的期待,从普及新知到教育救国,从潜心治学到探索新知,教师总是挺立在时代前沿、站立在文化高点。时代越向前,知识和人才越重要,我们就越需要尊重教师、重视教育,让尊师之意、重教之心化为教师职业的幸福感、荣誉感。
一是坚持教育优先理念。百年大计,教育为本。各级党委、政府要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓未来、抓民生”的理念,始终把教育摆在优先发展的战略位置,切实做到发展规划优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足。要及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题,为教育事业办实事、解难题,最大程度解除学校和教师的后顾之忧。
二是优化教育发展环境。办好人民满意的教育是一项社会工程、系统工程、全局工程。各级要始终把教育抓在手上、放在心上,重视教育、关心教育、支持教育,构建起“党委统一领导、政府组织实施、部门分工负责、社会共同参与”的工作机制,凝聚教育改革发展合力。教育部门要发挥牵头抓总作用,加强对教育工作的规划、部署、协调、组织,提供有力指导和服务。各级各部门要密切配合、通力协作,认真落实各项政策措施,为教育发展提供更大支持、更多倾斜、更有力服务。特别是高度重视学校安全工作和校园周边环境整治,让学校成为滨州最安全、最美丽、最放心的地方。
三是弘扬尊师重教风尚。当前,社会各界给予教师很多期待、很多要求,却往往忽视了他们在平凡中的坚守、在寻常中的付出。今天,在教师节这个特殊的节日里,我们向教师致敬,不能只有鲜花和掌声,还需要在平时工作中给予他们更多理解、支持和包容,还需要将尊师重教的口号落实到他们的工资绩效、职称职级上,让他们安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,让教师成为滨州最受尊重、最令人向往的职业!
各位老师、同志们,三尺讲台、一方黑板,写下的是哲理,擦去的是功利,奉献的是人生,成就的是梦想!时值第35个教师节之际,让我们再一次向老师表达敬仰、感恩和祝福:祝广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、幸福安康!
谢谢大家!
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市委书记曹慧泉在第37个教师节座谈会上的讲话(根据录音整理摘要刊发)
2021年9月9日,中共株洲市委书记曹慧泉与优秀教师代表座谈交流,共同庆祝第37个教师节。在听取全市教师整体情况介绍和优秀教师代表发言后,慧泉书记结合自己的成长经历和所学所思发表了讲话,其言谆谆,其意殷殷。现将讲话内容摘要刊发。曹慧泉出席第37个教师节座谈会
明天是第37个教师节,非常高兴在这里同大家一起交流座谈。特别是刚才听了六位教师代表的发言,还有安浩同志对教师整体情况的介绍,非常有感触。我出生在教师家庭,对教师有特殊的感情,深知教师工作十分辛苦。在我成长的过程中,碰到了很多好老师,对人生的影响也是巨大的。今天在座很多都是乡村教师,30个里面从教超过30年的有8个,时间最长的35年,有些当了30多年的班主任。大家为文明的传承、社会的发展、党的教育事业,为每一个孩子的成长、每一个家庭的幸福,做出了很多贡献。培育老师的学校叫师范,为什么有个“范”呢?因为老师就是模范、榜样,是孩子学习的一个标尺、一个标杆,这就是我们老师的价值和作用。所以,老师所从事的事业,是非常伟大的。党的十八大以来,总书记把教育提到了一个前所未有的高度。特别是当前,教育改革的力度非常大,说明在实现中华民族伟大复兴的全局中,教育的地位和作用会更加突出,立德树人的任务也更加重要。古人讲,一个人要立德、立功、立言,但是立德树人的第一关、第一步、第一粒扣子,首先是在大家的身上,特别是在各位小学老师身上,然后再继续往上走。老师的榜样树好了,第一粒扣子扣好了,第一步走好了走正了,人一辈子的成长就会走到正道上。在总书记对我们提的一些要求方面,需要我们更加深入去理解。今天我们表彰了100名先进教师,这100名教师是全市六万多名教师和教育工作者的代表。不仅仅在教师节,全社会每时每刻都要对教师给予真诚的尊重,把教师队伍放到更崇高的地位上去。在这里,再一次向所有的老师表示衷心的感谢!希望大家在工作岗位上能够创造新的业绩。借此机会,再简单提几点意见。一、要进一步培育社会主义的接班人去年9月16–18日,正好教师节刚过,总书记考察湖南,要求我们打造“三个高地”、担当“四新使命”、抓好五项任务。再过几天,就是总书记考察湖南一周年,打造先进制造业高地、科技创新高地、内陆地区改革开放高地,都需要更多的人才。一方面大家的工作就是在为祖国培养人才,另一方面株洲的发展要吸引更多的优秀人才,这些人才对教育的需求又非常迫切。每一次开座谈会,特别是跟企业的同志开座谈会,感觉到他们最关注的就是教育,特别是孩子的教育。为什么很多人愿意留在长沙?是因为他们对株洲情况还不了解,实际上株洲的教育水平也很高,教育资源也很丰富。希望大家进一步提高教育水平,这样才能吸引更多高层次人才特别是年轻一代到株洲来。实施“三高四新”战略,株洲是主力军;推进长株潭一体化,株洲是核心一极;建设湘赣边区域合作示范区,南四县都是中心区域,更要担当主力、做好示范。总书记交给湖南的几大任务,都跟株洲有密切关系。在这样的背景下,推动株洲教育事业蓬勃发展,是我们当前一项重要的任务,希望广大教育工作者共同做好这项工作。总书记讲,江山就是人民,人民就是江山。我们办教育是为了人民满意。希望全市教育系统和广大教师继续按照党的十九大报告的要求,通过教育立德树人,传承好红色基因,把社会主义的核心价值观融入到教育的全过程,培养大量的社会主义建设者和接班人。教育体系的导向和标准是按照中国的发展导向、中国品质的标准来衡量和要求的。全市各级各相关部门都要去思考为了谁办教育、办什么样的教育、怎么样办教育,这是各级党委政府的重要职责,也是教育战线的光荣使命。株洲是红色热土,也是神农福地,老祖宗的陵寝之地。毛主席到株洲多达16次,从湖南农民运动考察,到秋收起义,再到开辟井冈山革命根据地,解放后1965年从茶陵又重上井冈山。在这样一片红色热土上,我们当然要培养更多的红色接班人。革命战争年代,株洲牺牲了17万多名烈士,登记在册的烈士就有1.1万多人。希望通过我们的教育把革命先烈的精神传承好,传导到我们下一代每一个人的心里,让孩子们从小听党话、跟党走,真正成为社会主义事业的建设者和共产主义的接班人。二、要进一步促进教育公平最近“双减”文件出台后有很多解读,但是我觉得根本的还是体现教育公平,就是通过教育改革把教育真正的普惠性、公益性进一步体现出来,让每一个家庭的孩子都能够得到比较均等的教育资源和教育机会,打破阶层固化和阻碍阶层流动藩篱。市委常委会研究教育改革的时候,我说如果没有教育的公平,与会的很多同志可能都不会有机会坐在会议室里。如果教育最后是由金钱来分配,以我们农村孩子的家庭条件,是没办法获得很好的教育的。在今天,我觉得教育公平更加重要,这也是共同富裕的重要内涵。我希望通过创造性地落实好“双减”来推动教育资源均衡布局,引进更多的优质资源,进一步加强义务教育和基础教育的布局,进一步缩小城区之间、城乡之间、各区域之间的差距。当然,我们也考虑到,名校还是客观存在的,因为有优秀的老师、优秀的校长和优秀的传统。名校的传承就在于这个“魂”,并不会因为老师交流一下,这个“魂”就丢了。这是文化传承,是历史传承,是一所学校的灵魂所在、根源所在,也是竞争力所在。希望各位老师努力打造学校自己的特色,有自己的文化和历史传承,这样就能出现越来越多的好学校,让我们的孩子能够得到更加公平的教育机会,有学上,也上好学。三、要进一步提高教育质量刚才我也提到了培养名师,造就名校长,打造更多的优秀学校。如果绝大多数老师的水平都提高了,那我们教育质量、教育水平,也会进一步提高。市委、市政府要进一步做好教师培训工作。老师不是生来就会教书,也是需要不断提高的。师范学校毕业后,也不是一出来就是优秀老师、名师,这需要一个过程。既要在工作中学习、在平常的实践中学习,也需要依靠教育系统对老师的培训和关爱,包括建立更好的机制推动教师之间相互的交流。现在,对教师的培训一直都没有缺位,但力度还可以加大。现在是信息时代、信息社会,教学也需要加强信息化、数字化的运用。我看到成都七中通过信息手段,能让更偏远地方的学生享受到优秀学校名师的教学资源。株洲也有一些实践,要更进一步地推广,就需要一定的投入和资源,市委、市政府责无旁贷,一定会全力支持。刚才几位老师提了一些好的建议,我们一定认真研究,为大家教学创造更好的条件。师者,传道授业解惑也。希望我们各位老师在工作中继续坚守。教师除了授业解惑,更重要的是传道。总书记讲过,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,那么一个民族源源不断的涌现出一批又一批的好老师,就是民族的希望。”希望各位老师有更坚定的理想信念,有更崇高的道德情操,有更扎实的学识和更宽广的仁爱之心,真正当好学生的榜样,也当好岗位上的模范。在座的30名老师,还有些不是党员。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,中国共产党是工农阶级的先锋队和中华民族的先锋队。在艰难的任务中,党员是要做先锋队的,大家作为“传道”人,有很多已经做到了这一点,很多同志也具备了入党条件,我希望在教师队伍里有更多优秀的同志加入到党的队伍中来。希望大家全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业,为党育人,为国育才,为教育事业做出更大的贡献。来源/株洲教育
编辑/筱安
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