写作《《少年》读书笔记.》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-08-03 09:29

写作核心提示：

写一篇关于《少年》的读书笔记作文，需要注意以下几个关键事项：
"一、 明确核心内容与主题："
1. "是哪本《少年》？" 首先要确定你指的是哪本书。市面上可能有多本同名或以“少年”为主题的书（例如，屠格涅夫的散文诗《少年》，或者某些特定的小说、传记等）。明确书名和作者至关重要。 2. "把握核心主题：" 阅读后，提炼出这本书最想表达的核心思想或主题是什么？是关于青春的迷茫与成长？是对少年时代纯真或复杂的描绘？是对社会现实的反思？还是对生命意义的探索？抓住这个核心主题，你的作文才有灵魂。
"二、 读书笔记的特点与结构："
1. "内容具体，而非泛泛而谈：" 读书笔记不是简单的读后感，需要结合具体的书内容来写。要引用书中的关键情节、人物对话、描写、象征意义等作为论据。 2. "结构清晰：" 通常可以遵循以下结构： "引言：" 简要介绍书名、作者、写作背景（如果知道且相关），并点明你阅读这本书的主要感受或核心探讨的问题。 "主体：" "内容梗概（可选，简述）：" 用几句话概括书的主要故事

少年正是读书时

最近，孩子学校呼吁家长和孩子一起亲子共读，读到清代诗人袁枚的《黄生借书说》，作者的读书经历触动了我，往事历历浮上心头。

小时候家里穷，上到三四年级还从未见过课外书。同学家贴在墙上的连环画便成了我的最佳读物。每回到同学家去，第一件事就是把人家墙上的画看一个遍，悲欢离合的故事总能让我回味好几天。至今，《蝴蝶杯》《红楼梦》《梁山伯与祝英台》里的一些画面在我脑海中依然鲜活如初，这些连环画给了我最初的读书乐趣。

后来迷上了刘兰芳播讲的评书《岳飞传》。家里买不起收音机，每天一放学，我就飞奔去同学家，直到“且听下回分解”才意犹未尽地回家。

上了初中，有一次班长李红给我讲起她在北京姑姑家看过的《基督山伯爵》，曲折离奇的情节，富有传奇色彩的基督山伯爵使我渴望一睹。可惜同学们都没有，村里也没有书店，听说县城的书店有，但是村里没几个人去过县城。思而不得，以至于有一阵子做梦都在四处借书。现在想来，那种情形和袁枚当初往张氏家借书不成，“归而形诸梦”是多么相似!

许久后的一天，不知谁的一本《基督山伯爵》在同学中传递，等我知道时前边已经有四五个同学排队了。心急如焚地等了十几天，快轮到我的那一夜，同学挑灯夜读，我则眼巴巴地等候。那一宿，我知道了哪位同学爱磨牙，哪位呼噜声如雷，哪位爱说梦话。

凌晨时，那本书终于到了我的手里!那一刻我好比饿了三天三夜的人一下子扑到了面包上一般。以后的几天里，我的心更是沉浸在故事里，随着基督山伯爵的遭遇或喜或悲，或紧张或轻松。有一次上数学课忍不住偷偷看，差点被老师逮住，幸亏同桌及时用胳膊肘碰了我一下才躲过一劫，吓出一身冷汗!

上了高中，周围有几家书店可以租书，租金每天1角。那3年，我成了书店的常客，琳琅满目的书籍成了我最渴望的美食，每一次阅读都令我大快朵颐，满足了我心灵的味蕾。

参加工作后，“俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴”。满架的图书竟然成了一种压迫，令我不安。感觉对不起它们，却又一直逃避。

我把这些往事讲给儿子，语重心长地告诉他：少年时期求知欲最强，记忆力正佳，正是读书的大好时机，一定要珍惜时光，博览群书。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

《棒！少年》：野草一般的孩子向阳生长

马虎

孙岭峰

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初看片名，以为《棒！少年》是一部热血少年体育片，大概有一群孩子喊着“必胜”，刻苦训练，由弱变强，最终捧回冠军——这是一种经典叙事。看完电影走出影院，在脑中复盘，却发现这部近两个小时的纪录片，没有渲染过一次冠军时刻；就连片中的小高潮之一，孩子们远赴美国参加比赛，也是1∶11，强棒天使队输了。

反而是更多棒球之外的元素给观众留下深刻印象：贫困、失去双亲、留守儿童……2015年冬天，在中国国家棒球队当过15年队长的孙岭峰，在北京组建了中国第一支公益少年棒球队——强棒天使队。队员们来自全国各地，年龄和素质参差不齐，唯一的共同点是，出身贫穷——这是孙教练选人的硬性条件。作为曾经被棒球改变命运的人，孙岭峰在退役后，想让更多孩子的人生多一种选择。

故事就这样开始了。

导演许慧晶从2005年开始拍纪录片，从2017年10月开始拍这群少年，拍了一年半，700多个小时的素材，剪了一年半，剪出了近200个序列。终于，当“强棒天使队”初长成，成为中国最厉害的少年棒球队之一，纪录电影《棒！少年》也于12月11日上映，豆瓣评分8.7。

尽管是一部纪录片，但它一点儿也不“闷”，还采用了时下最流行的“双男主”设定——横行霸道的马虎与敏感细腻的梁正双（小双）。性格截然相反的两个孩子，有着相似的家庭。许慧晶跟着孙岭峰去过孩子们的家乡，镜头也拍下了他们的“来处”。

马虎的母亲在他3个月时离家出走了，再也没有回来，爸爸以卖羊肉串为生，几乎不管孩子，马虎跟着奶奶一起生活。小双的父亲在他出生前就去世了，母亲在他出生几天后不知去向；他有个双胞胎哥哥，因为养不起送人了；小双最初由大伯抚养，大伯去世了，姑姑接着养，没几年姑姑也去世了，由二伯抚养，二伯患了胃癌。

许慧晶也是一位父亲，在开机时，家里的孩子3岁，上映时，已经6岁了。在这个过程中，他体会到了孩子成长中需要解决很多问题，只有从孩子的立场出发，才能明白孩子需要什么，“小双在影片最后执意离开基地，回家‘照顾’二伯，因为他害怕失去最后的亲人。原生家庭带给他们极度的不安全感，亲情是他们最需要的东西”。

缺乏父母关爱和安全感的孩子，在爱心棒球基地找到了另一个家。孙岭峰向他们的家人保证：除了打棒球，管吃、管住、管看病、管念书，养到18岁。

除了孙岭峰，“家长”还有两人：日常训练由孙岭峰的教练张锦新负责，孩子们喊他“师爷”，这是一位传奇人物，年过七旬，中国国家棒球队一半的队员都受过他的启蒙或训练；郭忠健则像妈妈一样负责孩子们的学习和日常生活，毕业于清华大学的他曾是校棒垒球协会会长，以志愿者的身份加入基地，不拿工资，只是做自己想做的事。

每次去拍，许慧晶的团队就和孩子们同吃同住，孩子们把他们当成了基地的一部分。大人和孩子是因为棒球聚在一起的，但《棒！少年》花了大量篇幅去描述孩子们的日常，穿衣、吃饭、洗澡、打架……

孩子们每天只训练3个小时，基地专门找了学校让他们不耽误上学。孙岭峰相信，先做人，再打棒球。将来，孩子们有的可能会成为职业运动员，有的会进大学念书，有的会当教练……总之，能过得和原来不一样。

然而，少年们的棒球之路总是充满了棒球之外的阻碍：基地面临拆迁，孙岭峰的心脏搭了4个支架，小双的二伯得了胃癌……坏消息一个接着一个，甚至影片的结尾都是让人揪心的——小双离开了棒球队。

“我们生活在一个时代，都会面临一些问题，这就是生活本身，是少年成长的背景。我们直面社会问题本身，但更关注的是当问题来临，我们如何选择，如何寻找解决问题的可能性。”许慧晶说，“用体育帮助孩子走出贫困，就是一种正在尝试的方式。”

棒球在中国尚属小众体育项目，许慧晶甚至拍了将近一个月还没弄清楚比赛规则。但棒球的特别之处在于，无论高矮胖瘦，总能在球场上找到适合自己的位置，这对于一群并非“精挑细选”出来的孩子来说，“赢面”就能大很多。这在台湾也有过成功的先例，上世纪60年代的台湾“红叶少棒队”，处于偏远山区，队员也多出身贫寒，开启了台湾棒球史上的三级棒球时代。

纪录片完成后，孩子们看到了大银幕上的自己。那个“混世魔王”马虎如今长成了一个骑士般的少年，懂礼貌，又不失锐气。有人问他看完片子感觉怎么样？马虎：“我很怀念我小时候的样子。”很多人关心小双后来怎么样了，许慧晶透露：回来啦，正在恢复训练中。

我的朋友圈里有一位观众的观后感很特别：“看完《棒！少年》能缓解不少育儿焦虑，这样野草一般的孩子都能向阳成长，你还怕啥？”

很多后来发生的事，纪录片没有拍，或者说，没有在成片里体现。孩子们在不断地赢，冠军拿到手抽筋，2019年PONY中国区棒球联赛U10组冠军、2020软银鹰杯暨飓龙联盟长三角青少年棒球挑战赛U8组冠军……新的基地在北京通州建成了，孩子们有了更好的生活和训练条件。

截至2020年11月，强棒天使队共资助困境儿童80名，共有67名儿童在基地参加集中培训，最小的7岁，最大的14岁，其中男孩41名，女孩26名——没错，少女棒球队也即将登场。

在一次公开演讲中，许慧晶说，如果要进行持续的创作，纪录片除了要呈现问题，可能还要看到希望，哪怕是一丝渺茫的希望，“我想记录真正在为中国社会变化提供建设性意见的人，为乡村发展持续作着努力和尝试的人”。

中青报·中青网记者 蒋肖斌 来源：中国青年报

来源：中国青年报